1592476
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКВМ

КВМ

библиотека
материалов

Мы начинаем КВМ

Для кого – для всех нас,

Чтоб понятно стало всем:

Математика нужна.

Сколько в классе здесь гостей -

Сосчитай! Угадай!

Сколько будет здесь побед –

Не считай. Не проиграй!

1.Что проводим? – Конкурс веселых математиков.

Итак, конкурс начинается! На него прибыли три знаменитые команды пятого класса.

Соревнование команд оценивает наше уважаемое жюри в составе …

Выход команд оценивается по 15 бальной системе.

Учитывается эмблема, название, внешний вид, приветствие.

2.Выход команд.

3.Разминка.

1.Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

2.Быстро сосчитайте, сколько пальцев на двух руках?

3.Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут надо варить 5 яиц?

4.Конкурс капитанов.

1.Быстро ответьте:

1.Три котенка. Сколько лап?

2.Птицелов поймал в лесу 5 синиц. По дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице и в клетке

осталась одна птица. Как это могло случиться? (Одну дал с клеткой).

3.Посмотрите на предметы (на столе 10 различных предметов) и сделайте по памяти опись.

Подведение итогов выхода и разминки.

Проверить работу капитанов. Итоги конкурса капитанов.

5. Конкурс болельщиков.

1. Напишите нуль тремя пятерками, используя при этом знаки действий и скобки.

2. По таблице назовите и покажите натуральные числа по порядку.

3. Игра «Приз».

6. Математический бой (по 3 человека от команды).

1.Вместо точек поставьте знаки действий так, чтобы было справедливо равенство: (33..33..33..33)..33..3 = 1.

2.Определите какой отрезок длиннее.

3.Можно ли число 1888 разделить пополам, чтобы в каждой половине этого числа было 1000?

(Перегнуть пополам по горизонтали).

4.Кто может назвать пять дней недели, не называя ни числа, ни названия этих дней недели?

(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

5.Число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ним действий. ( Перевернуть: 999 )

Подведение итогов конкурса болельщиков и математического боя.

7. Домашнее задание.

Показ и оценка домашнего задания. Подведения общих итогов, награждение.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мы начинаем КВМ Для кого – для всех нас, Чтоб понятно стало всем: Математика нужна. Сколько в классе здесь гостей - Сосчитай! Угадай! Сколько будет здесь побед – Не считай. Не проиграй! 1.Что проводим? – Конкурс веселых математиков. Итак, конкурс начинается! На него прибыли три знаменитые команды пятого класса. Соревнование команд оценивает наше уважаемое жюри в составе … Выход команд оценивается по 15 бальной системе. Учитывается эмблема, название, внешний вид, приветствие. 2.Выход команд.3.Разминка.1.Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?2.Быстро сосчитайте, сколько пальцев на двух руках? 3.Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут надо варить 5 яиц?
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.