Сценарий классного часа с элементами интеллектуальной игры на тему «20-летие Конституции РФ»

Предпросмотр материала:

Урок мира в День Знаний.

20 - летие   Конституции РФ.

(01.09.2013г.)

Разработчик: Денисенко Г.В., ЗДВР

Цель: празднование главных исторических дат в жизни России – 20-летие Конституции РФ. 

Задачи:

Ø  формирование представления о важности соблюдения законов государства;

Ø  формирование знаний о работе местного самоуправления (Муниципальная дума МО Красноуфимский округ);

Ø  развитие гражданско-правового образования учащихся;

Ø  формирование активной гражданской позиции и правового сознания;

Ø  приобретение навыков правовой культуры;

Ø   развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности;

Ø   развитие умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли.

Социальное партнерство: депутат муниципальной думы МО Красноуфимский округ Титов Р.А.

Целевая аудитория: учащиеся 6 – 11классов

Форма проведения: классный час с элементами беседы и интеллектуальной игры.

Слайд №1.

- Добрый день всем! Сегодня 1 сентября 2013года во всех школа нашей необъятной родины проходят уроки мира, посвященные юбилею Российской Конституции. Ныне действующему основному закону государства исполняется 20 лет.

 Слайд №2.

Права, свободы человека —
Таков приоритет страны.
Мы Конституции навеки
Канонам следовать должны.

Мы честь отчизны охраняем,
Мы все едины, мы — народ!
Россия, матушка родная,
Тебя спасем от всех невзгод
.
Слайд №3.
Нам Конституция дана,
Чтобы понять, в чем ее суть.

У нас прекрасная страна,
А вместе с ней и весь наш путь!

 

Слайд №4.

- На сегодняшнем уроке мира у нас присутствует депутат муниципальной думы МО Красноуфимский округ Титов Руслан Александрович.  Сегодня прекрасный праздничный день, и это замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!

 

 

Слайд №5.

- Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны;

Конституция определяет:

Ø  Основы государственного и общественного строя;

Ø  Систему органов власти, порядок их образования и деятельности;

Ø  Права и обязанности граждан.

- Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и большие. Скажите, а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок. Не будет закона, будет много преступлений.)

Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к хаосу и насилию в обществе.

           Многие столетия в мире существовало рабовладение. Слабый не имел никаких прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их мнению, одни появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других. Человека с другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба, подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку и т. д.  Только в ХIХ веке человечество научилось понимать, что это несправедливо.   Люди подумали, что необходимо составить специальные документы или законы по правам человека.

 

Слайд №6.

      -  Об этом точно выразился Сэмюэль Джонсон, английский литератор:  «Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества».
 

Слайд №7.

 

- Давайте заглянем в историю принятия главного закона в нашей стране.

ü  С. №8. Первым конституционным проектом, появившимся в России можно назвать «План Государственного преобразования» , разработанный в 1809 г. графом Михаилом Михайловичем Сперанским.

ü  С. №9. «Русская правда» Павла Ивановича Пестеля была воистину революционным проектом. Она не только уничтожала крепостное Право, но и отменяла самодержавие, учреждая республику.

ü  С. №10. Программа конституционных преобразований была разработана императором Александром II. Но его идее не суждено было сбыться… 1 марта 1881 года он был убит народовольцами.

ü  С. №11. Первая конституция в России была принята 10 июля 1918 г. на Пятом Всероссийском съезде Советов.

ü  С. №12.  В 1922 года I съезд Советов СССР утвердил Договор об образовании СССР.  Съезд принял решение о разработке общесоюзной конституции.  31 января 1924 года Конституция была единогласно принята II съездом Советов.

ü  С. №13.  Следующий вариант Конституции, после некоторой доработки, был принят в 1936году. Ее называли «сталинской».

ü  С. №14. «Конституцией развитого социализма» назвали новую редакцию главного закона, принятого в 1977году в период правления главы СССР – Л.И.Брежнева.

ü  С. №15. 12 декабря 1993 года. Всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. С 2005 года 12 декабря День Конституции причислен к памятным датам России.

 

-  Соотечественники всеобщим голосованием поддержали основной закон всей страны. Тем самым Россия сделала важный шаг в построении демократического государства, основанного на принципе равенства, гуманизма, мира и согласия.

     - Так, в 1993 году была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации.

 

    - В соответствии с Конституцией формируется все законодательство,  т.е. его законы. Из чего же состоит сам документ? (ответы детей)

  Слайд № 16.

 

    - Преамбула:

ü  Провозглашается, что народ России принимает Конституцию;

ü  Закрепляются демократические и гуманистические ценности;

ü  Определяется место России в современном мире.     

 

 Слайд № 17.

    - Раздел 1 (главы):

Глава 1. Основы конституционного строя.

Глава 2. Права и свободы человека и гражданина.

Глава 3. Федеративное устройство.

Глава 4. Президент РФ.

Глава 5. Федеральное собрание.

Глава 6. Правительство РФ.

Глава 7. Судебная власть.

Глава 8. Местное управление.

Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции.

- Прошу вас, ребята, обратить внимание на главу 8. Скоро мы к ней вернемся.

 

Слайд № 18.

  - Раздел 2. Заключительные      и переходные      положения.

  - Сегодня у нас присутствует представитель органов местного самоуправления РФ, депутат муниципальной думы МО Красноуфимский округ Титов Руслан Александрович. Слово предоставляем ему (рассказ о деятельности местного самоуправления)

 

Слайд № 19.

  - Органы государственной власти:

         Президент;

         Законодательное собрание –  Федеральное собрание (Совет Федерации и Государственная  Дума);

         Исполнительная власть –   Правительство;

         Судебная власть.

 

Слайд № 20.

  - Президенты Российской  Федерации:

         Первый президент РФ – Борис Николаевич Ельцын (1991 – 1999гг.)

         Второй президент РФ – Путин Владимир Владимирович  ( 2000 – 2008 гг.)

         Третий президент РФ – Медведев Дмитрий Анатольевич  (2008 – 2012 гг.)

 

Слайд № 21.

  - Действующий президент РФ – В.В.Путин.  Избран на пост всенародным голосованием в мае 2012 года. В его руках находится особая власть – президентская. Его главные задачи: охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие.

 

 Слайд № 22.

  - В декабре 2000 года Государственная Дума РФ приняла законы о государственной символике Российской Федерации –  гербе, флаге и гимне.

 

Слайд № 23, 24.

         Наша Родина – Российская Федерация.

         Мы – граждане великой, многонациональной державы.

         И наша наипервейшая обязанность - чтить и выполнять законы нашей страны, в том числе и Конституцию РФ.

 

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

 

    - А теперь проверим ваши знания по теме нашего разговора. Проведем интеллектуальную игру «Умники и умницы».

Правила игры:

- Каждый класс – это команда интеллектуалов. Таким образом у нас будет 4 команды (6-11,7,8,9кл.)

- Всего будет 5 раундов и 1 разминка. Ваша задача набрать большее количество красных звезд ˜. А набрать их можно, только давая правильные ответы. Нарушители правил получают штрафные баллы – черные звезды˜.

- В каждой команде по итогам  игры вы должны будете выбрать самого умного знатока, а может это будут знатоки.

- Сигналом готовности команды будут сигнализаторы, которые будут в руках капитанов команд. Поэтому выбираем сначала в командах капитанов. Представьте их. Получите значок капитана и сигнализатор.

Игра-разминка «Да! Нет!»

Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

Россия – наша страна?

– Да!

Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?

– Да!

Можно ли человека обращать в рабство?

– Нет!

Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Нет!

Защищён ли человек законом?

– Да!

Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

– Да!

Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

– Нет!

Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

– Да!

Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

– Да!

Может ли человек владеть имуществом?

– Да!

Можно ли запретить свободный выбор труда?

– Нет!

 

Слайд №25.                          1 раунд.   Блиц - вопросы по Конституции РФ

1)  Когда отмечается день Конституции? (12 дек. )

2)Что такое референдум? (Всенародное обсуждение)

3) Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)

4) Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)

5) Кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)

6) Можно ли не находясь в России но, являясь её гражданином, участвовать в выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ)

7) Может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства. )

8) С какого возраста человеку можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет)

 

Слайд №26.                                                            2 раунд.

«Интеллектуальный кругозор»

 

Ответить быстро на вопросы.

1 команда

В. 1. Где изображается государственный герб Российской Федерации? (На паспорте, свидетельстве о рождении, аттестатах об окончании школы, вузовских дипломах, правительственных наградах, знаменах, печатях, денежных знаках).

В. 2.Объясните, что такое гимн? (Торжественная песня)

2 команда

В.1. Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).

В.2.  На гербе России орел держит на груди щит с изображением всадника. В 1727 году этот всадник официально получил имя. Так кто изображен на щите? (Святой Георгий-Победоносец)

3 команда

В.1. Кто и в каком году принял законы о государственных символах России? (  Госдума 25 декабря 2000 года).

В.2. Назовите правильное расположение цветов нашего флага, начиная с нижней полосы?  Когда россияне отмечают день государственного флага? (красно-сине-белый,  22 августа)

4 команда

В.1. Назовите  государство Западной Европы, в котором нет документа «Конституция», но не прописанные законы государства соблюдаются всеми гражданами этой страны? (Великобритания)

В.2. Назовите  автора стихов гимна РФ. (С.В. Михалков).

 

 

 Слайд №27.                                                           3 раунд

«Конкурс капитанов»

 

- Кто является президентом РФ? (В. В. Путин)

- Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РФ? (Президент)

- Форма правления в России? (Республика)

- Кто считается ребёнком по международному праву и Конституции? (до 18 лет.)

- Как правильно называется наше государство? (Российская Федерация или Россия)

- Кто возглавляет правительство РФ?   (премьер-министр, Д.А.Медведев )

- Кто из граждан РФ обладает большими правами? (Никто, все граждане равны в правах. )

- Государственная дума РФ законодательная или исполнительная власть? (законодательная)


4 раунд.

                                                              «Анаграммы»

Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами. Задача игроков – за 1 минуту  отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.

 

Карточка №1.

Ребенок —    К О Р Ё Н Б Е

Семья – М Я С Ь Е

Закон – К О Н З А

Жизнь – З Н Ь Ж И

Родители – Д И Л И Е Т О Р

Карточка №2.

Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н

Порядок – Я Д П О Р О К

Право – В О Р А П

Школа – Л О К А Ш

Опека – К Е П О А

Карточка №3.

Образование – Р О З А В И Н А Б Е О

Досуг – Д У Г О С

Человек – Л О В Ч Е К Е

Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж

Отец – Ц Е Т О

 

Карточка №4.

Школьник – К О Л Ь Ш И К Н

Декларация – Ц И К Л А Р А Д Е Я

Группа – П Р А П У Г

Опекун – К Е У Н О П

Норма – М Р А Н О

 

 

Слайд № 28.                                           5 раунд.

          «Знаешь ли ты государственные праздники?»

Соотнесите название государственных праздников с их датами:
1. День героя отечества                       9 декабря
2. Праздник Весны и Труда                    1 мая
3. День защитника Отечества                      23 февраля
4. День государственного флага                   22 августа
5. День Победы                                        9 мая
6. День народного единства                    4 ноября
7. День независимости России                 12 июня
8. Международный женский день             8 марта

Итоги интеллектуальной игры: командное место, знатоки команд.

   Слайд № 29.        Что Родина – это,  как вторая мать.

                               Ее не выбирают и не губят,

                               А просто берегут и любят.

Краткое описание материала

Сценарий классного часа с элементами интеллектуальной игры на тему «20-летие Конституции РФ»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Денисенко Галина Викторовна

заместитель директора по ВР, учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 81157
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 81157
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Денисенко Галина Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: