85514
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПлан урока «Паскаль.Структура программы», 9 класс

План урока «Паскаль.Структура программы», 9 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План урока Pascal. Программаи ее структура.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

9 КЛАСС (УРОК №7) Дата

ТЕМА УРОКА:

Понятие программы и её структура. Команды и операторы.

ЦЕЛИ УРОКА:

  1. Обучающие: познакомить со структурой программы на Паскале, научить учащихся строгому соблюдению порядка ключевых слов

  2. Развивающие: развивать логическое мышление, память.

  3. Воспитательные: воспитывать самостоятельность, добросовестность.

ТИП УРОКА: объяснение нового материала.


ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний.

  1. Назначение языков программирования.

  2. Какие виды языков программирования мы знаем? Какого уровня язык Паскаль?

  3. Что такое транслятор?

  4. В чем отличие компилятора от интерпретатора?

  5. Назовите символы, входящие в алфавит языка Паскаль.

3. Новый материал

В языках программирования широко используются понятия: выражение, оператор, синтаксис и семантика языка.

Предложение на языке Паскаль, позволяющее выполнить различные действия с использованием переменных, констант и чисел, входящих в программу, называется оператором.

Программа на Паскале состоит из отдельных строк. Их набор, проверка осуществляется с помощью текстового редактора. В один ряд могут расположиться несколько команд или операторов, они записываются, отделяясь друг от друга ;, однако следует располагать только один оператор в одну, это облегчает как исправление так и чтение.

Первая строка любой программы начинается со слова PROGRAM, затем идет название программы.

Затем располагается раздел описания переменных и постоянных.

В основной части программы располагаются выполняемые команды, действия. Она начинается с ключевого слова BEGIN, запись всех выполняемых операторов (команд) заканчивается ключевым словом END.

PROGRAM

Раздел описания

BEGIN

Раздел операторов

END

Ввод начальных данных осуществляется с клавиатуры.

Пояснение (комментарий) – последовательность слов, написанных в фигурной скобке и дающих объяснение в конце строк программы или между ключевыми словами. Комментарий к тексту программы не влияют на выполнение строк программы.


4.Решение задач

Набрать и запустить программу вычисляющую длину окружности L с радиусом R.

Алгоритм

  1. Ввести постоянную П, длину радиуса.

  2. L=2* П *P.

  3. Вывести L.


Program dlina; {вычисление длины окружности}

var r,L: real; {r-радиус, L- длина окружности}

begin

writeln (‘введите значение радиуса’);

readln (r); {принимается введенное значение}

L=2* 3,14 * r;

writeln (‘длина окружности =’, L);

end.

5. Практическая работа. Набрать и запустить программу.

6. Домашнее задание. Конспект.

Задача: Составить алгоритм и программу для вычисления площади круга с радиусом R.

Краткое описание документа:
9 КЛАСС (УРОК №7)                 Дата ТЕМА УРОКА: Понятие программы и её структура. Команды и операторы. ЦЕЛИ УРОКА: 1.      Обучающие: познакомить со структурой программы на Паскале, научить учащихся строгому соблюдению порядка ключевых слов 2.      Развивающие: развивать логическое мышление, память. 3.      Воспитательные: воспитывать самостоятельность, добросовестность. ТИП УРОКА: объяснение нового материала 1. Организационный момент. 2. Актуализация опорных знаний. 1.      Назначение языков программирования. 2.      Какие виды языков программирования  мы знаем? Какого уровня язык Паскаль? 3.      Что такое транслятор? 4.      В чем отличие компилятора от интерпретатора? 5.      Назовите символы, входящие в алфавит языка Паскаль. 3. Новый материал PROGRAM Раздел описания BEGIN Раздел операторов END Ввод начальных данных осуществляется с клавиатуры. Пояснение (комментарий) – последовательность слов, написанных в фигурной скобке и дающих объяснение в конце строк программы или между ключевыми словами. Комментарий к тексту программы не влияют на выполнение строк программы. 4.Решение задач Program dlina; {вычисление длины окружности} var r,L: real; {r-радиус,  L- длина окружности} begin writeln (‘введите значение радиуса’); readln (r); {принимается введенное значение} L=2* 3,14 * r; writeln (‘длина окружности =’, L); end. 5. Практическая работа. Набрать и запустить программу. 6. Домашнее задание. Конспект.
Общая информация

Номер материала: 119063060258

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.