72522
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыАрифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың жоспары


Бекітемін:

Пәні: Алгебра Сыныбы: 8-ә

Сабақтың тақырыбы:

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерімен танысып,оларды қолданып,

өрнектерді түрлендіру дағдысын дамыту.

2.Дамытушылық:Оқушылардың танымдық көзқарастарын жетілдіріп,белсенді жұмыс жасау қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелік:Шапшаңдыққа,дәлдікке,өз бетімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілі: Түсіндіру,тест ,сұрақ-жауап алу,есеп шығару.

Сабақтың көрнекілігі,құрал-жабдықтары: Интерактивті тақта,джетондар,бағалау парағы.

Сабақтың барысы. Ұйымдастыру.(амандасу рәсімі, сынып оқушыларының сабаққа дайын- дығын және қатысын тексеру.)

Үй тапсырмасын тексеру.

№44-есеп

Салыстыруды орындау.

1) √400 және √625 3) √1/25 және 2 √0,04

2) 3√0,09 және √0,81 4) -7√ 9/49 және -√16

Өткен тақырыптан қайталау сұрақтары.

1. Түбір шығару амалы қандай амалға кері амал?.

2. Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасы

3.Иррационал санның анықтамасы.

4.Барлық сандар жиыны.

5.√а өрнегінде а қандай сан болғанда өрнектің мәні болмайды

Жаңа сабақ

Арифметикалық квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру барысында квадрат түбірдің қасиеттері қолданылады.

1-теорема.Егер а≥0 және в≥0 болса,онда √ав=√а∙√в, √авс=√а√в√с

(көбейтіндіден арифметикалық квадрат түбір табу үшін әрбір көбейткіштен жеке түбір тауып,нәтижелерін көбейту керек.)


1-мысал. √64∙81= √64∙√81=8∙9=72


2-мысал.√5∙√45, көбейтіндінің мәнін табу үшін теңдікті оңнан солға қарай

√5∙45=√225=15

√1,2∙2,7=√1,2∙2,7=√3,24=1,8


2-теорема.Егер а≥0 және в˃0 болса,онда √а/в=√а/√в



3-теорема.Кез-келген х үшін √х²=|х| теңдігі орындалады.

√(-15)²=|-15|=15

Егер х˃0 және n натурал сан болса, онда √х²ⁿ=хⁿ

а⁶=а³ а≥0






Жаңа сабақты бекіту.

Кітаппен жұмыс.Оқушыларға өз деңгейі бойынша оқулықтан 51-64 аралығындағы есептер тақтаға және дәптерге орындалады.

Сергіту уақыты.

"Құпиясын тап" .Оқушылар адасқан әріптерді құрастырып математикалық мағынасы бар сөз шығарады.

Сабақ соңында оқушыларға өз деңгейлерімен қосымша дидактикалық материалдан тест тапсырмалары беріледі.

Қорытындылау.

Үй тапсырмасын беру.№55,58,64 есептерді шығару,теоремаларды жаттау.

Бағалау.








Краткое описание документа:
                                             Сабақтың жоспары   Бекітемін:                                                           Пәні: Алгебра                              Сыныбы: 8-ә                      Сабақтың тақырыбы:          Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері Сабақтың мақсаты:    1.Білімділік:Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерімен танысып,оларды қолданып,        өрнектерді түрлендіру дағдысын дамыту.    2.Дамытушылық:Оқушылардың танымдық көзқарастарын жетілдіріп,белсенді жұмыс жасау   қабілеттерін дамыту.    3.Тәрбиелік:Шапшаңдыққа,дәлдікке,өз бетімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі:   Дәстүрлі сабақ Қолданылатын әдіс-тәсілі: Түсіндіру,тест ,сұрақ-жауап алу,есеп шығару. Сабақтың көрнекілігі,құрал-жабдықтары: Интерактивті тақта,джетондар,бағалау парағы. Сабақтың барысы. Ұйымдастыру.(амандасу рәсімі, сынып оқушыларының сабаққа дайын- дығын және қатысын тексеру.) Үй тапсырмасын тексеру.       №44-есеп    Салыстыруды орындау. 1)     √400 және  √625                          3)  √1/25     және  2 √0,04 2)  3√0,09 және  √0,81                         4)  -7√ 9/49 және  -√16    Өткен тақырыптан қайталау сұрақтары. 1. Түбір шығару амалы қандай амалға кері амал?.
Общая информация

Номер материала: 116767053037

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.