1584120
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку в 9 классе на тему: “Holidays Are a Time for Adventures and Discoveries”

Урок по английскому языку в 9 классе на тему: “Holidays Are a Time for Adventures and Discoveries”

Лабиринт
библиотека
материалов

Ибрагимова Р.С.

учитель английского языка,

МБОУ Реченская ООШ

с. Речное, Алексеевский район, РТ.


Технологическая карта урока

(по ФГОС по УМК Биболетовой М.З. «Enjoy English» 9 кл.)


Предмет: английский язык

Класс: 9

Тема: Unit 1. “Families and Friends: Are we Happy Together?”. Section 1. “Holidays Are a Time for Adventures and Discoveries”

Номер урока: 1

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Цели урока:

1. Обучающая: формирование навыков восприятия иноязычной речи; введение новой лексики по теме «Holydays»; развитие умений устной речи; развитие навыков диалогической речи.

2. Развивающая:

· Развитие памяти, внимания, мышления;

· Развитие коммуникативных способностей;

· Формирование положительной мотивации к изучению английского языка.

· Развитие рефлексии( умение отделять то, что я знаю, от того, чего не знаю)

· Развитие самооценки

· Развитие умения самостоятельно добывать знания в процессе обучения, умения анализировать

3. Воспитательная:

- Воспитывать желание и стремление к образованию.

- Воспитывать интерес к климату стран изучаемого языка.

· Воспитывать умение общаться;

· Воспитывать умение взаимодействовать и сотрудничать.

Практические задачи:

· Знакомство со значением английского языка в современном мире, заинтересовать детей изучением языка как нового средства общения.

- Научить детей монологической речи

- Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя.

· Формирование навыков письма;

· Развитие умения разговорной речи.

Технологии: личностно – коммуникативная деятельность.

Метод: коммуникативный.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная.

Средства обучения: УМК Биболетовой М. З. и др. «Enjoy English » 9 кл., компьютер.


ПЛАН УРОКА


Блоки, этапы урока

Деятельность учителя

Информационное

пространство

Деятельность

Учащихся, режим работы

УУД

Время

1. Целевой.

1.1. Оргмомент

Проверяет готовность учащихся к уроку; приветствует учащихся.

Good morning, friends ! (переводит)

Sit down,

please.


Отвечают на приветствие.


1 мин

1.2. Вводная беседа.

Вводит в рамки урока.

Dear friends, I congratulate you with a New School Year! I wish you good luck and very good marks. I hope you will be very hardworking this year. You should be more attentive and clever. And now I want to begin our lesson with a meeting New Book. Open your books. Let’s see contents. There are 4 units we should have studied. Every unit consists of 3 or 4 sections. The first unit we should have studied is “Families and Friends: Are we Happy Together?” Section 1. “Holydays Are Time for Adventures and Discoveries”

[slide 1]

Знакомятся с новым учебником. Задают технические вопросы (если имеются)

Фронтальный.

личностные

2 мин

1.4.Фонетическая зарядка

Формирует

фонетические

навыки. Показывает ученикам транскрипционные значки и просит назвать звуки и английские слова с ними.

- Let’s remember some English sounds. Look at the media table and name the sounds.

[slide 2]



- Thank you. Not bad.

Тренируются в

произношении

звуков и слов

фронтальный

позновательные

2 мин

2.Процессуальный

2.1 Применение

знаний в

знакомой

ситуации

Побуждает

учащихся

ответить на

вопросы? Выражать свое мнение

- And now it’s time to have work with your books. Open them at p. 8, Ex. 1. Masha, read the task, please.


Выполняют задание.

познавательные

3 мин

2.2 . Ознакомление с мировыми достопримечательностями

Предлагает выполнить упражнение 3, с использованием мультимедиа

- Let’s pass to Ex. 3 p. 8. Read the task.

Прослушивают, повторяют, произносят

Познавательные/регулятивные

3 мин

2.2. Введение нового учебного материала

Введение нового учебного материала

- Ex.13p. 12 (Learning the tenses in active voice)

Дети изучают новый материал, тренируют приобретенные знания на практике Фронтальный, парный

познавательные

5 мин

2.4. Динамическая пауза

Предлагает выполнить зарядку. Включает видеозапись.

Knees and toes…(video)

выполняют зарядку


2 мин

2.5. Развитие навыка письма

Предлагает письменно выполнить упражнение 14, стр. 14

Now I want you do ex. 14 p. 14. in written form.

Выполняют письменную работу. Проверяют работы друг друга. Индивидуальный

Познавательные/регулятивные

5 мин

2.6 Развитие

навыков

диалогической речи.

Предлагает

разыграть

разговор по тексту

  • Open your books at p. 11 Ex. 9 Read and act out the dialogue.

Разыгрывают диалог в парах

парный

Коммуникативные

5 мин

3. Аналитический

3.1. Объяснение домашнего задания.

Записывает на доске и объясняет домашнее задание.

B: Ex. 5, с. 9 (read, translate)

WB: Ex. 1, p. 4


Записывают домашнее задание в дневники

Познавательные/регулятивные

3 мин

3.2 Рефлексия

Подводит итог

Dear, friends. Tell me, please, what did you know today? What will you tell your parents about?



Marks for the lesson…

Stand up, the lesson is over! Good bye!

Записывают домашнее задание в дневники

Познавательные/регулятивные

4 мин



Список литературы:

1.УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English» 9 кл.

3 Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English - 9 Е. В. Дзюина, изд-во «ВАКО», Москва, 2011

4. Примерные программы по учебным предметам: начальная школа, Москва, Просвещение, 2011





Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект урока составлен на основе УМК М.З, Биболетовой и др. «Enjoy English 9».

Конспект имеет структуру технологической карты урока.

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Цели урока:

1. Обучающая:

  • формирование навыков восприятия иноязычной речи;
  • введение новой лексики по теме «Holydays»;
  • развитие умений устной речи;
  • развитие навыков диалогической речи.

2. Воспитательная:

  • Воспитывать желание и стремление к образованию.
  • Воспитывать интерес к климату стран изучаемого языка. 
  • Воспитывать умение общаться; 
  • Воспитывать умение взаимодействовать и сотрудничать.

 Практические задачи: 

  • Знакомство со значением английского языка в современном мире, заинтересовать детей изучением языка как нового средства общения.
  • Научить детей монологической речи 
  • Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. 
  • Формирование навыков письма; 
  • Развитие умения разговорной речи. 

Технологии: личностно – коммуникативная деятельность.

Метод: коммуникативный.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная.

Средства обучения: УМК Биболетовой М. З. и др. «Enjoy English » 9 кл., компьютер

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.