Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Контрольные и самостоятельные работы по математике во 2 классе УМК «Школа России» ФГОС
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Контрольные и самостоятельные работы по математике во 2 классе УМК «Школа России» ФГОС



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная работа за 2 класс.docx

библиотека
материалов

hello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifhello_html_m1a9a6bb6.gifИтоговая контрольная работа за 2 класс

1 вариант

  1. Реши задачу.

После того как маляры покрасили 34 скамейки, им осталось покрасить на 19 скамеек меньше. Сколько всего скамеек нужно было покрасить малярам?

  1. Вычисли.

65 – 48 = 26 + 28 =

50 – 7 = 64 – 37 =

  1. Вставь пропущенные числа.

(42 – 24) : = 6 (52 - 49) · = 15

· (60 - 57) = 21 (91 - 67) : = 8

  1. Вычисли.

7 дм – 62 см = 1 ч – 20 мин =

1 м – 50 см = 2 см 3 мм + 4 см 8 мм =

  1. Реши уравнения.

х– 56 = 37 45 + х = 73 70 – х = 43

6. Начерти квадрат, периметр которого равен 12 см.

7. Вставь пропущенные числа.

hello_html_33e25a9a.png

























Итоговая контрольная работа за 2 класс

2 вариант

  1. Реши задачу.

В школьных спортивных соревнованиях приняли участие 27 девочек, а мальчиков – на 16 человек больше. Сколько детей участвовало в соревнованиях?

  1. Сосчитай, записывая решение столбиком.

34 + 55 = 54 + 19 =

65 – 32 = 70 – 43 =

  1. Вычисли.

52 – (2 · 7) = (43 - 40) · 4 =

5 · 3 – 0 = 48 + (18 : 3) =

  1. Сравни.

3 см 5 мм … 36 мм 7 дм … 60 см

1 ч … 70 мин 5 м 6 дм … 56 дм

  1. Реши уравнения.

х– 32 = 47 36 + х = 52 70 – х = 70

6. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 3 см. Найди его периметр.

7. Вместо пропусков поставь цифры так, чтобы равенства стали

верными.

1 + = 24 4 - 2 = 21

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа № 2 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация».docx

библиотека
материалов

hello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifhello_html_m4e6efc22.gifКонтрольная работа № 2 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»

(КИМы ФГОС Математика 2 класс2012 год)

1 вариант

1. Реши задачу.

На одной грядке 20 кустов клубники, а на другой на 5 кустов больше. Сколько кустов клубники на двух грядках?

2. Вычисли.

60 + 5 = 13 – 7 + 60 = * 60 дм + 3 м =

46 – 6 = 15 – 8 + 20 = 3 см + 60 мм =

75 – 70 = 65 – 60 + 9 = 5 м 6 дм – 6 дм =

3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

56 = +

49 = +

4. Сравни.

3 м 4 дм … 34 дм 30 мм … 5 см *5 дм + 3 дм 4 см … 48 см

70 дм … 9 м 4 дм … 40 см 50 см + 4 дм … 54 см

*5. Напиши три двузначных числа, в которых единиц на 4 больше, чем десятков.

*6. К наименьшему двузначному числу Коля прибавил 6. Запиши число, которое получилось у Коли.











Контрольная работа № 2 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»

(КИМы ФГОС Математика 2 класс2012 год)

2 вариант

1. Реши задачу.

В саду 30 кустов смородины, а крыжовника на 2 куста больше. Сколько всего ягодных кустов в саду?

2. Вычисли.

90 + 4 = 18 – 9 + 50 = *5 м + 40 дм =

57 – 7 = 11 – 7 + 40 = 6 дм + 50 см =

87 – 80 = 34 – 30 + 7 = 4 см 7 мм – 4 см =

3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

78 = +

94 = +

4. Сравни.

6 м 3 дм … 63 дм 60 мм … 3 см *4 дм + 5 дм 4 см … 49 см

40 см … 5 дм 40 мм … 4 см 40 дм + 5 м … 45 дм

*5. Напиши три двузначных числа, в которых десятков на 3 меньше, чем единиц.

*6. Лена задумала наибольшее двузначное число и вычла из него 9. Запиши число, которое получилось у Лены.

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа № 3.docx

библиотека
материалов

hello_html_m6b3a1a03.gifhello_html_71cdc67d.gifhello_html_m5234c760.gifhello_html_30dd2510.gifhello_html_f1d280b.gifhello_html_m114d860a.gifhello_html_m31e65195.gifhello_html_m162f71bd.gifКонтрольная работа № 3 по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»

1 вариант

1. Реши задачу. Составь задачу, обратную данной и реши её.

Было – 28 руб.

Истратили – 20 руб.

Осталось - ?

2. Найди значение выражений.

15 – (6 + 5) = * (90 + 5) –(43 - 40) =

17 – (18 - 9) = (46 - 40) + (58 - 8) =

(4 + 8) – 7 = (3 + 8) + (12 - 6) =

3. Сравни.

30 + 40 … 20 + 50 * 8 м 3 дм …38 дм

5 + 9 … 12 70 мин …1 ч

12 – 6 … 5 60 мм … 5 дм 6 мм

4. Найди периметр многоугольника.



















Контрольная работа № 3 по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»

2 вариант

1. Реши задачу. Составь задачу, обратную данной и реши её.

Было – 34 тетр.

Исписали – 30 тетр.

Осталось - ?

2. Найди значение выражений.

18 – (3 + 6) = * (65 - 60) + (86 - 80) =

47 – (14 - 7) = (70 + 8) - (30 + 40) =

(8 + 9) – 10 = (4 + 8) + (54 - 50) =

3. Сравни.

50 + 10 … 30 + 40 * 7 м 2 дм …27 дм

7 + 8 … 13 80 мин …1 ч

16 – 9 … 4 40 мм … 3 дм 4 мм

4. Найди периметр многоугольника.

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа № 4.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа № 4 по теме

«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»

1 вариант

1. Сделай краткую запись и реши задачу.

У Кролика 50 баночек мёда. Винни-Пух в первый раз съел 16 баночек мёда, а во второй – ещё 8. Сколько баночек мёда осталось у Кролика?

2. Реши примеры.

67 – 60 = 45 – 4 = 30 + 8 =

56 + 30 = 38 + 9 = 50 +15 =

60 – 43 = 51 – 9 = 74 – 8 =


3. Сравни значения выражений.


(35 + 8) – 40 … (52 - 30) + 9

46 – (19 + 11) … 26 – 8 + 30


4. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 2 см, 5 см и 3 см.


5*. Поставь знаки «+» и «-».


5 … 30 … 49 = 84

15 … 48 …29 = 34


6*. Вова записал число 35 и зачеркнул цифру 3. На сколько уменьшилось число? (Запиши только ответ)














Контрольная работа № 4 по теме

«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»

2 вариант

1. Сделай краткую запись и реши задачу.

Кролик в огороде посадил 40 грядок овощей. Сначала он прополол 19 грядок, а потом ещё – 7. Сколько грядок осталось прополоть Кролику?

2. Реши примеры.

56 – 40 = 86– 5 = 50 + 9 =

64 + 30 = 28 + 4 = 30 +24 =

80 – 37 = 54 – 6 = 45 – 7 =


3. Сравни значения выражений.


(44+ 7) – 30 … (54 – 20) + 7

58 – (27 + 13) … 43 – 6 + 40


4. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 4см, 2 см и 1 см.


5*. Поставь знаки «+» и «-».


27 … 19 … 32 = 40

28 … 17 …21 = 66


6*. Оля записала число 43 и зачеркнула цифру 4. На сколько уменьшилось число? (Запиши только ответ)


Выбранный для просмотра документ Контрольная работа № 7.docx

библиотека
материалов

hello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gifhello_html_688eb9c1.gifhello_html_m56b18ad0.gif


Контрольная работа № 7 по теме

«Умножение. Деление. Решение уравнений. Нахождение периметра.»

1 вариант

  1. Реши задачу.

Винни-Пух сочинил 4 сопелки, в каждой из которых по 5 строчек. Сколько строчек сочинил Винни-Пух?

  1. Реши задачу.

На тарелке было 9 яблок. Каждый из детей взял по 3 яблока, и яблок не осталось. Сколько было детей?

  1. Вычисли, записывая решение столбиком.

45 + 35 = 23 + 9 = 46 + 38 =

83 – 65 = 90 – 65 =

4. Вставь пропущенные числа.

6 + 6 + 6 + 6 = · 4

+ … = 4 ·

  1. + 5 + = 5 ·

5. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см. Найди периметр этого прямоугольника всевозможными способами.

  1. Реши уравнения.

Х – 7 = 8 Х + 5 = 45

7*. Вставь пропущенные числа и знаки так, чтобы равенства были верными.

56 = 38 47 = 47

76 = 80 90 = 15
















Контрольная работа № 7 по теме

«Умножение. Деление. Решение уравнений. Нахождение периметра.»

2 вариант

  1. Реши задачу.

У Винни-Пуха 4 бочонка мёда по 2 кг в каждом. Сколько килограммов мёда у Винни-Пуха?

  1. Реши задачу.

Три зайчонка делили 12 морковок поровну. Сколько должен взять каждый из них, чтобы никого не обидеть?

  1. Вычисли, записывая решение столбиком.

24 + 36 = 57 + 25 = 65 + 7 =

65– 39 = 70 – 54 =

4. Вставь пропущенные числа.

8 + 8 + 8 + 8 = · 4

+ + = 7 ·

9 + 9 + + 9 = 9 · 4

5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найди периметр этого прямоугольника всевозможными способами.

6.Реши уравнения.

Х + 7 = 77 25 - Х = 15

7*. Вставь пропущенные числа и знаки так, чтобы равенства были верными.

42 = 11 25 = 0

0 = 22 17 = 76

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа №6.docx

библиотека
материалов

hello_html_9266304.gifhello_html_76450f47.gifhello_html_m681bc72b.gifhello_html_479b79fc.gifhello_html_7f95fd73.gifhello_html_7b0e7778.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_m64b7381c.gifКонтрольная работа № 6 по теме

«Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100»

1 вариант

  1. Реши задачу.

Из гаража уехали 18 грузовых машин, а легковых – на 10 меньше. Сколько всего легковых и грузовых машин уехало из гаража?

  1. Вычисли столбиком.

36 + 24 = 42 + 37 = 55 + 16 =

97 – 46 = 90 – 35 = 77 – 22 =

  1. Реши уравнения.

х + 15 = 37 54 – у = 33

  1. Найди периметр данной фигуры и вырази его в миллиметрах.

3 см

2 см 3 см

4 см

  1. Начерти прямой угол красным карандашом, тупой угол – зелёным, острый угол – синим.

  2. Заполни пропуски.

hello_html_m2b88b7df.gifhello_html_m3dd64f35.gifhello_html_m3d8d7daa.gifhello_html_3aa49a4.gif



















Контрольная работа № 6 по теме

«Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100»

2 вариант

  1. Реши задачу.

Знайка прочитал 50 книг, а Незнайка – на 9 книг меньше. Сколько книг Знайка и Незнайка прочитали вместе ?

  1. Вычисли столбиком.

34 + 47 = 55 + 45 = 68 + 19 =

90 – 35 = 55 – 32 = 67 – 26 =

  1. Реши уравнения.

х + 22 = 50 у – 18 = 21

  1. Найди периметр данной фигуры и вырази его в миллиметрах.

4 см

1 см 2 см

4 см

  1. Начерти прямой угол зелёным карандашом, тупой угол – синим, острый угол – красным.

  2. Заполни пропуски.

hello_html_m3665b085.gifhello_html_m3b7c1318.gifhello_html_37be8b31.gifhello_html_68ec4bd2.gif



Выбранный для просмотра документ Самостоятельная работа Числовые выражения.docx

библиотека
материалов

Самостоятельная работа. Числовые выражения

1 вариант

1. Запиши выражения и найди их значения.

1) Из числа 16 вычесть разность чисел 12 и 4. __________________________

2) К разности чисел 17 и 9 прибавить 5. __________________________

3) Из суммы чисел 5 и 8 вычесть 9. __________________________

2. Сравни числовые выражения.

а) 16 – (8+5) … 16 – 8 + 5;

б) 18 – 12 – 5 … 18 – (12 - 5);

в) (3 + 8) – 7 … 3 + (8 - 7);

г) (15 - 6) + 7 … (14 - 7) + 8.

3. Вычисли удобным способом.

а) 9 + 5 + 1 + 5 =

б) 6 + 7 + 8 + 4 + 3 =

4*. Поставь знаки действия вместо точек.

а) 9…3…8…9 = 11;

б) 8…4…7…5 = 6.















Ф. И. _______________________________________________

Самостоятельная работа. Числовые выражения

2 вариант

1. Запиши выражения и найди их значения.

1) Из числа 18 вычесть разность чисел 16 и 7. __________________________

2) К разности чисел 16 и 8 прибавить 5. __________________________

3) Из суммы чисел 3 и 8 вычесть 6. __________________________

2. Сравни числовые выражения.

а) 18 – (6+7) … 18 – 6 + 7;

б) 13 – 8 – 3 … 13 – (8 - 3);

в) (6 + 9) – 5 … 6 + (9 - 5);

г) (16 - 9) + 7 … 8 +(13 - 5).

3. Вычисли удобным способом.

а) 8 + 7 + 2 + 3 =

б) 9 + 4 + 8 + 1 + 6 =

4*. Поставь знаки действия вместо точек.

а) 7…9…4…7 = 13;

б) 9…3…8…5 = 9.















Ф. И. _______________________________________

Выбранный для просмотра документ Самостоятельная работа по теме Конкретный смысл умножения.docx

библиотека
материалов

1 вариант

  1. Замени, где возможно, сумму умножением и вычисли:

5 + 5 + 5 + 5 =

32 + 32 + 32 =

75 + 23 + 23 =

1 + 1+ 1+1+1+1+1+1+1+1+1 =

8 +2 + 8 + 2 =

  1. Замени умножение сложением и вычисли:

17 · 3 =

10 · 5 =

42 · 2 =

2 · 6 =

  1. Сделай рисунок к задаче. Реши задачу. Запиши решение задачи сначала сложением, а потом умножением.

На тарелке лежит 3яблока. Сколько яблок лежит на четырёх таких тарелках?









_______________________________________________________________

2 вариант

  1. Замени, где возможно, сумму умножением и вычисли:

6 + 6 + 6 =

12 + 12 + 12 + 12 =

55 + 33 + 55 =

10 + 10+ 10+10+10+10+10 =

6 +4 + 6 + 4 =

  1. Замени умножение сложением и вычисли:

27 · 2 =

11 · 5 =

22 · 3 =

3 · 4 =

  1. Сделай рисунок к задаче. Реши задачу. Запиши решение задачи сначала сложением, а потом умножением.

В вазе стоит 5 роз. Сколько роз стоит в трёх таких вазах?



Выбранный для просмотра документ Самостоятельная работа по теме буквенные выражения.docx

библиотека
материалов

Самостоятельная работа по теме «Буквенные выражения»

1 вариант

1.Найди значение выражения k + 8 при k = 19, k = 23, k = 53, k = 44.















































































































































2. Найди значение выражения 52 – а при а = 20, а = 5, а = 7, а = 9.













































































































































Самостоятельная работа по теме «Буквенные выражения»

2 вариант

1.Найди значение выражения с + 6 при с = 19, с = 47, с = 55, с = 36.















































































































































2. Найди значение выражения а – 8 при а = 33, а = 54, а = 62, а = 97.















































































































































Выбранный для просмотра документ самостоятельная работа по теме Числовые выражения.docx

библиотека
материалов

1 вариант


1.Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 =              (15 – 3) + 5 =


18 – 10 + 5 =           9 + (13 – 7) =



2. Сравни числовые выражения.

15 – 5 … 10 + 6 9 + 7 … 7 + 9

10 + 6 + 4 … 16 – (18 - 9)











2 вариант



1. Найди значения выражений:

 

 5 + 8 – 9 =                     (14 – 2) + 5 =

 

  19 – 10 + 7 =                 9 + (18 – 10) =



2. Сравни числовые выражения.

17 - 7 … 10 + 8 6 + 7 … 7 + 6

10 + 7 + 3 … 15 – (17 - 9)



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Материал включает в себя контрольные и самостоятельные работы за курс 2 класса по математике учебник М. Моро и др. УМК «Школа России» соответствует требованиям ФГОС.

  • Итоговая контрольная работа за 2 класс
  • Контрольная работа № 6 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100»
  • Контрольная работа № 2 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»
  • Контрольная работа № 3 по теме «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»
  • Контрольная работа № 4 по теме «Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
  • Контрольная работа № 7 по теме «Умножение. Деление. Решение уравнений. Нахождение периметра.»
  • Самостоятельная работа по теме «Буквенные выражения» и др.

Эти работы можно распечатать и раздать детям.

Выдержка из текста:

Итоговая контрольная работа за 2 класс

1 вариант

1. "Реши задачу.

После того как маляры покрасили 34 скамейки, им осталось покрасить на 19 скамеек меньше. Сколько всего скамеек нужно было покрасить малярам?

2." Вычисли.

65 – 48 =
26 + 28 =
50 – 7 =
64 – 37 =

3. "Вставь пропущенные числа.

(42 – 24) : = 6
(52 - 49) • = 15
• (60 - 57) = 21
(91 - 67) : = 84.

4. "Вычисли.

7 дм – 62 см =
1 ч – 20 мин =
1 м – 50 см =
2 см 3 мм + 4 см 8 мм =

5." Реши уравнения.

х– 56 = 37
45 + х = 73
70 – х = 43 

6. "Начерти квадрат, периметр которого равен 12 см. 

7. "Вставь пропущенные числа.

Общая информация

Номер материала: 11897090530

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Большое спасибо. Мне ваш материал понравился. Обязательно буду использовать.
3 месяца назад
Спасибо. Интересные задачи. Молодец