129363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока по географии на тему «Охраняемые природные территории. Заповедники Казахстана»

Конспект урока по географии на тему «Охраняемые природные территории. Заповедники Казахстана»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по теме : Охраняемые природные территории. Заповедники Казахстана.

Цели: Сформировать представление о понятиях «Заповедник», « заказник», « национальный парк». Воспитывать бережное отношенное отношение к природе.

Оборудование: физическая карта Казахстана, презентация, контурные карты.

Тип урока : урок усвоения знаний

Методы: наглядный, словесный,частично-поисковый.

Формы :индивидуальная, групповая, коллективная.

Ход урока:

1.Оргмомент .Эмоциональный настрой.

2.Опрос домашнего задания

Проблемный вопрос

  1. Что станет с природой, если человек не будет ее охранять? ( ответы)

  2. А что нужно сделать, чтобы защитить природу?

Меры по защите природы:

  1. Повсеместное строительство очистных сооружений на промышленных предприятиях.

  2. Использование наиболее безвредных видов топлива и разработка новых

  3. Переход к бехотходным технологиям

  4. Рациональное размещение предприятий черной и цветной металлургии.

  5. Рациональное использование природных богатств

  6. Принятие срочных мер по предотвращению исчезновения многих видов флоры и фауны.


( показ слайдов о экологической обстановке в своем поселке . Жамбыл)

Загрязнение своего поселка ( какие бы вы приняли меры по охране окружающей среды в нашем поселке) ( работа в группах)

« Мой проект по охране природы моего поселка»- выступления уч-ся

(формирование темы и целей урока)

Что завтра будет на земле

Где мы сейчас живем

Быть может скоро мы с тобой

Растенья не найдем?

Чтоб не был человек один

На сей большой планете

Мы заповедник создадим

Пусть радуются дети

Сначала нужно выбрать поле

Поплодородней почву

Тогда растения на ней

Зазеленеют сочно

Потом расселим тут и там

Зверей и птиц различных

Ну а людей будем пускать

Лишь добрых и приличных

Тогда растенья и зверье

Полюбит заповедник

А нам спасибо от души

Произнесет наследник.


Физминутка

Ученики формулируют тему и цели урока. ( запись темы в тетрадь)

Задание1 Учащимся предлагается записать определения термину заповедник

Что такое заповедники и для чего они организуются? – Заповедник – это территория (акватория), на которой полностью запрещена любая хозяйственная деятельность человека (кроме научной) и весь природный комплекс сохраняется в естественном состоянии. Это способствует сохранению генофонда растений и животных.

Задание 2. Индивидуально учащиеся находят объекты на карте и отмечают все заповедники в контурных картах. 2 минуты.

Сколько заповедников создано в Республике Казахстан? Назовите их. – В РК создано 9 заповедников:

1.Алматинский государственный заповедник (Заилийский Алатау),

2.Аксу – Жабаглинский государственный заповедник (Таласский Алатау), 3.Барсакелмесский государственный заповедник (о. Барсакелмес, Аральское море),

4.Коргалжинский государственный заповедник (Акмолинская область), 5.Наурзумский государственный заповедник (Костанайский степной регион), 6.Маркакольский государственный заповедник (Южный Алтай),

7.Устюртский заповедник (Мангыстау),

8.Западно – Алтайский заповедник (Восточный Казахстан),

9.Алакольский заповедник (Алматинская область).

Закрепление знаний по теме:

Что такое заказники, для чего и где они создаются? Сколько их на территории РК?

Заказники это территории (акватории), на которых временно сохраняются определенные виды растений, животных, элементы ландшафтов, другие памятники природы. В охотничьих заказниках устанавливают определенные сроки охоты на какие – либо виды животных, а в остальное время проводятся мероприятия, направленные на воспроизводство ресурсов фауны и флоры.

Закрепление знаний по теме:

  1. Показать на карте заповедники Казахстана.

  2. С какой целью они организованы?


Домашнее задание.

1 группе -найти определение понятиям : зоологический парк и дендрарий.

2 группе -подготовить творческую работу « Красная книга Казахстана»

Итоги урока. Рефлексия.

Краткое описание документа:

"Ход урока:

1.Орг.момент. Эмоциональный настрой.

2.Опрос домашнего задания.

"Проблемный вопрос:

1. Что станет с природой, если человек не будет ее охранять? (ответы)

2. А что нужно сделать, чтобы защитить природу?

Меры по защите природы.

(показ слайдов о экологической обстановке в своем поселке Жамбыл)

Загрязнение своего поселка (какие бы вы приняли меры по охране окружающей среды в нашем поселке)

(работа в группах)

«Мой проект по охране природы моего поселка» - выступления учащихсяся

(формирование темы и целей урока)

Физминутка

Ученики формулируют тему и цели урока.

(запись темы в тетрадь)

Закрепление знаний по теме:

1. Показать на карте заповедники Казахстана.

2. С какой целью они организованы?

Домашнее задание

1 группе - найти определение понятиям : зоологический парк и дендрарий.

2 группе - подготовить творческую работу «Красная книга Казахстана».

Итоги урока. Рефлексия.

Общая информация

Номер материала: 11674083037

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.