Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР «Возвращение перелетных птиц»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект занятия в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР «Возвращение перелетных птиц»

Выберите документ из архива для просмотра:

63.12 КБ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ_Перелетные птицы.rtf
770.69 КБ рис.1.rtf
857.87 КБ рис.2.bmp

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В первую очередь конспект адресован учителям-дефектологам (олигофренопедагогам), работающим в системе специального дошкольного образования. Настоящее занятие является частью познавательного цикла по ознакомлению особенных дошкольников с предметами и явлениями окружающего мира.

«ВОЗВРАЩЕНИЕ ПЕРЕЛЕТНЫХ ПТИЦ»

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ

1. Организационный момент. Дидактическая игра «Бывает – не бывает» (основные признаки весны).

Ах, как светит весеннее солнышко! Солнышко какое? (Яркое, ласковое, теплое.) А давайте, чтобы солныш-ко светило еще ярче, грело еще жарче, мы добавим солнцу лучиков? (Используются прищепки и картонные заготовки-круги: «солнышко»).Теперь солнышко светит ярко-ярко, греет жарко-жарко, а значит, скоро вернутся из теплых краев птицы. А вот какая птица открывает весну вы узнаете, если отгадаете загадку.

2. Загадки «О перелетных птицах» (используется картинный материал. В зависимости от подготовленно-сти группы, иллюстрации могут быть предварительно открыты, или каждая из них демонстрируется после соответствующего ответа).

Как проворно: вскачь, вскачь 
Пашню чистит черный… (грач).

В лесу, где опушка кукует… (кукушка).

На заре едва спросонок
Песнь заводит… (жаворонок).
Что за птица под окном 
Нам слепила чудо-дом:
На корзиночку похож, 
Ладен, крепок да пригож?
Улыбнулась Таточка:
- Эта птица … (ласточка). 
Важно ходит по водице,
Замочить ног не боится.
Брызнул дождь: за каплей капля,
Только не промокнет… (цапля).
У знакомого болота слышен клич:
«Курлы, курлы?».
Кто курлычет?
Это, дети, к нам вернулись… (журавли).

- Давайте еще раз назовем перелетных птиц. (Используется прием повторения хором и ответы по одному.). А сейчас послушайте еще одну загадку. Она о птичке, возвращения которой мы все очень-очень ждем. Почему? Да потому что она дарит нам самые красивые песни.

За окном – весны певец
-Заливается… (скворец).

Взрослый, используя «бархатные», т.е. изготовленные из бархатной бумаги элементы: палочки и круг, вы-кладывает контур скворечника на фланелеграфе. На столе дети «строят» скворечники из счетных палочек и пробок: вертикально ориентированный прямо-угольник – «домик скворца», «шест» - прямая линия, идущая вниз от середины основания фигуры – и круг - «леток».

Дети должны исключить одну из четырех выставленных педагогом картинок и объяснить свой выбор.

  • 3 перелетные птицы – 1 животное, например: грач, кукушка, ласточка и волк.
  • 3 зимующие птицы – 1 насекомое, например: воробей, ворона, голубь, оса. 
  • 3 перелетные птицы – 1 зимующая, 3 зимующие птицы – 1 перелетная, например: жаворонок, цапля, скворец и ворона; ворона, голубь, воробей, журавль.

5. Дидактическая игра «Собери картинку» (рис.1).

  • 4 части (разрезана по двум перпендикулярным линиям);
  • 4 части (разрезана по двум диагональным линиям).
Автор
Дата добавления 02.09.2013
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров1571
Номер материала 11788090203
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх