127743
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыЛабораторные работы по русскому языку для 9-11 классов по темам «Бессоюзное сложное предложение» и «Сложносочиненное предложение»

Лабораторные работы по русскому языку для 9-11 классов по темам «Бессоюзное сложное предложение» и «Сложносочиненное предложение»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

Цель: выявить значение БСП , их структурные особенности; определить отношения, выражаемые в БСП, их синонимичность союзным сложным предложениям. Закрепить пунктуационные навыки при работе с БСП.

Задания:

  1. Расставить знаки препинания.

  2. Выявить значения БСП, особенности связей частей БСП, однородность/неоднородность структуры.

  3. Определить, если возможно, какому союзному СП синонимично БСП.

Вариант 1.

  1. Со мною происходит что-то непонятное я тревожусь без причины.

  2. Я обиделась на него он был виноват передо мной.

  3. Я поднялась на третий этаж и подошла к двери неожиданно из-за неё раздался отчаянный собачий лай.

  4. Услышав шум, я опустила глаза прямо передо мной пробежал ёжик.

  5. Наконец-то мне улыбнулась удача я нашёл отличную работу.

  6. Приедешь мы отлично проведём время.

  7. Подошла электричка мы пошли на перрон встречать гостей.

  8. Мигают звёзды на небе лес обнажился.

  9. Было ещё рано начало шестого золотистый утренний туман поднимался над лесом просыпавшимся после долгой ночи. 

  10. Лошади тронулись колокольчик загремел кибитка полетела. (П.) 



Задание 4. Проанализировать БСП по схеме.

Звёзды понемногу скрывались, красноватая полоса на востоке становилась шире, белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом. (Т.)

Краткое описание документа:

Материал представляет из себя лабораторные работы (практические задания) для учеников 9-11 классов. Разработано две темы по несколько вариантов.

Данный вид деятельности позволяет обучающимся работать самостоятельно в классе и дома.

Кроме того, все примеры взяты из художественной литературы, что тоже способствует запоминанию учеником материала. Все задания составлялись самостоятельно и не имеют никакого отношения к школьным учебникам-практикумам. Это обеспечивает индивидуальный подход учеников к каждому упражнению и исключает возможность списывания.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

Цель: выявить значение БСП , их структурные особенности; определить отношения, выражаемые в БСП, их синонимичность союзным сложным предложениям. Закрепить пунктуационные навыки при работе с БСП.

Задания:

  1. Расставить знаки препинания.
  2. Выявить значения БСП, особенности связей частей БСП, однородность/неоднородность структуры.
  3. Определить, если возможно, какому союзному СП синонимично БСП.
Общая информация

Номер материала: 11859090413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.