83613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалы«Мир удивительных красок»

«Мир удивительных красок»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тема: «Мир удивительных красок».



Описание материала: предлагаю вам статью на тему «Мир удивительных красок». Материал адресован воспитателям дошкольных учреждений. Является вспомогательным при подготовке занятий по рисованию.



Цвет.

Дошкольники часто путают два понятия «цвет» и «краска». Наша задача, как педагогов, дать совершенно четкую классификацию терминов. Что же такое цвет и чем цвет отличается от краски? Цвет получается из краски. Если правильно смешать краски, можно получить большое количество цветов. Выделяют три основных цвета - это красный, желтый и синий. Они являются основой для всех остальных цветов. Все остальные цвета называются составными. Эти цвета можно получить при смешивании двух основных цветов. Смешав, в равных количествах, желтый и красный, можно получить оранжевый. Смешивая синий и желтый, можно получить зеленый. А при смешивании синего и красного можно получить фиолетовый. После того, как получили 3 составных цвета, на палитре оказываются 6 цветов (3 основных и 3 составных). А этого достаточно, чтобы нарисовать радугу. Чтобы не путаться в последовательности цветов, можно выучить поговорку: Каждый, Охотник, Желает, Знать, Где, Сидит, Фаза. Исключение составляет голубой цвет, который не входит в цветовой круг. Этот цвет получается не путем смешивания, а путем разбавления белилом синей краски.

Теплые и холодные цвета.

Здесь, целесообразно будет показать цветовой круг. Наглядное изображение располагаемых цветов, поможет детям усвоить понятия. Цвета делятся на теплые и холодные. Теплыми называют красный, оранжевый, и все цвета, которые получающиеся при их смешивании. Холодными называют синий, фиолетовый, и все цвета, получающиеся при их смешивании. Для закрепления материала можно провести ряд дидактических и словесных игр.

Для того, чтобы изображение получилось точно таким, как было задумано, необходимо выбрать правильно инструменты. Если рисунок выполняется красками, то необходимо иметь кисти разных номеров, изготовленных из разного ворса. Чем тоньше лини, тем меньше номер кисти. Для рисования гуашью подойдут кисти с более жесткой щетинкой. Для рисования акварелью подойдут кисти мягкой щетинкой.

После работы необходимо промывать кисти теплой водой с использованием мыла, чтобы они всегда были готовы к работе. В банке с водой кисти оставлять не стоит. Щетинки кисти теряют форму и постепенно начинают вылезать. Гуашь необходимо плотно закрывать крышкой, для того чтобы не допустить высыхания. Засохшая краска теряет свои свойства. А вот акварель наоборот, необходимо просушить, прежде чем закрыть.



Краткое описание документа:
Описание данного материала: предлагаю вам статью на тему «Мир удивительных красок» из цикла статей «Я рисую». Данная  статья содержит описание опыта по логике изложения материала для детей дошкольного возраста (средние – подготовительные группы) и рекомендации по обучению дошкольников теоретическому курсу живописи и техникам рисования. Данный материал адресован воспитателям дошкольных учреждений. Он является вспомогательным при подготовке конспектов занятий по рисованию и носит рекомендательный характер.
Общая информация

Номер материала: 117616053126

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.