722942
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Математический турнир» 3 класс

«Математический турнир» 3 класс

библиотека
материалов

Дубовская общеобразовательная средняя школа










Открытый урок

«Математический турнир»

3 «В» класс





Учитель: Зорина О.М.












Класс 3 «В»

Тема математический турнир

Цели: 1. Социализирующая Формирование общественных качеств: совместными усилиями добиваться решения поставленных задач, развитие чувств коллективизма и сплоченности, чувства сопереживания результатам труда.

2. Обучающая Сформировать у учащихся интерес к математике путем решений нестандартных заданий 3. Развивающая Развитие памяти, внимания, способности к аналитической деятельности.

4. Воспитывающая Воспитание товарищеского доброжелательного отношения к членам команды и соперникам.


ОБОРУДОВАНИЕ: карточки, таблицы, иллюстрации

ТИП УРОКА урок обобщения и систематизации знаний

ВИД УРОКА урок турнир

МЕТОДЫ УРОКА: наглядный, словесный, частично поисковый

ПРИЕМЫ УРОКА: беседа, решение задач (логических)


Ход урока

I Психолого-педагогический настрой

1. Психологический настрой

2. Целеполагание .

«Мозговая гимнастика»

КАЧАНИЕ ГОЛОВОЙ

«ЛЕНИВЫЕ ВОСЬМЕРКИ»

«ШАПКА ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ»

«ЗОРКИЕ ГЛАЗКИ»

«СТРЕЛЬБА ГЛАЗАМИ»

  • Актуализация знаний

 Учитель: Здравствуйте, ребята! Математика самая интересная и занимательная наука в мире. С древнейших времен известно, что математика учит нас правильно и последовательно мыслить, логически рассуждать.

Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой ум, внимание, воспитывает волю и настойчивость. А эти качества нужны всем без исключения: и врачу, и артисту, и учителю, и художнику.

- Что такое турнир?

1.Военное состязание рыцарей в средневековой Западной Европе.

2. Личное или командное соревнование по круговой системе, в котором все участники имеют между собой по 1 встрече.

-Вот и у нас сегодня пройдет турнир Математический.

Девиз :Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело

В мир загадок и сложных задач!

Не беда что идти далеко.

Не боимся что путь будет труден!

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко!


-В нашем турнире принимают участие 3 команды.


Представление команд

Вот команда «треугольник»
Пусть узнает каждый школьник,
Будут им, сказать хочу,
Все задачи по плечу!


Про команду номер два
Разошлась уже молва.
Называется «квадрат»
Им любой ученый рад!


Команда «Круг» В кругу друзей лучше считать,

Легче решать и побеждать!


За каждое правильно выполненное задание вы получите звездочку. А в конце турнира ждет всех сюрприз.


1.задание



П

Р

Я

М

А

Я





Д

В

А









О

Т

Р

Е

З

О

К


В

О

С

Е

М

Ь








М

Е

Т

Р





К

В

А

Д

Р

А

Т






Т

Р

И







Л

И

Н

Е

Й

К

А





К

Р

У

Г



С

У

М

М

А







1.линия которую нельзя свернуть.

2. оценка плохого ученика.

3. часть прямой, но не луч.

4. в букве о число семь.

5. единица измерения длины.

6. прямоугольник, у которого все стороны равны.

7. в треугольнике их ..

8. инструмент для измерения длины.

9. форма солнца, часов не окружность, а…

10. результат сложения.


2задание.

Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1старуха).

Может ли при делении получиться ноль? (Да)

У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)

Петух весит на одной ноге 5кг 500г. Сколько весит петух на двух ногах? (5кг 500г.)

Как называется результат сложения? (Значение суммы)

Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км проехал ямщик? (5км.)

Назовите самое маленькое двузначное число. (10)

На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?

В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье?8

В каком слове 100 согласных?

3. задание

Кто быстрее?

2х9 9х2 5х9 9х5 7х3 3х7 8х6 6х8 4х6 6х4

Какой закон ?

Веселая переменка.

Левой рукой как бы забиваем гвоздь молотком.

А правой рукой гладим что-то утюгом.

«Письмо носом»

Закройте глаза. Используйте нос, как длинную ручку, нарисуйте в воздухе цветок. Напишите слово. Глаза при этом мягко прикрыты

4 задание

Из 18 спичек уберите 2 так чтобы осталось4 таких же квадрата






5 задание

Продолжи числовой ряд

9 1 7 1 5 1 ……

4 5 8 9 12 13 ….

1 1 3 3 5 5 ….

6 задание.

Костя задумал число, прибавил к нему 1, отнял 2,

умножил результат на 3 и разделил на 4. Получилось 6.

Какое число задумал Костя?


***

Перед тобой таблица, в которой в произвольном порядке записаны числа от 1 до 20. Какие числа пропущены?


7

17

13

5

10

1

16

8

14

19

6

12

4

11

20

2





15 3 18 9

Рефлексия

-понравилось…

-самый активный…

-самое интересное задание…

-самое трудное задание…


Подведение итогов турнира, награждение победителей 


Вот закончилась игра
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?


Награждение участников команды, победившей в турнире

.
















Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема  математический турнир Цели:  1. Социализирующая  Формирование общественных качеств: совместными усилиями добиваться решения поставленных задач, развитие чувств коллективизма и сплоченности, чувства сопереживания результатам труда.      2. Обучающая    Сформировать у учащихся интерес к математике путем решений нестандартных заданий                                                                                                                                                           3. Развивающая Развитие памяти, внимания, способности к аналитической деятельности.      4. Воспитывающая   Воспитание товарищеского доброжелательного отношения к членам команды и соперникам.   ОБОРУДОВАНИЕ: карточки, таблицы, иллюстрации ТИП УРОКА    урок обобщения и систематизации знаний ВИД УРОКА     урок турнир МЕТОДЫ УРОКА: наглядный, словесный, частично поисковый ПРИЕМЫ УРОКА: беседа, решение задач (логических)
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.