-
Курсы
-
Другое
Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
sochi_2014_prezentaciya моя.pptx
Единый Всекубанский классный час в 9А классе МОУ СОШ.docx
Единый Всекубанский классный час
≪Олимпийский старт Кубани≫
девиз XXII
Олимпийских зимних игр в Сочи
≪Олимпийские. Главные. Твои≫
Из истории
Слово «олимпиада» изначально означало не сами игры, а четырехлетний промежуток между ними. Древние греки вели хронологию по олимпиадам, начиная с 776 г. до н.э. (например, «третий год 146-й олимпиады»). В честь Олимпийских игр по всей Греции провозглашалось перемирие сроком на месяц.
Олимпийская клятва
Текст Олимпийской клятвы спортсменов:
«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд.»
Из истории
На Олимпиаде 1924 года в Париже во время первого матча по футболу между Уругваем и Югославией организаторы по ошибке повесили флаг Уругвая «вверх ногами», а вместо гимна музыканты исполнили танцевальную мелодию. Но это не помешало Уругваю победить, а потом стать и олимпийским чемпионом.С 1924 г. зимние Игры проводят отдельно от Летних, причем до 1992 г. – в тот же год, что и Летние.
Талисманы Олимпиад
Стилизованный лыжник Шюсс — игрушка, созданная для зимних Олимпийских игр 1968 в Гренобле (Франция). Значки и фигурки с его изображением пользовались такой популярностью, что Шюсс стал неофициальным талисманом Игр.
На Летних Играх 1972 года в Мюнхене (Германия) талисманом стала такса Вальди. Именно с нее начинается традиция официальных талисманов Олимпийских игр.
Талисманы Сочи-2014
Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин.
Леопард – прекрасный сноубордист, он научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей. У Леопарда веселый нрав, он не может жить в одиночестве и очень любит танцевать.
За полярным кругом в ледяном иглу живет белый мишка. В его доме все сделано изо льда и снега: снежный душ, кровать, компьютер и даже спортивные тренажеры.
Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего белому мишке понравилось кататься на спортивных санках. Он стал настоящим саночником и бобслеистом, а его друзья – тюлени и морские котики - с удовольствием наблюдают за его победами. Теперь они вместе устраивают соревнования по этим видам спорта, и долгой полярной ночью им некогда скучать!
Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях. Зайка уверяет своих друзей, что у нее нет никакого секрета: просто она очень любит спорт. А еще она любит петь и танцевать.
Лучик и Снежинка – талисманы паралимпиады.
Виды спорта на Олимпиаде в Сочи
XXII зимние Олимпийские игры 2014 пройдут
с 7 по 23 февраля 2014 года в Сочи.
В программе Олимпийских игр Сочи-2014 присутствуют 15 зимних спортивных дисциплин, объединённых в 7 олимпийских видах спорта: три коньковых вида, шесть лыжных видов, два вида бобслея, а также четыре отдельных вида спорта.
Будет разыграно 98 комплектов наград (больше, чем на предыдущих Олимпиадах).
На Олимпиаде в Сочи появятся новые виды соревнований:
женские прыжки на лыжах с трамплина
командные соревнования в фигурном катании
командные соревнования в санном спорте
лыжный хафпайп (у мужчин и женщин)
смешанная биатлонная эстафета
Олимпийская архитектура
Шесть спортивных арен на территории 162,1 га являются центральными объектами парка с оригинальной архитектурой. Уникальность сооружений и ландшафта подчеркивает архитектурные решения, которые легли в основу единой концепции организации пространства Олимпийского парка.
Олимпийский Стадион «Фишт»
Использование на Олимпийских играх и на Паралимпийских играх: церемонии открытия/закрытия Игр, Церемонии награждения.
Вместимость комплекса: 40000 зрителей.
Использование после Игр: футбольный стадион, многофункциональный спортивный и развлекательный центр.
Большой Ледовый дворец «Большой»
Использование на Олимпийских играх: хоккейная арена.
Вместимость комплекса: 12000 зрителей.
Использование после Игр: многофункциональный спортивный, концертный и развлекательный центр.
Ледовая Арена «Шайба»
Вместимость комплекса: 7000 зрителей.
Здесь пройдут соревнования по хоккею с шайбой в рамках Олимпийских зимних игр и по следж-хоккею в рамках Паралимпийских зимних игр.
Керлинговый Центр
«Ледяной куб»
Использование на Олимпийских, Паралимпийских играх: соревнования по керлингу, керлингу на колясках.
Вместимость комплекса: 3000 зрителей.
Дворец Зимнего Спорта
«Айсберг»
Использование на Олимпийских играх: соревнования по фигурному катанию и шорт-треку.
Вместимость комплекса:12000 зрителей.
Использование после Игр: ледовый дворец спорта в другом городе Российской Федерации.
Конькобежный центр
«Адлер-Арена»
Использование на Олимпийских играх: соревнования по конькобежному спорту.
Вместимость комплекса: 8000 зрителей.
Использование после Игр: торгово-выставочный центр.
Медали Сочи-2014
Паралимпийские медали
Сочи-2014
157 дней олимпийских событий
Источники:
http://www.adme.ru/sochi-2014/dizajn-medalej-sochi-2014-iz-loskutnogo-odeyala-leo-burnett-moscow-505155 -паралимпийские медали
http://www.gazeta.ru/sport/2013/05/30/a_5362221.shtml - олимпийские медали
http://sochi2013.com/ - вся основная информация, фотографии олимпийских спортивных объектов, талисманы Сочи и др.
Использован макет и некоторые слайды из презентации, выставленной на портале http://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/olimpiada-2014-g-sochi
Единый Всекубанский классный час в 9А классе МОУ СОШ №5 г.Ейска МО Ейский район
«Олимпийский старт Кубани»
Цель: включение школьников в активное освоение системы олимпийских ценностей, формирование коммуникативной культуры учащихся (умение работать в команде), воспитание патриотических чувств и гордости за свою страну и Кубань – хозяйку олимпийских игр.
Оформление: на доске: название классного часа, девизXXII Олимпийских игр в Сочи «Олимпийские. Главные. Твои», олимпийский флаг, олимпийские талисманы; на боковой доске: олимпийские пиктограммы.
Музыкальное оформление: Гимн олимпиады в Сочи http://wikibit.net/youtube/P47y0xpa24k/%D0%92%D0%BE%D1%82-%D1%8D%D1%82%D0%BE-%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B9-%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD-%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D1%8B-2014-Likbez-%D0%B8-%D0%9B%D0%B8%D0%B7%D0%B0-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0
http://wikibit.net/youtube/rPArbH0freQ/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%20%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8-2014 –звёздный Гимн в поддержку олимпиады в Сочи
http://video.yandex.ru/search?text=%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B8%202014&where=all&filmId=HUcUQ9RNUXI –готовность номер один
Сценарий классного часа:
При входе в класс ученики тянут цветной листочек и в соответствие с его цветом рассаживаются за определёнными столами. Цвета столов совпадают с цветом олимпийских колец: голубой, чёрный, жёлтый, зелёный и красный. Таким образом формируется пять групп учащихся.
Вступительное слово классного руководителя.
Олимпиада – одно из крупнейших событий в мире, мы понимаем значение этого события в жизни каждого жителя Кубани, испытываем чувство гордости за свой родной край и желание достичь высоких результатов.
Предстоящие Зимние Игры в Сочи войдут в историю как самые инновационные. При их подготовке многое делается впервые и впоследствии станет частью колоссального наследия Игр. В списке инноваций – уникальная спортивная инфраструктура, технологии защиты окружающей среды, новые возможности для коммуникаций, обеспечивающие простоту и скорость обмена информацией, создание безбарьерной среды.
Однако, главная уникальность для нас, школьников, в том, что мы становимся свидетелями и соучастниками уникального мирового события.
Сегодня мы с вами проводим малые интеллектуальные олимпийские игры в рамках Всекубанского классного часа «Олимпийские старты Кубани».
Звучит звёздный Гимн в поддержку олимпиады в Сочи. (если возможно – показ видео)
Тайм 1. Из истории олимпийского движения.
Викторина. Каждая команда получает лист с текстом викторины, отвечает на её вопросы и сдаёт судейской бригаде бланки с ответами. Пока судейская бригада подводит итоги классный руководитель показывает слайды презентации с правильными ответами.
Вопросы викторины:
1. Что означало слово «олимпиада» изначально?
А) называние горы, на которой восседал главный Бог в Древней Греции;
Б) четырёхлетний промежуток между играми, проводимыми в Древней Греции;
В) соревнования учащихся на лучшее выполнение определённых заданий в какой-либо области знаний.
2. Запишите основные слова олимпийской клятвы.
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. С какого года олимпийские Зимние игры стали проводиться отдельно от Летних?
А) 1924 год; Б) 1864 год; В) 1992 год;
4. Как звали первого официального талисмана олимпиады?
А) такса Валли; Б) лыжник Шюс; В) олимпийский Мишка.
5. Соедините линией талисман и его ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ:
|
ЛЕОПАРД
БЕЛЫЙ МИШКА
ЗАЙКА
|
БОБСЛЕЙ СНОУБОРД КЁРЛИНГ ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ ПЕНИЕ И ТАНЦЫ
|
6. Назовите имена талисманов паралимпийских игр в Сочи.
_________________________________________________________________
7. Выберите из предложенного списка те виды спорта, которые будут впервые представлены на Зимней олимпиаде в Сочи.
А) фигурное катание на санях;
Б) женские прыжки на лыжах с трамплина;
В) фристайл на оленях;
Г) командные соревнования в фигурном катании;
Д) лыжный хафпайп;
Е)фигурное вождение снегоходов.
Правильные ответы для судейской бригады:
1-Б,
2- От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд. – 3 балла (приближенное к данному можно оценить 1-2 баллами)
3-А,
4 – А,
5- леопард –сноуборд, белый мишка – бобслей, зайка – петь и танцевать; все ответы -3 балла, или каждый правильный – 1 балл;
6 – Лучик и Снежинка;
7 –Б, Г, Д. за каждый правильный ответ -1 балл, всего – 3 балла.
Итог подводим, суммируя результат (максимум – 12 баллов)
Тайм 2. «Олимпийские ценности».
Ценности олимпийского движения – «Дружба. Совершенство. Уважение».
Ценности паралимпийского движения – «Смелость. Равенство. Решимость. Вдохновение».
Каждая команда должна расшифровать понятия ценностей, коротко охарактеризовать их, поделиться своим мнением с окружающими.
Судейская бригада оценивает выступление команды, наличие примера увеличивает оценку.
Тайм 3. «Кубань – хозяйка олимпиады».
Классный руководитель показывает видеофильм «Готовность номер один».
Стадионы Сочи-2014
Шесть спортивных арен на территории 162,1 га являются центральными объектами парка с оригинальной архитектурой. Уникальность сооружений и ландшафта подчеркивает архитектурные решения, которые легли в основу единой концепции организации пространства Олимпийского парка.
Людям, прибывающим на привокзальную площадь на электричках и автобусах, предстоит пройти около километра к главной Олимпийской площади. Эта дорога имеет образ горной реки, где роль потока выполняют группы людей, идущих по дорожкам, а слева и справа – берега со всевозможными ресторанчиками, павильонами и развлечениями. Людской поток, двигаясь в этом русле, сможет составить около 65-70 тысяч человек за три часа.
Каждой команде выдаётся информация об олимпийских объектах. Нужно рассказать об особенностях объекта, показанного на экране.
Композиция Олимпийского Стадиона «Фишт» в Сочи абсолютно уникальна для России. Кровля стадиона выполнена из долговечного светопропускающего плёночного материала, используемого во многих стадионах, и при взгляде в сторону гор, стадион напоминает форму скалистого утёса, который гармонично вписывается в открывающуюся из Имеретинской низменности панораму Кавказских гор.
В основу концепции арены заложен образ замерзшей капли. Господствующий цвет покрытий купола – серебристый. Ночью купол здания просвечивается, а днем — отражает солнечный свет.
Ледовая Арена «Шайба» – объект сборно-разборного типа с возможностью демонтажа и переноса для строительства на постолимпийское использование в качестве Ледового дворца спорта в другой город Российской Федерации.
Расположен в прибрежном кластере в комплексе сооружений Олимпийского парка. Дизайн лаконичен. В нем прочитывается демократичность, доступность и в то же время праздничность, характерные для Олимпийских и Паралимпийских игр. «Ледяной куб» – объект сборно-разборного типа с возможностью демонтажа и переноса для строительства на постолимпийское использование в качестве Ледовой арены для керлинга в другой город Российской Федерации.
Название вызывает ассоциации с архитектурной формой объекта. Является интернациональным, одинаково звучит на русском, английском и немецком языках.
Представляет собой овальный стадион с двумя соревновательными дорожками и одной тренировочной. Размеры ледовой дорожки соответствует стандартам Международного союза конькобежцев (длина дорожки – 400 м). В частности, ледовая дорожка спроектирована так, чтобы обеспечить наилучшие хронометрические показатели. Размещен в центральной части Олимпийского парка.
Тайм 4. «Культура зрителя».
Кл. рук-ль: Все мы с вами являемся болельщиками и возможно станем зрителями олимпиады. Конечно необходимо помнить о том, что в недопустимо проявление грубости, вражды, агрессии как по отношению к командам участникам, так и к зрителям, болельщикам других команд.
Необходимо искренне поддерживать наших спортсменов, но при этом быть доброжелательными с гостями, другими болельщиками.
Практическая работа:
1. Создать волну под песню «Давай Россия!» всем вместе – физкультминутка;
2. Создать кричалки для болельщиков.
Тайм 4. «157 дней олимпийских событий». (рекламная пауза)
За год до прибытия Олимпийского огня в Россию Оргкомитет «Сочи 2014» представил маршрут, по которому Эстафета огня в течение 123 дней пройдет через 2900 населенных пунктов страны. Пронесут огонь 14 тысяч факелоносцев. В общей сложности Олимпийский огонь преодолеет более 65 000 километров По расчетам организаторов, в зоне часовой доступности от маршрута Эстафеты Олимпийского огня окажется 90% населения России – около 130 миллионов жителей страны смогут стать непосредственными зрителями и участниками Эстафеты.
Эстафета Олимпийского огня «Сочи 2014» станет самой продолжительной и масштабной в истории зимних Олимпийских игр[1]. Эстафета начнётся 7 октября 2013 года и завершится через четыре месяца в день открытия Олимпиады 7 февраля 2014 года[2].
В течение 123 дней факел Игр в руках спортсменов, на автомобилях, поездах, самолётах, а также на русской тройке и оленьих упряжках преодолеет более 65 тысяч километров на глазах 130 миллионов жителей 2900 населённых пунктов страны, побывает в столицах всех 83 субъектов РФ.[3]
Президент Оргкомитета «Сочи 2014» Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что огонь может стать источником вдохновения для жителей нашей страны:
«Эстафета Олимпийского огня — одно из самых важных событий, связанных с Играми. Это эмоции, которые по накалу не уступают самим Олимпийским соревнованиям. У Эстафеты „Сочи 2014“ ответственная миссия — объединить всю страну, тем самым заново открыв многообразие и красоту России, в первую очередь, для самих россиян. На один день каждый из населённых пунктов, где пройдёт Эстафета, станет столицей Эстафеты Олимпийского огня, и это уникальный шанс для городов и посёлков заявить о себе на весь мир».
Кроме того, Олимпийский огонь побывает на Северном полюсе, на дне озера Байкал и на вершине Эльбруса. Факел даже полетит в космос. Российские космонавты Олег Котов и Сергей Рязанский, которые отправятся на Международную космическую станцию (МКС) в конце сентября, 9 ноября вынесут в открытый космос Олимпийский факел.
Общее дело: необходимо наклеить свои цветные листочки на лист ватмана так, чтобы получились олимпийские кольца.
Демонстрируется клип «звёздный Гимн в поддержку олимпиады в Сочи».
Подводятся итоги олимпийских соревнований. Победила Дружба.
В заключении даётся слово гостям классного часа и ребятам, желающим высказать своё мнение о нашем мероприятии.
"Классный час «Олимпийские старты Кубани».
Разработка содержит "конспект мероприятия и презентацию.
Малые интеллектуальные олимпийские игры для учащихся 9 класса проводятся в несколько таймов. Класс разбивается на группы. Состоит из познавательной викторины «Из истории олимпийского движения», беседы «Олимпийские ценности», конкурса экскурсоводов «Кубань - хозяйка олимпиады», физкульт-тайма «Культура зрителя», рекламного тайма «157 дней олимпийских событий». Может использоваться как отдельное мероприятие в школе, а не только в классе.
Выдержка из текста:
При входе в класс ученики тянут цветной листочек и в соответствие с его цветом рассаживаются за определёнными столами. Цвета столов совпадают с цветом олимпийских колец: голубой, чёрный, жёлтый, зелёный и красный. Таким образом формируется пять групп учащихся.
Звучит звёздный Гимн в поддержку олимпиады в Сочи. (если возможно – показ видео)
Тайм 1.
Из истории олимпийского движения.Викторина. Каждая команда получает лист с текстом викторины, отвечает на её вопросы и сдаёт судейской бригаде бланки с ответами. Пока судейская бригада подводит итоги классный руководитель показывает слайды презентации с правильными ответами.
Вопросы викторины:
1. Что означало слово «олимпиада» изначально?
А) называние горы, на которой восседал главный Бог в Древней Греции;
Б) четырёхлетний промежуток между играми, проводимыми в Древней Греции;
В) соревнования учащихся на лучшее выполнение определённых заданий в какой-либо области знаний.
2. Запишите основные слова олимпийской клятвы.
Общее дело: необходимо наклеить свои цветные листочки на лист ватмана так, чтобы получились олимпийские кольца.
Демонстрируется клип «звёздный Гимн в поддержку олимпиады в Сочи».Подводятся итоги олимпийских соревнований. Победила Дружба. В заключении даётся слово гостям классного часа и ребятам, желающим высказать своё мнение о нашем мероприятии.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 543 курса по разным направлениям
