Инфоурок Математика ПрезентацииВычитание обыкновенных дробей, 5 класс

Вычитание обыкновенных дробей, 5 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок 62.doc

Урок №62

Тема: Вычитание обыкновенных дробей.

Цели:

1.     Обеспечить в ходе урока усвоение правил вычитания обыкновенных дробей.

2.     Развивать познавательный интерес учащихся.

3.     Воспитание чувство ответственности за результаты своего труда.

Тип урока: урок применения ЗУН.

План урока:

1.     Орг момент.

2.     Проверка домашнего задания.

3.     Повторение ранее пройденного.

4.     Физминутка.

5.     Выполнение упражнений.

6.     Итог урока. Игра «Лестница».

7.     Домашнее задание.

Ход урока.

1.     Орг момент.

2.     Проверка домашнего задания.

Соседи по парте обмениваются тетрадями и каждый проверяет домашнюю работу у своего соседа по парте. Сверяют решение и ответы с экраном.

3.     Повторение ранее изученного.

1)Игра «Собери «разбежавшиеся» правила» (флипчарт)


НАЧАЛО правил              

1.При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями, надо …

2.При вычитании дроби из натурального числа, надо: (привести два способа).

3.При вычитании дробей с разными знаменателями, надо…

 

 

 

 

КОНЕЦ правил

1.а) привести дроби к НОЗ.

   б) выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

2.Из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же.

3. а) записать натуральное число в виде неправильной дроби с таким же знаменателем, как у вычитаемого.

    б) вычесть дроби с одинаковым знаменателем.

4. а) записать натуральное число в виде смешанного числа с таким же знаменателем, как у вычитаемого,

     б) выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.


2) Поставь стрелку так, чтобы правая часть равенства соответствовала левой


1)

2)

3)

4)

1)

2)

3)

4)


 

4.Физминутка. (презентация)

Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Вправо, влево повернулся
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Вместе с детьми в классе декламировать стихотворение, выполняя все движения по тексту.
5. Выполнение упражнений по теме.

№ 664 – коллективный разбор решения задачи, а затем самостоятельная запись решения в тетрадь

№ 667 (5,6) самостоятельно, повторив правило нахождения неизвестного слагаемого

№ 671 (6) – на доске и в тетрадях

8. Итог урока. Игра «Лестница»

См. методическое пособие стр. 67

 Выражения записываются на ступеньках, а ответы внизу. Разделившись на две команды, учащиеся вычисляют значения выражений и находят его из ответов внизу. Побеждает та команда, члены которой выполнили быстро и без ошибок. Членам победившей команды ставятся оценки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     9. Домашнее задание

 П. 4.3 (выучить правила)

А-№ 665, №667 (1,2)     В - №671 (2)     С - №686(1)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вычитание обыкновенных дробей, 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ физминутка урок 62.ppt

Скачать материал "Вычитание обыкновенных дробей, 5 класс"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Буратино потянулся,Раз – нагнулся,Два – нагнулся,Вправо, влево повернулся...

    1 слайд

    Буратино потянулся,
    Раз – нагнулся,
    Два – нагнулся,
    Вправо, влево повернулся
    Руки в сторону развел,
    Ключик, видно, не нашел.
    Чтобы ключик нам достать,
    Нужно на носочки встать.
    Физминутка

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Вычитание обыкновенных дробей. Цели: 1.     Обеспечить в ходе урока усвоение правил вычитания обыкновенных дробей. 2.     Развивать познавательный интерес учащихся. 3.     Воспитание чувство ответственности за результаты своего труда. Тип урока: урок применения ЗУН. План урока: 1.     Орг момент. 2.     Проверка домашнего задания. 3.     Повторение ранее пройденного. 4.     Физминутка. 5.     Выполнение упражнений. 6.     Итог урока. Игра «Лестница». 7.     Домашнее задание. 1.     Орг момент. 2.     Проверка домашнего задания. Соседи по парте обмениваются тетрадями и каждый проверяет домашнюю работу у своего соседа по парте. Сверяют решение и ответы с экраном. 3.     Повторение ранее изученного. 1)Игра «Собери «разбежавшиеся» правила» (флипчарт) 4.Физминутка. (презентация) 5. Выполнение упражнений по теме. 8. Итог урока. Игра «Лестница» См. методическое пособие стр. 67  Выражения записываются на ступеньках, а ответы внизу. Разделившись на две команды, учащиеся вычисляют значения выражений и находят его из ответов внизу. Побеждает та команда, члены которой выполнили быстро и без ошибок. Членам победившей команды ставятся оценки.    

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 034 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2014 1144
    • RAR 56.7 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлина Наталья Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлина Наталья Федоровна
    Михайлина Наталья Федоровна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 167298
    • Всего материалов: 62

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе