Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок + презентация по итальянскому языку для 4 класса по теме «Пицца»

Урок + презентация по итальянскому языку для 4 класса по теме «Пицца»

Выбранный для просмотра документ Урок итальянского языка. В пиццерии (Бодунова Ирина Викторовна).docx

библиотека
материалов

Конспект урока по итальянскому языку в 4 классе


Бодунова Ирина Викторовна,

учитель итальянского языка первой категории

ГБОУ СОШ № 318 Фрунзенского района СПб

Тема урока «В пиццерии»



Представленный сценарий урока рассчитан на учеников 4 класса, не изучающих итальянский язык в школе, но обладающих хорошими показателями знаний по другим предметам, особенно по иностранным языкам, а также высоким уровнем познавательного интереса. Основная идея – «нескучный урок», как один из способов привлечения внимания и интереса учащихся к предмету, которого нет в их основном расписании. В статье я хотела напомнить о том, что глубоко проработанная и всесторонне описанная тема, личная заинтересованность педагога и красочная подача материала – залог успеха любого урока и, как следствие, создание благоприятной почвы для дальнейшего развития интереса у учащихся. В данной статье я описываю урок, посвященный итальянской культуре, итальянской кухне и, конечно же, итальянскому языку, а за основу взят один из символов Италии – пицца.



Цели урока:

1. Образовательная составляющая урока: организация деятельности учащихся по расширению и углублению поверхностных знаний о предмете (в частности об Италии, итальянской культуре и об итальянском языке), активизация работы каждого ученика.  

2. Развивающая составляющая урока: развитие у учащихся интереса к новому знанию, не зависимо от того есть ли данный предмет в основной сетке их расписания; развитие у учащихся коммуникативной культуры, а также внимания и памяти.

3. Воспитательная составляющая урока: развитие терпимости и корректного поведения в малой группе, принимая во внимание большое количество возможных ошибок в связи с новизной темы.

4. Здоровье сберегающая составляющая урока: избежать перегрузки и переутомления учащихся младшей школы путём смены видов деятельности.



Задачи урока:

1. Познакомить учащихся с элементарными лексическими оборотами на итальянском языке и с особенностями фонетики данного языка.

2. Познакомить учащихся с элементами итальянской культуры (жесты, традиции, кухня и т.д.)

Методы:

Сочетание словесных, наглядных, практических и интерактивных методов обучения, что обеспечивает достаточно высокий уровень работоспособности ребят (принимая во внимание, что ранее они не изучали данный предмет), а также доброжелательную и комфортную обстановку для развития дальнейшего интереса.

Тип  урока:  получение новых знаний и умений.

Форма урока:  урок - знакомство.

Необходимые ресурсы: компьютер + экран + проектор; компьютерная презентация;  раздаточный материал (см. приложение) + пластилин и детская игрушка «Пиццерия»; дополнительно: географическая карта, флаг Италии, памятки, пицца.

План урока:

  1. Организационный этап урока:

  • Знакомство с учителем.

1 слайд - Buongiorno! Добрый день! А ещё можно просто сказать «Ciao!» Если вы повторите это приветствие за мной, получится, что мы с вами поздоровались по-итальянски… Говорим хором: «Сiao!» Давайте знакомиться. Mi chiamo Ирина Викторовна. Меня зовут Ирина Викторовна. А ещё можно просто сказать: «Sono Irina». А теперь ваша очередь назвать свои имена. Sono Irina e tu? Sono……

Я работаю в 318 школе имени Данте Алигьери, а знаете, кто это?

2 слайд - Это самый знаменитый поэт в Италии, который создал литературный итальянский язык. Именно этот язык, la lingua italiana, я и преподаю и очень его люблю. Давайте я вас с ним познакомлю?

  • Знакомство с итальянским языком.

На самом деле вы уже сейчас можете перевести множество слов с итальянского языка, потому что много слов было заимствовано из латинского языка, а много пришло из английского, проверим?

Il caffe` - кофе, la pizza – пицца, il pomodoro – помидор, il televisore – телевизор и т.д. Видите, даже нервничать не стоит. Всё у нас получится.

  • Знакомство с Италией.

3 слайд - На итальянском языке в основном разговаривают в Италии, а вы знаете, где находится Италия? В Европе. А какую форму имеет итальянский полуостров? Форму сапога. (При рассказе использовать географическую карту)

А что ещё вы знаете про Италию? (ответы ребят уточнять небольшими пояснениями, например, если они говорят «Рим», то необходимо рассказать, что это столица Италии и т.д.)

А что едят итальянцы? Пасту, то есть макароны с соусом. И, конечно же, пиццу. А где готовят пиццу? В пиццерии, поэтому…

  1. Основная часть урока:

  • Знакомство с рецептурой и видами пиццы.

4 слайд - Сегодня я хотела бы пригласить вас в нашу пиццерию.

Benvenuti nella nostra pizzeria! – Добро пожаловать в нашу пиццерию!

5 слайд - Какая же Италия без пиццы? Ежегодно в Италии производится четыре с половиной миллиарда пицц, а в стране насчитывается около 32 тысяч пиццерий.

6 слайд - Получается, что итальянец съедает 75 пицц в год, то есть одну пиццу в течение 5 дней. А вы тоже так делаете? А вы знаете, какая пицца самая популярная в Италии? (в зависимости от ответа или дополнить рассказ, или рассказать полностью историю). Сейчас я вам расскажу.

7 слайд - Самой популярной считается пицца «Margherita». 130 лет назад первая королева Италии Маргарита Савойская, путешествуя по стране, пригласила во дворец самого известного повара в Неаполе, чтобы попробовать то, что едят простые люди. Мастер долго думал, что же приготовить самой королеве и по такому случаю, приготовил пиццу, используя продукты цветов итальянского флага: зеленый базилик (такая травка), белую моцареллу (это сыр) и красный помидор, и назвал ее сначала Патриотической пиццей, а затем именем королевы. Получилась пицца Маргарита.

Кстати, «вопрос на засыпочку», а что такое патриотизм? В зависимости от ответа или объяснить, или рассказать, что патриотизм - это чувство любви человека к своей родине.

  • Знакомство с рецептом пиццы «Маргариты» и с фонетикой итальянского языка.

8 слайд - А сейчас давайте изучим ингредиенты, из которых готовиться эта знаменитая пицца. Будем произносить слова за мной. Старайтесь скопировать итальянский акцент. Но я хотела бы вам рассказать, что в любом иностранном языке есть свои правила чтения, в которые на сегодняшнем уроке мы углубляться не будем, хотя правила итальянского намного легче английских правил чтения.

Итак, классический рецепт пиццы «Маргариты» (при произнесении слов, разыграть пантомиму приготовления данной пиццы):

Gli ingredienti:

La farina - мука

L’acqua - вода

Il sale - соль

Il pepe - перец

L’olio – оливковое масло

Il pomodoro – помидор

La mozzarella – сыр моццарелла

Il basilico - базилик

  • Знакомство с родом существительных в итальянском языке.

Вы обратили внимание на то, что перед каждым итальянским существительным стоит артикль. Для чего служит артикль в английском языке? Для указания на определенность или неопределенность данного существительного и его на число. А в итальянском языке артикль показывает ещё и род. Хотите, я вас научу, как узнать, какого рода слово?

9 слайд - Род имен существительных: смотрите, если слово заканчивается на – о, то оно мужского рода, а если на – а, то оно женского рода. Произносим слова за анимацией слайда. В итальянском языке есть и другие окончания, но это будет поводом нам встретиться ещё раз, потому что времени у нас в обрез. А какого рода нет ни в итальянском, ни в английском языках? Правильно: среднего рода.

10 слайд - А теперь посмотрим, как вы поняли различия между женским и мужским родом. Задание такое: распределить по столбикам существительные в зависимости от их рода. Затруднение может вызвать тот факт, что род существительных в русском языке не всегда совпадает с итальянскими словами, например il sale (м.р.) - соль (ж.р.). Объяснить этот факт.

  • Знакомство с итальянскими прилагательными, обозначающими цвета.

11 слайд - А вам не кажется, что пока все черно-белое. После того, как мы познакомились с существительными, давайте их разукрасим в разные цвета?!

12 слайд - Il basilico e` verde - базилик зеленый

Il pomodoro e` rosso - помидор красный

13 слайд - La mozzarella e` bianca - моцарелла белая

L’oliva e` nera - оливка черная

А давайте подумаем, что ещё можно добавить в пиццу?

14 слайд - Il peperone e` giallo, rosso. - сладкий перец желтый и красный.

А какого цвета ещё бывает перец? Как сказать по-итальянски «перец зеленый»?

Правильно: «il peperone e` verde».

15 слайд - Il pesce e` grigio - рыба серая. А знаете, пицца с рыбой называется la pizza marinara, что это обозначает? Варианты… Это пицца с морепродуктами или просто морская. А теперь ещё «вопрос на засыпочку»: а кто такой художник-маринист? Правильно, это художник, рисующий море.

16 слайд - Il salame e` marrone - колбаса коричневая

Il prosciutto e` marrone - ветчина коричневая

Моя любимая пицца - это la pizza prosciutto funghi, поняли, с какими ингредиентами я предпочитаю пиццу? Правильно, с ветчиной и грибами.

  • Тренировка и закрепление полученных знаний.

17 слайд - А теперь я предлагаю вам закрепить полученные знания. Давайте все вместе сделаем упражнение на соответствие. Сначала поставим у каждого слова артикль (работа для всей группы вслух), а теперь немного поработайте сами: подберите к существительным нужный цвет и нарисуйте стрелочку у вас на листочке. Ориентируйтесь на памятку. (Пройтись по рядам, помочь в данном упражнении). Проверяем? Я называю начало предложения, кто-то продолжает, анимация слайда подтверждает ответ, переводим все вместе хором.

18 слайд - Проголодались? Итальянцы очень эмоциональны, когда они разговаривают, постоянно жестикулируют. Говорят даже, что если итальянцу связать руки, то он не сможет говорить. Так вот, когда итальянец голоден, он сделает следующий жест: большие пальцы ударяются по животу. Он говорят такую фразу: «Ho fame» - я голоден.

  • Работа с пластилином, закрепление полученных знаний.

  1. слайд - А теперь давайте сами приготовим пиццу Маргариту, называя цвета на итальянском языке. Приглашаю вас в нашу пиццерию. Готовим вместе пиццу из пластилина под музыку со слайда. Ориентируемся по слайду, что нам нужно делать.

20 слайд - Buon appetito! Итальянцы очень вежливы и всегда за столом говорят: «Приятного аппетита!» И ещё один жест, когда вкусно итальянцы крутят у щеки указательным пальцем и говорят: «Che buono!» - как вкусно.

21 слайд - Когда я училась в Италии, рядом с университетом была моя любимая пиццерия, куда мы с моими одноклассниками забегали перекусить кусочками пиццы и выпить лимонада. Недавно я нашла меню оттуда и хочу вам его показать (раздать меню).

Давайте посмотрим, какие бывают пиццы.

Che tipo di pizza e`? (la pizza frutti di mare или marinara, la pizza vegetariana, la pizza prosciutto funghi, la pizza quattro stagioni).

А попробуйте найти в меню пиццу Маргариту. Правильно, вторая!

А посмотрите повнимательнее на это меню, что бы вы ещё смогли заказать в ресторане или помочь заказать другим? Что мы уже знаем? Помочь найти известные продукты.

  • Знакомство с различными итальянскими традициями, относящимися к итальянской кухне.

22 слайд - Интересные факты:

Круглая пицца на тарелке называется la pizza al piatto, но у итальянцев есть правило: такую пиццу не едят на обед. Туристы, да и сами итальянцы очень любят перекусить, поэтому заглядывают в пиццерии, где нет сидячих мест, а только высокие столики и там продают la pizza al taglio, то есть кусочками.

23 слайд - Пицца режется специальным ножом (показать детский нож) на четное количество кусков, и каждый кусочек подается на картонном треугольнике, который закручивается по мере того, как пиццу съедают (продемонстрировать на треугольной картонке). Как правильно есть пиццу? Даже в Италии, впрочем, ее едят по–разному: в южных районах пиццу подадут Вам на большой тарелке и без столовых приборов. Общепринятое условное правило – в ресторанах нельзя обойтись без ножа и вилки, а в небольшом бистро можно справиться с лакомством и без них. Главное, чтобы пиццу ели с аппетитом.

24 слайд - Il pizzaiolo мастер по выпеканию пиццы. Давайте посмотрим видео. http://www.youtube.com/watch?v=PXil99_9UTU

В Неаполе работает специализированный Университет пиццы. Сотни студентов по всему миру съезжаются туда, чтобы попасть на двухмесячные курсы пиццерийного искусства с дальнейшим прохождением практики в исторических пиццериях города.

  • Проверка полученных знании в виде викторины.

25 слайд – А теперь настало время вспомнить все, о чем мы говорили сегодня на уроке. Викторина с секретом. Записывайте в квадратики буквы, которые соответствуют правильным ответам.

26 слайд - Сколько пицц в год в среднем съедает итальянец?( B )

27 слайд - Как называется самая популярная, классическая пицца в Италии? ( R )

28 слайд - Как называется сыр, который используют в основе пиццы?(A)

29 слайд - Как называется итальянская ветчина? (V)

30 слайд - Как называется целая пицца в размер тарелки? ( I )

31 слайдЧто за секретное слово было скрыто в нашей викторине? Bravi!!! МОЛОДЦЫ!!! Вы все молодцы! Вот, что за секретное слово скрывалось в этой викторине.

  • Сюрприз и домашнее задание.

Звонит телефон! ДЗИНЬ!

  • Pronto! Chi parla? Due pizze per noi? Perche`? Come mai? Va bene? Vado a vedereРебята, говорят, что нам пиццу принесли. Посмотрим?

Открываю коробку, а там пиццы, но не раскрашенные. Я думаю, что это будет домашнее задание. Раскрасить пиццу.

А что во второй коробке? А там пицца, которую вы съедите после этого урока в классе.

3) Завершающая часть урока:

Давайте подведем итог: что мы теперь умеем? Отвечаем «Si», если «да».

  • про пиццу все знаем?

  • род существительных знаем? умеем отличать?

  • с цветами познакомились?

  • итальянским языком и традициями заинтересовались?

  • хотите написать мне письмо, а я вам расскажу, где можно поподробнее в интернете познакомиться с итальянским языком? Тогда вот он.

32 слайд - Адрес можно найти на распечатке.

Спасибо большое всем за внимание и до новых встреч.

A presto e ci vediamo! Arrivederci! Давайте хором. Вот и попрощались.































Список использованной литературы


1.
Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Теория и практика обучения иностранным языкам.

2. Начальная школа: Методическое пособие. Айрис-пресс, 2004

3. Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. Учебник. 3 класс. Вентана-Граф, 2011

4. Калмыкова Е.В. Игровые технологии обучения в начальной школе. Генезис, 2007

5. Савина С.Н. Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе. М.: Просвещение, 1991

6. Солли М. Эти странные итальянцы. М.: Эгмонт Россия Лтд, 1999


Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Видео с сайта: http://www.youtube.com/watch?v=PXil99_9UTU

2. Картинки с сайта: http://images.yandex.ru





























Выбранный для просмотра документ Урок итальянского языка. В пиццерии (Бодунова Ирина Викторовна).pptx

библиотека
материалов
Автор: Бодунова Ирина Викторовна, учитель итальянского языка ГБОУ СОШ № 318 г...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор: Бодунова Ирина Викторовна, учитель итальянского языка ГБОУ СОШ № 318 г
Описание слайда:

Автор: Бодунова Ирина Викторовна, учитель итальянского языка ГБОУ СОШ № 318 г. Санкт-Петебург В пиццерии Урок итальянского языка для учеников 4 класса

2 слайд Данте Алигьери  (1265 г.— 1321 г.)
Описание слайда:

Данте Алигьери  (1265 г.— 1321 г.)

3 слайд Италия
Описание слайда:

Италия

4 слайд In pizzeria
Описание слайда:

In pizzeria

5 слайд Ежегодно в Италии производится 4 500 000 000 пицц В стране насчитывается окол
Описание слайда:

Ежегодно в Италии производится 4 500 000 000 пицц В стране насчитывается около 32 тысяч пиццерий

6 слайд В день в Италии готовят 12 300 000 пицц По 75 пицц в год, по 1 пицце за 4-5 д
Описание слайда:

В день в Италии готовят 12 300 000 пицц По 75 пицц в год, по 1 пицце за 4-5 дней в среднем съедает итальянец

7 слайд Pizza Margherita Маргарита Савойская
Описание слайда:

Pizza Margherita Маргарита Савойская

8 слайд La ricetta della pizza Margherita Gli ingredienti: La farina - мука L’acqua -
Описание слайда:

La ricetta della pizza Margherita Gli ingredienti: La farina - мука L’acqua - вода Il sale - соль Il pepe - перец L’olio – оливковое масло Il pomodoro – помидор La mozzarella – сыр моцарелла Il basilico – базилик

9 слайд Род имен существительных basilic oli pomodor mozzarell acqu pizz ilgeneremas
Описание слайда:

Род имен существительных basilic oli pomodor mozzarell acqu pizz ilgeneremaschile мужской род il genere femminile женский род il…….o la……………..a l’…..o l’…………a il..………..o la………….a

10 слайд Род имен существительных La farina – мука L’acqua – вода Il sale – соль Il pe
Описание слайда:

Род имен существительных La farina – мука L’acqua – вода Il sale – соль Il pepe – перец L’olio – оливковое масло Il pomodoro – помидор La mozzarella – моцарелла Il basilico – базилик il genere maschile мужской род il genere femminile женский род

11 слайд Coloriamo le parole!
Описание слайда:

Coloriamo le parole!

12 слайд Il basilico e` verde Il pomodoro e` rosso
Описание слайда:

Il basilico e` verde Il pomodoro e` rosso

13 слайд La mozzarella e` bianca L’oliva e` nera
Описание слайда:

La mozzarella e` bianca L’oliva e` nera

14 слайд Il peperone e` giallo e rosso
Описание слайда:

Il peperone e` giallo e rosso

15 слайд Il pesce e` grigio
Описание слайда:

Il pesce e` grigio

16 слайд Il prosciutto e` marrone Il fungo e` marrone
Описание слайда:

Il prosciutto e` marrone Il fungo e` marrone

17 слайд Esercizio № 1 il la il l’ il basilico e` mozzarella e` pomodoro e` oliva e` p
Описание слайда:

Esercizio № 1 il la il l’ il basilico e` mozzarella e` pomodoro e` oliva e` peperone e` nera rosso verde bianca giallo

18 слайд Ho fame! Я голоден!
Описание слайда:

Ho fame! Я голоден!

19 слайд Esercizio № 2 prepariamo la pizza La pasta e` gialla Il pomodoro e` rosso La
Описание слайда:

Esercizio № 2 prepariamo la pizza La pasta e` gialla Il pomodoro e` rosso La mozzarella e` bianca Il basilico e` verde

20 слайд Che buono! Как вкусно!!! Buon appetito! Если итальянцу связать руки, он не см
Описание слайда:

Che buono! Как вкусно!!! Buon appetito! Если итальянцу связать руки, он не сможет говорить!

21 слайд  Che tipo di pizza e`?
Описание слайда:

Che tipo di pizza e`?

22 слайд I fatti interessanti La pizza al piatto La pizza al taglio
Описание слайда:

I fatti interessanti La pizza al piatto La pizza al taglio

23 слайд Un pezzo di pizza Il coltello per la pizza
Описание слайда:

Un pezzo di pizza Il coltello per la pizza

24 слайд Il pizzaiolo - мастер по выпечке пиццы
Описание слайда:

Il pizzaiolo - мастер по выпечке пиццы

25 слайд ВИКТОРИНА con il segreto
Описание слайда:

ВИКТОРИНА con il segreto

26 слайд Сколько пицц в год в среднем съедает итальянец? а) 100 пицц b) 75 пицц c) 50
Описание слайда:

Сколько пицц в год в среднем съедает итальянец? а) 100 пицц b) 75 пицц c) 50 пицц d) 250 пицц B

27 слайд 2. Как называется итальянская ветчина? o) il salame p) il fungo q) il pesce r
Описание слайда:

2. Как называется итальянская ветчина? o) il salame p) il fungo q) il pesce r) il prosciutto R

28 слайд 3. Как называется самая популярная, классическая пицца в Италии? a) Margherit
Описание слайда:

3. Как называется самая популярная, классическая пицца в Италии? a) Margherita b) Vegetariana c) Frutti di mare d) Prosciutto e funghi A

29 слайд 4. Как называется целая пицца в размер тарелки? t) La pizza «tarelka» u) La p
Описание слайда:

4. Как называется целая пицца в размер тарелки? t) La pizza «tarelka» u) La pizza al taglio v) La pizza al piatto z) La pizza Margherita V

30 слайд 5. Как называется сыр, который используют в основе пиццы? e) il parmiggiano f
Описание слайда:

5. Как называется сыр, который используют в основе пиццы? e) il parmiggiano f) la gorgonzola g) la fontina h) il mascarpone i) la mozzarella i

31 слайд B R A V I МОЛОДЦЫ!!!
Описание слайда:

B R A V I МОЛОДЦЫ!!!

32 слайд Grazie!!! Спасибо за внимание! A presto!!! До новых встреч! bodunova_irina@ma
Описание слайда:

Grazie!!! Спасибо за внимание! A presto!!! До новых встреч! bodunova_irina@mail.ru Бодунова Ирина Викторовна

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.