Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Слайд-альбом «Экология»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Слайд-альбом «Экология»

библиотека
материалов
Слайд-альбом «Экология» из серии «Мир биологии»
Слайд-альбом «Экология» содержит 40 слайдов по курсу школьной программы в пла...
Автор: Аубакирова Мая Бейсеновна учитель биологии СОПШДО №17 г.Павлодар
Пояснительная записка 	 С введением в школьную программу нового курса «Основы...
Экология-это Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов с окружающей с...
Термин «экология» предложен в 1866 году немецким исследователем Э.Геккелем д...
Раздел I «Экологические факторы среды и их взаимодействие».
Среда обитания -это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающие н...
Разделы экологии. Экологические факторы среды и их взаимодействие. Основные а...
Классификация экологических факторов Абиотический факторы -компоненты не живо...
Действия экологического фактора. Зависимость действия экологического фактора...
Раздел II «Основные абиотические факторы среды и их значение».
Свет как абиотический фактор Солнечная радиация, достигающая поверхность Земл...
Светочувствительный глазок у эвглены зеленой. У простейших беспозвоночных и м...
Влияние температуры на скорость биохмимческих реакций Несмотря на межвидовые...
Каким образом организм может повысить свою температуру, чтобы усилить скорост...
Раздел III «Вид и популяция, их экологическая характеристика.»
Популяционная структура вида Любой вид, занимая определенную территорию (ареа...
Половая структура популяции Половая структура популяции представляет собой со...
Численность популяции – важная экологическая характеристика. Под численностью...
Раздел IV «Основные типы биотических отношений»
Хищник-жертва Конкуренция
Паразит-хозяин Мутуализм Симбиоз Аменсализм
комменсализм нейтрализм
Типы биотических отношений в экосистемах
Раздел V Учение о биогеоценозах. Экосистемы.
Биогеоценоз Учение о биогеоценозе было создано академиком В.Н.Сукачевым. Биог...
Функциональная структура экосистемы Для нормального функционирования всякой э...
В любой экосистеме виды взаимосвязаны между собой. Наиболее существенные свя...
Экологическая пирамида
Раздел V I Основы учения о биосфере.
Биосфера – область существования и функционирования организмов, охватывающая...
Круговорот веществ и химических элементов в природе Под круговоротом веществ...
Парниковый эффект, обусловленный присутствием углекислого газа в атмосфере.
В.И.Вернадский Жизнь В.И.Вернадского Родился в 1864г. В Петербурге, после око...
Раздел V II Проблемы рационального использования видов и сохранения их многоо...
Заповедные объекты Заповедники Памятники природы Парки-памятники и музеи-усад...
Красная книга Красная книга представляет собой список и описание редких и нах...
Содержание Пояснительная записка. Раздел I «Экологические факторы среды и их...
Используемый материал Цветные диапозитивы Слайд-альбом серии «Мир биологии»,...
40 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Слайд-альбом «Экология» из серии «Мир биологии»
Описание слайда:

Слайд-альбом «Экология» из серии «Мир биологии»

№ слайда 2 Слайд-альбом «Экология» содержит 40 слайдов по курсу школьной программы в пла
Описание слайда:

Слайд-альбом «Экология» содержит 40 слайдов по курсу школьной программы в плане улучшения иллюстративности визуального материала. Каждый слайд с комментариями поможет учителю использовать изображение в учебный процесс. Предлагается для учителей биологии.

№ слайда 3 Автор: Аубакирова Мая Бейсеновна учитель биологии СОПШДО №17 г.Павлодар
Описание слайда:

Автор: Аубакирова Мая Бейсеновна учитель биологии СОПШДО №17 г.Павлодар

№ слайда 4 Пояснительная записка 	 С введением в школьную программу нового курса «Основы
Описание слайда:

Пояснительная записка С введением в школьную программу нового курса «Основы экологии», знания, которые предлагаются в школе, способны в скором времени изменить положение к лучшему. Качественное усвоение экологических знаний немыслимо без современных методов преподавания. Серия слайдов по экологии предназначена для использования на уроках биологии в школах и других общеобразовательных учреждениях. Она соответствует школьной программе по общей биологии. Слайды с комментариями облегчат объяснения преподавателя и может быть использован как дополнительная информация к школьному учебнику. Слайд-альбом включает девять разделов по общей биологии: 1. Экологические факторы среды и их взаимодействие. 2. Основные абиотические факторы среды и их значение для живой природы. 3. Вид и популяция – их экологическая характеристика. 4. Основные типы биотических отношений организмов. 5. Учение о биогеоценозах. Экосистемы. 6. Смены экосистем. 7. Биогеоценозы, создаваемые человеком. 8. Основы учения о биосфере. 9. Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия.

№ слайда 5 Экология-это Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов с окружающей с
Описание слайда:

Экология-это Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов с окружающей средой.(Э.Геккель) Наука, изучающая взаимосвязь системы закономерностей живых организмов с природной средой и деятельностью человека.(В.А. Радкевич) Комплексная наука, включающая разные дисциплины, всесторонне изучающая все изменения в природе и человеческом обществе.(Н.Ф. Реймерс) Наука, комплексно рассматривающая причины устойчивости и изменений жизни в биосфере.(Современное определение )

№ слайда 6 Термин «экология» предложен в 1866 году немецким исследователем Э.Геккелем д
Описание слайда:

Термин «экология» предложен в 1866 году немецким исследователем Э.Геккелем для обозначения «общей наукой об отношениях организмов и окружающей среды».Фундаментальная экология делится на 4 раздела по уровням организаций жизни на Земле: экологию особи, изучающую взаимоотношения особей с окружающей их средой. Популяционную экологию, изучающую экологические закономерности группы особей одного вида-популяции. Экология сообществ и экосистема. Изучают организацию и функционирование многовидовых сообществ: биоценозов и экосистем.

№ слайда 7 Раздел I «Экологические факторы среды и их взаимодействие».
Описание слайда:

Раздел I «Экологические факторы среды и их взаимодействие».

№ слайда 8 Среда обитания -это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающие н
Описание слайда:

Среда обитания -это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающие на них определенное воздействие. Водная среда представлена толщей Мирового океана и континентальными водами. Организмы как среда обитания освоены различными паразитами, полупаразитам и симбионтами эволюционно. Наземно- воздушная среда представлена многообразными условиями обитания поверхности суши и вод. Почва как среда обитания возникла из верхних слоев суши благодаря деятельности организмов и представляет собой сложную биокосную систему.

№ слайда 9 Разделы экологии. Экологические факторы среды и их взаимодействие. Основные а
Описание слайда:

Разделы экологии. Экологические факторы среды и их взаимодействие. Основные абиотические факторы среды и их значения для живой природы. Вид и популяция- их экологическая характеристика. Основные типы биотических отношений организмов. Учение о биогеоценозах. Экосистемы. Основы учения о биосфере. Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразие.

№ слайда 10 Классификация экологических факторов Абиотический факторы -компоненты не живо
Описание слайда:

Классификация экологических факторов Абиотический факторы -компоненты не живой природы. Абиотический фактор делится на физические, химические и эдафические. Биотические факторы -воздействие живых организмов друг на друга. При этом взаимоотношения могут быть внутривидовыми и межвидовыми. Антропогенные факторы -деятельность человека, приводящая либо к прямому воздействию на живые организмы, либо к изменению среды их обитания. При этом различается воздействие человека как биологического организма и его хозяйственная деятельность.

№ слайда 11 Действия экологического фактора. Зависимость действия экологического фактора
Описание слайда:

Действия экологического фактора. Зависимость действия экологического фактора от его количества. Зависимость действия экологического фактора от температуры среды.

№ слайда 12 Раздел II «Основные абиотические факторы среды и их значение».
Описание слайда:

Раздел II «Основные абиотические факторы среды и их значение».

№ слайда 13 Свет как абиотический фактор Солнечная радиация, достигающая поверхность Земл
Описание слайда:

Свет как абиотический фактор Солнечная радиация, достигающая поверхность Земли, является основным источником энергии для поддержания теплового баланса планеты и растениями органического вещества. Это в итоге делает возможным формирование среды обитания, способной удовлетворять жизненные потребности организмов. Полный спектр электромагнитного излучения, включая его небольшую область, составляющую видимый свет.

№ слайда 14 Светочувствительный глазок у эвглены зеленой. У простейших беспозвоночных и м
Описание слайда:

Светочувствительный глазок у эвглены зеленой. У простейших беспозвоночных и медуз, состоящих на 99% из воды, имеются чувствительные к свету клетки, отлично заменяющие им привычные зрительные органы. Эвглена- типичное пресноводное одноклеточное простейшее. Форма тела веретеновидная, от переднего конца отходит длинный тонкий жгутик. Вращая им, эвглена передвигаясь, как бы ввинчиваясь в воду. Имеет светочувствительный глазок красно-коричневого цвета.

№ слайда 15 Влияние температуры на скорость биохмимческих реакций Несмотря на межвидовые
Описание слайда:

Влияние температуры на скорость биохмимческих реакций Несмотря на межвидовые отличия в реакции организмов на температуру, для всех живых существ имеются общие правила. Одно из них заключается в том, с повышением температуры тела скорость биохимических реакций возрастает. В химии аналогичный закон носит имя Вант-Гоффа.

№ слайда 16 Каким образом организм может повысить свою температуру, чтобы усилить скорост
Описание слайда:

Каким образом организм может повысить свою температуру, чтобы усилить скорость биохимических процессов? Возможны два варианта. Первый, предполагает получение тепла из вне за счет нагревания тела от источника тепла: солнца, теплой воды и т.д. Второй – за счет специальных биохимических реакций, протекающих внутри организма, сопровождаемых выделением тепловой энергии.

№ слайда 17 Раздел III «Вид и популяция, их экологическая характеристика.»
Описание слайда:

Раздел III «Вид и популяция, их экологическая характеристика.»

№ слайда 18 Популяционная структура вида Любой вид, занимая определенную территорию (ареа
Описание слайда:

Популяционная структура вида Любой вид, занимая определенную территорию (ареал), представлен на ней системой популяций. Расчленение вида на популяции является следствием неоднородности занимаемой территории. Чем разнообразнее географические условия, тем большим количеством популяций представлен этот вид.

№ слайда 19 Половая структура популяции Половая структура популяции представляет собой со
Описание слайда:

Половая структура популяции Половая структура популяции представляет собой соотношение полов в популяции, имеющее большое значение для роста численности. У большинства видов после рождения доля самцов и самок приблизительно одинаково. При достижении половой зрелости, соотношение самцов и самок может отличаться от равного. Это отражает приспособленность популяции к определенным условиям.

№ слайда 20 Численность популяции – важная экологическая характеристика. Под численностью
Описание слайда:

Численность популяции – важная экологическая характеристика. Под численностью принято понимать число особей на определенной территории в конкретный момент времени. Численность организмов не бывает постоянной, она колеблется во времени.

№ слайда 21 Раздел IV «Основные типы биотических отношений»
Описание слайда:

Раздел IV «Основные типы биотических отношений»

№ слайда 22 Хищник-жертва Конкуренция
Описание слайда:

Хищник-жертва Конкуренция

№ слайда 23 Паразит-хозяин Мутуализм Симбиоз Аменсализм
Описание слайда:

Паразит-хозяин Мутуализм Симбиоз Аменсализм

№ слайда 24 комменсализм нейтрализм
Описание слайда:

комменсализм нейтрализм

№ слайда 25 Типы биотических отношений в экосистемах
Описание слайда:

Типы биотических отношений в экосистемах

№ слайда 26 Раздел V Учение о биогеоценозах. Экосистемы.
Описание слайда:

Раздел V Учение о биогеоценозах. Экосистемы.

№ слайда 27 Биогеоценоз Учение о биогеоценозе было создано академиком В.Н.Сукачевым. Биог
Описание слайда:

Биогеоценоз Учение о биогеоценозе было создано академиком В.Н.Сукачевым. Биогеоценоз – однородный участок земной поверхности с определенным составом живых (биоценоз) и косных (слой атмосферы, солнечная энергия, почва и т.д.) компонентов и взаимодействия между ними (обмен веществ и энергии).

№ слайда 28 Функциональная структура экосистемы Для нормального функционирования всякой э
Описание слайда:

Функциональная структура экосистемы Для нормального функционирования всякой экосистемы в ней должен находиться определенный запас минеральных веществ, существовать приток энергии (солнце) и необходимо присутствие трех экологических групп организмов – продуцентов, консументов и редуцентов. Эти группы функционально связаны между собой трофическими (пищевыми) связями. Поток энергии и веществ между различными группами организмов в экосистеме

№ слайда 29 В любой экосистеме виды взаимосвязаны между собой. Наиболее существенные свя
Описание слайда:

В любой экосистеме виды взаимосвязаны между собой. Наиболее существенные связи формируются на основании их пищевых потребностей. Ряд взаимосвязанных видов, в котором предыдущий является пищей последующему, называется цепью питания.

№ слайда 30 Экологическая пирамида
Описание слайда:

Экологическая пирамида

№ слайда 31 Раздел V I Основы учения о биосфере.
Описание слайда:

Раздел V I Основы учения о биосфере.

№ слайда 32 Биосфера – область существования и функционирования организмов, охватывающая
Описание слайда:

Биосфера – область существования и функционирования организмов, охватывающая нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу и верхние слои литосферы. Термин «биосфера» был введен австрийским геологом Э.Зюссом (1831-1914) в 1875г. Учение о биосфере было создано В.И.Вернадским. Понятие «биосфера» включает в себя организмы и среду их обитания. При этом организмы, взаимодействуя друг с другом, составляют органическую единую, целостную и динамическую систему, в свою очередь объединенную в единое целое с абиотическими сферами, их веществом и пространством. Такое единство обеспечивается благодаря обмену веществ между живыми организмами и окружающей их абиотической средой. Таким образом, биосфера представляет собой глобальную экосистему.

№ слайда 33 Круговорот веществ и химических элементов в природе Под круговоротом веществ
Описание слайда:

Круговорот веществ и химических элементов в природе Под круговоротом веществ понимают непрерывный циклический процесс перераспределения веществ в биосфере. В действительности круговорот осуществляют не вещества , а химические элементы.

№ слайда 34 Парниковый эффект, обусловленный присутствием углекислого газа в атмосфере.
Описание слайда:

Парниковый эффект, обусловленный присутствием углекислого газа в атмосфере.

№ слайда 35 В.И.Вернадский Жизнь В.И.Вернадского Родился в 1864г. В Петербурге, после око
Описание слайда:

В.И.Вернадский Жизнь В.И.Вернадского Родился в 1864г. В Петербурге, после окончания физико-математического факультета Петербургского университета был оставлен при университете, защитил докторскую диссертацию и активно занимался научной и педагогической деятельностью. Научная деятельность Будучи основоположником геохимии, он провел первые исследования строения и состава Земли, изучил химический состав растительных и животных организмов. В 1926г В.И.Вернадский сформировал определение биосферы.

№ слайда 36 Раздел V II Проблемы рационального использования видов и сохранения их многоо
Описание слайда:

Раздел V II Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия

№ слайда 37 Заповедные объекты Заповедники Памятники природы Парки-памятники и музеи-усад
Описание слайда:

Заповедные объекты Заповедники Памятники природы Парки-памятники и музеи-усадьбы Национальные парки

№ слайда 38 Красная книга Красная книга представляет собой список и описание редких и нах
Описание слайда:

Красная книга Красная книга представляет собой список и описание редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. В ней приводится информация об основных причинах вымирания конкретных видов и о путях их спасения. Занесение в Красную книгу означает определенную моральную ответственность страны, на территории которой он обитает за его судьбу.

№ слайда 39 Содержание Пояснительная записка. Раздел I «Экологические факторы среды и их
Описание слайда:

Содержание Пояснительная записка. Раздел I «Экологические факторы среды и их взаимодействие». Раздел II «Основные абиотические факторы среды и их значение». Раздел III «Вид и популяция, их экологическая характеристика.» Раздел IV «Основные типы биотических отношений» Раздел V «Учение о биогеоценозах. Экосистемы» Раздел VI «Основы учения о биосфере» Раздел VII «Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия»

№ слайда 40 Используемый материал Цветные диапозитивы Слайд-альбом серии «Мир биологии»,
Описание слайда:

Используемый материал Цветные диапозитивы Слайд-альбом серии «Мир биологии», Жигарев И.А., Рохлов В.С., центр «Планетариум», Москва. 2006

Краткое описание документа:

    С введением в школьную программу нового курса «Основы экологии», знания, которые предлагаются в школе, способны в скором времени изменить положение к лучшему. Качественное усвоение экологических знаний немыслимо без современных методов преподавания. Серия слайдов по экологии предназначена для использования на уроках биологии в школах и других общеобразовательных учреждениях. Она соответствует школьной программе по общей биологии.          Слайды с комментариями облегчат объяснения преподавателя и может быть использован как дополнительная информация к школьному учебнику.          Слайд-альбом включает девять разделов по общей биологии: 1. Экологические факторы среды и их взаимодействие. 2. Основные абиотические факторы среды и их значение для живой природы. 3. Вид и популяция – их экологическая характеристика. 4. Основные типы биотических отношений организмов. 5. Учение о биогеоценозах. Экосистемы. 6. Смены экосистем. 7. Биогеоценозы, создаваемые человеком. 8. Основы учения о биосфере. 9. Проблемы рационального использования видов и сохранения их многообразия.
Автор
Дата добавления 30.05.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров665
Номер материала 116984053048
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх