Внеурочного занятия в рамках конкурса
«ЭКОПАЛИТРА».
Мастер – класс. Изготовление гиацинта
из бросового материала
I.
ПРИВЕТСТВИЕ
– Здравствуйте, ребята! Вы на станции «Очумелые
ручки».
II.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
– Ребята, я хочу вам рассказать интересную историю, а
вы внимательно слушайте.
Как-то раз дядя Фёдор,
кот Матроскин и Шарик пошли клад искать.
– И как это я сам не
додумался про клад? Ведь мы теперь и корову купим, и в огороде можем не
работать. Мы всё можем на рынке покупать, – воскликнул кот Матроскин.
– И в магазине, –
говорит Шарик. – Мясо лучше в магазине покупать.
– Почему? – спрашивают
у Шарика друзья.
– Там костей больше.
И тут они на одно место
пришли в лесу. Там была большая гора. Нашли друзья место, где клад зарыт, и
дядя Фёдор стал копать. А пёс и кот уселись рядом на камушке.
И тут у дяди Фёдора
лопата как звякнет обо что-то – а это…
– Ребята, как вы думаете, что нашёл дядя Фёдор? (Ответы детей могут быть различными)
Дядя Фёдор
передал нам мешок с тем кладом, который они с друзьями нашли в лесу. Ребята посмотрите
какой клад они нашли: все у вас на столах- бумага, не пригодные для рисования
фломастеры и карандаши, пластиковые стаканчики, полиэтиленовая пленка, …-одним
словом-мусор.
–
Ребята, скажите мне, а откуда мусор в лесу, около речки, кто в этом виноват?
( виноваты в этом люди, они оставляют мусор после себя)
Правильно
ребята, не нужно волшебной силы, чтобы очистить природу от мусора. Нужно
только большое желание любить и беречь природу.
– Ребята
, как вы думаете, что же может произойти с нашей планетой, если мы будем
бросать мусор?( будет очень много свалок)
– Правильно ребята, будет очень много свалок, наши
города и деревни превратятся в мусорный контейнер.
III.
МАСТЕР-КЛАСС
Сегодня мы
попробуем сделать(«вырастить») из того что лежит у вас на столах цветок . Цветок мы сделаем в технике торцевания.
Торцевание- это
создание из кусочков бумаги объемных поделок.
Для работы нам необходимо еще густой клей ПВА, ножницы, карандаш,
Процесс изготовления:
1.
СТЕБЕЛЬ
Берем
палочку- фломастер, коктейльную трубочку, деревянную палочку для шашлыка. Обматываем
палочку полоской гофрированной или цветной бумаги зеленого цвета. Кончик
закрепляем клеем.
2.
ЦВЕТЫ.
Нарезаем квадратики 4х4см из гофрированной бумаги. В центр каждого квадрата
ставим тупой конец карандаша и скручиваем бумагу вокруг карандаша в виде
колокольчиков и приклеиваем их при помощи клея ПВА к
стержню плотными рядами сверху вниз (10см)
3. ЛИСТЬЯ. Из зеленой бумаги вырезаем
листья и приклеиваем к стеблю.
Получаются вот такие чудесные
цветы-гиацинты
IV.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
КОМАНД( музыка)
А
теперь каждая команда посадит свои цветочки в горшочек.
Сделать
нужно это аккуратно.
V.ОЦЕНКА И АНАЛИЗ РАБОТ
-Ребята посмотрите на свои работы и скажите, какими
получились наши работы?
(- красивыми,
аккуратными, интересными, смешными, радостные, и т.д.)
-Какие
качества вам потребовались?( трудолюбие, аккуратность, внимательность,
дисциплина, организованность, ответственность, творчество и т.д.)
-На сколько
пластиковых предметов , стало меньше?
-На сколько
полезных вещей стало больше?
Молодцы ребята!
VI.УБОРКА
РАБОЧИХ МЕСТ
-Наводим порядок на столах.
-Вы
ребята, были сегодня активными, внимательными и сообразительными. Спасибо вам
за хорошую работу. Все команды получают ……
Хочется закончить
наше занятие такими словами:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям.
Пришло время расставанья.
До свиданья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.