Инфоурок Всеобщая история ТестыКарточки-зачёты по истории

Карточки-зачёты по истории

Скачать материал

Тема: Зачет по I Главе

 

Цели урока:

Образовательная: Закрепить пройденный материал, усвоить необходимые в дальнейшем знания

Воспитательная: Воспитать у учеников чувство ответственности друг за друга

Развивающая: Развить способность работать в команде.

Тип урока: Зачет в игровой форме

Наглядности: Карточки с заданиями

План урока:

1.                 Организационный момент

2.                 Зачет

3.                 Подведение итогов

Ход урока:

1.                 Организационный момент.

Приветствие учеников. Настрой на урок

 

2.                 Зачет

 

I вариант

I Задание

Соотнесите казахстанских археологов с их знаменитыми находками

1.        А.Маргулан                                                   А) «Золотой человек»

2.        К.Акишев                                                       Б) Курган с «усами»

3.        М.Кадыров                                                     В) «Бегазы-Дандыбай»

 

 

II Задание

Дополните предложение

1.        Самый первый алфавит создал народ …..

2.        Мусульманское летоисчисление …..

3.        Сыма Цян оставил после себя книгу …..

4.        Термин «археология» впервые стал употреблять древнегреческий ученый …..

 

III Задание

Дайте определение понятиям

История – это …

Геральдика – это …

Топонимика – это …

Хиджра – это …

 

IV Задание

Раскройте тему

История и время

 

II вариант

I Задание

 Соотнесите произведения и их авторов

1.        «История»                                                 А) М.Х.Дулати

2.        «Исторические записки»                         Б) Геродот

3.        «Тарих и-Рашиди»                                   В) Сыма Цян

 

II Задание

Дополните предложение

1.        Первыми изобрели бумагу …

2.        Музей, под названием «Кунсткамера» открыл Петр I в …

3.        Наша эра берет свое начало со знаменательного события …

4.        Для ориентации в пути казахи использовали …

 

III Задание

Дайте определение понятиям

Нумизматика – это …

Археология – это …

Архивы – это …

Ономастика – это …

 

IV Задание

Раскройте тему

Что такое краеведение?

 

III вариант

I Задание

Соотнесите даты жизни великих историков

1.                 Геродот                                                        А) 145-86 гг. до н.э.

2.                 Сыма Цян                                                    Б) 1499-1561 гг. н.э.

3.                 М.Х.Дулати                                                 В) 484 – 425 гг. до н.э.

 

II Задание

Дополните предложение

1.                 В древнем Египте в качестве бумаги использовали тростниковое растение …

2.                 Объектами изучения археологии являются все те вещи сделанные руками человека, называются …

3.                 Геродот оставил после себя книгу ….

4.                 12- летний цикл летоисчисления у казахов …

 

III Задание

Дайте определение

Письмо – это …

Этнография – это …

Антропология – это …

Краеведение – это …

 

IV Задание

Раскройте тему

Источники исторических знаний

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки-зачёты по истории" Смотреть ещё 4 961 курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал позволяет учащимся закрепить пройденный материал, усвоить необходимые в дальнейшем знания, в удобной форме «карторчки», которые содержат разноуровневые задания способные развивать логическое мышление учащихся.

Урок разбит на два этапа организационный момент и непосредственно сам зачет. Итоги зачета сообщаются учителем после проверки.

Карточка состоит из 4 заданий 1-ое соотношение правильных вариантов друг с другом. 2-е задание это дополнить предложение. 3-е дать определение и 4-е это раскрыть тему данную в карточке.

Выдержка из текста:

Тема: Зачет по I Главе

Цели урока:

  • Образовательная: Закрепить пройденный материал, усвоить необходимые в дальнейшем знания 
  • Воспитательная: Воспитать у учеников чувство ответственности друг за друга
  • Развивающая: Развить способность работать в команде.

Тип урока: Зачет в игровой форме

Наглядности: Карточки с заданиями

План урока:

  1. Организационный момент
  2. Зачет
  3. Подведение итогов

Ход урока:

"1. Организационный момент.

Приветствие учеников. Настрой на урок.

"2. Зачет

I вариант

I Задание Соотнесите казахстанских археологов с их знаменитыми находками

  1. А.Маргулан А) «Золотой человек»
  2. К.Акишев Б) Курган с «усами»
  3. М.Кадыров В) «Бегазы-Дандыбай»


II Задание Дополните предложение

  1. Самый первый алфавит создал народ …..
  2. Мусульманское летоисчисление …..
  3. Сыма Цян оставил после себя книгу …..
  4. Термин «археология» впервые стал употреблять древнегреческий ученый …..

III Задание Дайте определение понятиям

  • История – это …
  • Геральдика – это …
  • Топонимика – это …
  • Хиджра – это …

IV Задание Раскройте тему

  • История и время

II вариант

I Задание Соотнесите произведения и их авторов

  1. «История» А) М.Х.Дулати
  2. «Исторические записки» Б) Геродот
  3. «Тарих и-Рашиди» В) Сыма Цян

II Задание Дополните предложение

  1. Первыми изобрели бумагу …
  2. Музей, под названием «Кунсткамера» открыл Петр I в …
  3. Наша эра берет свое начало со знаменательного события …
  4. Для ориентации в пути казахи использовали …

III Задание Дайте определение понятиям

  • Нумизматика – это …
  • Археология – это …
  • Архивы – это …Ономастика – это …

IV Задание Раскройте тему

  • Что такое краеведение?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 871 334 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.09.2013 2865
    • DOCX 18.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амиржанова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амиржанова Наталья Валерьевна
    Амиржанова Наталья Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19183
    • Всего материалов: 5

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в управлении персоналом, логистике и цифровом маркетинге

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 4 961 курс
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Буллинг в школе: как учителю защитить себя