Литература
4 класс
Тема.
С. Муканов «Юный табунщик» (внеклассное чтение)
Цели.
1.Выявить усвоение самостоятельно прочитанного рассказа С. Муканова «Юный
табунщик», умение работать как с текстом, так и с дополнительной литературой.
2.
Развивать внимательность, логическое мышление, самостоятельность в подборе
дополнительной литературы, монологическую и диалогическую речь, память,
представление.
3.Воспитывать
интерес к чтению, воспитывать на поступках героях смелость, трудолюбие, любовь
и заботу о лошадях.
Оборудование:
презентация, учебник, дополнительная литература, словари С И. Ожегова,
музыкальное сопровождение, рисунки учащихся.
1.
Организация класса.
У
нас сегодня немного необычный урок. На нем присутствуют гости урока и группы
филологов, историков, медиков и группа любителей лошадей.
2.Актуализация
знаний.
а)
Слушание кюя «Сары арка».
-Что
представили?
-Какие
звуки услышали?
-Какие
запахи уловили?
-Какие
чувства вызвала музыка?
б)
Словарная работа.
-Вы
представили табун лошадей. Что обозначает слово «табун»?
Табун-
стадо лошадей, оленей и некоторых других животных.( словарь С.И.Ожегова)
-Кто
такой табунщик? (там же - работник при табуне)
-Легко
ли быть им?
-Как
понимаете выражение «юный табунщик»?(юный-то же, что молодой)
в)
Ассоциация со словом лошадь.
Кочевой
образ жизни создал у казахов культ животных, самым священным из которых
считается лошадь.
3.Сообщение
темы.
И
так, сегодня мы будем говорить о лошадях, и работать с текстом рассказа «Юный
табунщик» Сабита Муканова, казахского писателя.
4.Работа
по теме.
а)
Работа с текстом. Выборочное чтение.
-«Наш
кош стоял недалеко от озера ».
-
Дайте смысловое понятие этого слова, исходя из рассказа.
-
Найдите в тексте описание лошади как выносливого животного. (первая страница)
-Докажите
строками из произведения, что лошадь заботливая мать.(там же)
В
народном эпосе конь – это не только лучшее средство передвижения, но и верный
спутник, помогающий делом и интуицией.
-Докажите,
что лошадь умное животное.
б)
Легенды о лошадях. Звучит кюй «Аксак-кулан»
«Конь
же лихой не имеет цены. Он и от вихря в степи не отстанет. Он не изменит, он не
обманет…»
Михаил
Лермонтов
-Передайте
кратко содержание легенды о вожаке Ак-Жамбасе, рассказанной Маканом.
-Какой
он был масти?
- Какие еще знаете масти лошадей?
Масть
- один из главных опознавательных признаков лошадей.
Масть является наследственным признаком и определяется цветом покровных волос
головы, шеи, корпуса, конечностей, а также щёток, гривы и хвоста. Основными
мастями лошадей издавна признаны вороная, гнедая, рыжая и серая. Комбинации
этих мастей и их оттенков образуют другие масти. Казахи выделяли пятьдесят
мастей коня, что, несомненно, свидетельствует о высоком уровне развития
коневодства. В Интернете насчитала 74 масти.
В
казахской истории рядом с именами великих батыров обязательно упоминаются их
боевые кони. Имена этих коней часто встречаются в эпосах, народных сказаниях, в
названиях мест.
В Кокшетау при въезде со стороны Щучинско-Боровской курортной зоны недавно был
установлен памятник «Ќулагер».
Воспетый
в бессмертной поэме Акана-сері и впоследствии Ильясом Джансугуровым,
легендарный скакун стал своеобразным олицетворением великой степи. Образ
Кулагера сегодня является общенациональной гордостью. Это - символ грации и
красоты, преданности и дружбы, надежности и патриотизма. Кулагер и его хозяин
Акан-сері родились и выросли в Кокшетау. Здесь же их тела погребены. В
песне-оде сері воспевает образ коня - своего любимца и верного друга. Тулпара
настигла трагическая участь - он был убит во время байги по велению злого
завистника, понимавшего, что его рысак по кличке Серый Ястреб никогда не
обойдет известного во всей степи огненного скакуна Кулагера. В песне отчетливо
звучит гимн Красоте - красоте одухотворенной.
-Какие
вы нашли легенды о лошадях?
Рассказы
учащихся.
В)
Мясо конины.
В
рассказе «по мнению Макана здоровее конского мяса нет ничего на свете.»
Найдите
доказательства.
Высказывание
учащихся.
У
нас в гостях телеведущая программы «Здоровье» Елена Малышева со своими
помощниками. Спросим у них, верны ли высказывания Макана.
Рассказы
учащихся.
-Спасибо.
Казахи никогда не смели есть мясо достойного коня, победителя в скачках или
верного друга батыра. Таких коней, умерших своей смертью, хоронили с почестями.
Г)
«Байга». Конкурс примет, пословиц и поговорок о
лошади.
Образ
коня присутствует во многих пословицах и поговорках: ”Тот не джигит, кто хоть
раз не сидел на коне”. Конь вынослив и чистоплотен. О качестве воды в колодце
скажет поведение коня: если он отвернется от поставленного ведра с водой,
значит, колодец загрязнен. Заблудившегося в степи кочевника к жилью приводил
конь.
Мы
продолжим урок импровизированной казахской национальной игрой «Байга».
"Пожалуй,
только скачка на коне позволяет, не отрываясь от земли,
ощутить
счастье полета... Отличная эмоциональная зарядка - усталости
как
не бывало".
В.В.Горбатко,
летчик-космонавт
Состязание
групп по знанию пословиц, поговорок и народных поверий о лошадях.
4.
Обобщение.
-
Мы сегодня очень много говорили о лошадях, но мало о героях рассказа.
-Кто
главные герои рассказа?
-Какие
это люди, в каких условиях живут?
-Любит
ли Макан свой табун? Докажите.
-
Каким табунщиком станет мальчик?
5.Рефлексия. Написать эссе «Человек и
лошадь»
6. Домашнее задание:
7. Итог урока.
- Я надеюсь, что урок не прошел даром,
лучшее и полезное вы извлекли для себя. Читайте больше. И мир с каждой
прочитанной книгой станет шире и интереснее.
Оценивание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.