Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Умножение десятичных дробей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Умножение десятичных дробей

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушылардың ондық бөлшектерді көбейту тақырыбы бойынша есептер шығару арқылы білімдерін пысықтап, тиянақтау.

Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, ондық бөлшектерді көбейту бойынша біліктіліктерін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілік, еңбекқорлық, белсенділік, ізденімпаздыққа тәрбиелеу, табиғатты қорғауға, аялай білуге баулу.

Сабақтың типі:Қортындылау сабағы.

Сабақтың түрі:Саяхат сабағы.

Сабақтың көрнекілігі: слайд-презентация,бағалау парақтары,жетондары,тестік тапсырмалар.

Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезені.

а) Оқушылармен амандасу.

б) Шаттық шеңбері арқылы сабақты бастаймыз.

Балалар, енді қолымызды ұстап алақан жылуы арқылы

бір-біріңе жылы лебіздер айтып,сабағымызды бастайық

Қуанамын мен де, (өзімді көрсетемін)

Қуанасын сен де, (жанындағы досымды көрсетемін)

Қуанайық, достарым, (бір біріміздің қолымыздан ұстаймыз)

Арайлап атқан күнге (қолдарымызды жоғары көтереміз)

Назар аудару: Балалар, біз бүгінгі сабақта табиғатқа серуен жасайық. Табиғатқа серуендеудің бір шарты бар. Ол- көңіл күйлеріннің жақсы болуы.

Серуеніміз үй жұмысын тексеруден басталсын.

ІІ.Үй жұмысын тексеру.

1077, № 1086(2,4)

Жұмбақ.

Бүтін менен бөлшекті,

Үтірменен айырған.

Әп-әдемі жазулар,

Айтыңдаршы, қандай сан? Ондық бөлшек

Еске түсірейік:

hello_html_m587c3ebf.png

Орманға саяхат

ІІІ.Сұрақ-жауап.(презентация –слайд )

1.Ондық бөлшектерді натурал санға қалай көбейтеміз?

2.Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз?

3.Ондық бөлшектерді 0,1;0,01;0,001,....разряд бірліктеріне қалай көбейтеді?

4.Ондық бөлшектерді 10,100,1000 разряд бірліктеріне қалай көбейтеді?

ІV.Ауызша есептейік.(презентация –слайд)

Орманның ішінде қоқыстар, қалдықтар жатыр екен.

Табиғатты, орманды ластайтын кімдер?(Адамдар.)

Дұрыс, ол үшін әрбір қоқысқа жазылған есептерді ауызша орындайық.Ормандағы қоқыстарды жинасуға үлес қосайық, балалар.

1)0,67=4,2 2) 0,5*0,8=0,4 3)1,30,3=0,39 4) 4,8*2=9,6 5) 5,1*8=40,8 6) 2,5*5=12,5.

V.Мысалдардағы өшіп қалған үтірлерді қой: (слайд-1)

4,8*10=48; 0,1*308=30,8; 9,45*100=945; 53*0,1=0,53 12*0,01=0,12.

VІ.Сергіту сәті.(қара-жорға биі).

VІІ..Оқулықпен жұмыс.

1078,1083(тақ), №1087(1,2,3).

VІІІ.Тестік тапсырма.

1.Ондық бөлшектерді көбейт 0,7•0,3;

А)2,1 В) 0,21 С)2,01

2. Есепте 5,6•1,2;

А)6,72 В)67,2 С)672

3. Ондық бөлшектерді көбейт:4,5•0,2

А) 0,9 В)0,09 С)9

4.Азайтуды орында 15,3-0,3;

А)5 В)15 С) 10

5.Есептеңдер 4-2,6;

А)2,6 В)1,4 С)6,6

6.Есепте 0,8•4,6;

А)3,68 В)36,8 С)0,368

7.Есептеңдер 0,6·8;

А)4,8 В)0,48 С)4,08

8.Көбейтуді орында 0,08·400;

А)0,32 В)3,2 С)32

9.Ондық бөлшектерді көбейт 5,6·0,1;

А)56 В) 0,56 С)5,6

10. Есепте 4,79·100;

А)0,0479 В)0,479 С)479

ІХ.Қоршаған орта.

Көптеген аурулардың себепкері жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы. Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен:Ауаның ластануы

Зауыт үстінде

0,86

Қаланың үстінде

0,129

Ауылдың үстінде

0,01

Өзен,көлдердің үстінде

0,001

Орманның үстінде

0,0003

Тапсырма

Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта.

Табиғатты аялайық, достар!

Х.Қорытынды

Бағалау (алған жетондармен бағалау) 2-3 жетон-«3»,4-5жетон-«4», «5»-6-7 жетон

Үй жұмысы.1089(2,4),1090(2) ереже қайталау

ХІ. Рефлексия- әр бала парақ таратылады (оқушы толтыру керек)


82 ЖББОМ









Ашық сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді көбейту.

Сыныбы: 5 «Ә»








Математика пәні мұғалімі:

Аманкелді С.С.





















Қарағанды-2013 ж

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушылардың ондық бөлшектерді көбейту тақырыбы бойынша есептер шығару арқылы білімдерін пысықтап, тиянақтау. Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, ондық бөлшектерді көбейту   бойынша біліктіліктерін  дамыту. Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілік, еңбекқорлық, белсенділік, ізденімпаздыққа тәрбиелеу, табиғатты қорғауға, аялай білуге баулу. Сабақтың типі:Қортындылау сабағы. Сабақтың түрі:Саяхат сабағы. Сабақтың көрнекілігі: слайд-презентация,бағалау парақтары,жетондары,тестік тапсырмалар. Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезені. а) Оқушылармен амандасу. б) Шаттық шеңбері арқылы сабақты бастаймыз.    Балалар, енді қолымызды ұстап алақан жылуы арқылы  бір-біріңе жылы лебіздер айтып,сабағымызды бастайық  Қуанамын мен де, (өзімді көрсетемін)  Қуанасын сен де, (жанындағы досымды көрсетемін) Қуанайық, достарым, (бір біріміздің қолымыздан ұстаймыз) Арайлап атқан күнге (қолдарымызды жоғары көтереміз) Назар аудару: Балалар, біз бүгінгі сабақта табиғатқа серуен жасайық. Табиғатқа серуендеудің бір шарты бар. Ол- көңіл күйлеріннің жақсы болуы. Серуеніміз үй жұмысын тексеруден басталсын. ІІ.Үй жұмысын тексеру. №  1077, № 1086(2,4)   Жұмбақ. Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазулар, Айтыңдаршы, қандай сан? Ондық бөлшек Еске түсірейік: Орманға саяхат ІІІ.Сұрақ-жауап.(презентация –слайд ) 1.Ондық бөлшектерді натурал санға қалай көбейтеміз? 2.Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз? 3.Ондық бөлшектерді 0,1;0,01;0,001,....разряд бірліктеріне қалай көбейтеді? 4.Ондық бөлшектерді 10,100,1000 разряд бірліктеріне қалай көбейтеді? ІV.Ауызша есептейік.(презентация –слайд) Орманның ішінде қоқыстар, қалдықтар жатыр екен. Табиғатты, орманды ластайтын кімдер?(Адамдар.) Дұрыс, ол үшін әрбір қоқысқа жазылған есептерді ауызша орындайық.Ормандағы қоқыстарды жинасуға үлес қосайық, балалар. 1)0,67=4,2  2) 0,5*0,8=0,4     3)1,30,3=0,39  4) 4,8*2=9,6  5)  5,1*8=40,8 6)  2,5*5=12,5. V.Мысалдардағы өшіп қалған үтірлерді қой:  (слайд-1) 4,8*10=48;        0,1*308=30,8;          9,45*100=945;                                                53*0,1=0,53      12*0,01=0,12. VІ.Сергіту сәті.(қара-жорға биі). VІІ..Оқулықпен жұмыс. №1078,1083(тақ), №1087(1,2,3). VІІІ.Тестік тапсырма. 1.Ондық бөлшектерді көбейт  0,7•0,3;    А)2,1  В) 0,21 С)2,01 2. Есепте 5,6•1,2;    А)6,72   В)67,2   С)672 3. Ондық бөлшектерді көбейт:4,5•0,2    А) 0,9  В)0,09  С)9 4.Азайтуды орында  15,3-0,3;    А)5  В)15 С) 10 5.Есептеңдер 4-2,6;    А)2,6  В)1,4 С)6,6 6.Есепте 0,8•4,6;    А)3,68 В)36,8 С)0,368 7.Есептеңдер 0,6·8;    А)4,8 В)0,48 С)4,08 8.Көбейтуді орында 0,08·400;    А)0,32   В)3,2 С)32 9.Ондық бөлшектерді көбейт  5,6·0,1;   А)56  В) 0,56 С)5,6 10. Есепте  4,79·100;    А)0,0479 В)0,479 С)479 ІХ.Қоршаған орта. Көптеген аурулардың себепкері  жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы. Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен:Ауаның ластануы Зауыт үстінде 0,86 Қаланың үстінде 0,129 Ауылдың үстінде 0,01 Өзен,көлдердің үстінде  0,001 Орманның үстінде 0,0003 Тапсырма Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта. Табиғатты  аялайық, достар! Х.Қорытынды Бағалау (алған жетондармен бағалау) 2-3 жетон-«3»,4-5жетон-«4», «5»-6-7 жетон Үй жұмысы.1089(2,4),1090(2) ереже қайталау ХІ. Рефлексия- әр бала парақ таратылады (оқушы толтыру керек)   №82 ЖББОМ                    Ашық  сабақтың  тақырыбы:                                       Ондық бөлшектерді көбейту.    Сыныбы: 5 «Ә»                                                                         Математика пәні мұғалімі: Аманкелді  С.С.        
Автор
Дата добавления 01.06.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров396
Номер материала 118637060143
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх