Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыФакультативный курс «Основы экскурсоведения»

Факультативный курс «Основы экскурсоведения»

Скачать материал

 

БЕКIТЕМIН:                                                                           ҚАРАЛДЫ:

УТВЕРЖДАЮ:                                                                      РАССМОТРЕНО:

Директор                                                                                 ӘК отырысында                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                  на заседании МС                              

«     »                                                                                              

                                                                                                 

                                

 

 

 

Күнтiзбелiк- тақырыптық жоспарлама

Календарно- тематическое планирование

 

 

Пән:                     

Предмет:                   факультативный курс    «Основы экскурсоведения»

Сынып:                            10 класс

Классы:

Мұғалiм:                  Аппасова Сауле Канатовна

Учитель:

Жыл бойғы сағат саны:   34

Количество часов на год:

Барлығы:  34 сағ.  аптасына  1  сағ.

Всего:    34 час.    в неделю    1      час.

 

 

 

 

Тематическое планирование составил:          Аппасова С.К.

 

 

(қолы \ подпись)              (аты-жөнi \ Ф. И.О.

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

         Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос.

         Изучение родного города становится основой для гармоничного и всестороннего развития личности старшеклассника, создаёт тот нравственный стержень, который поможет юному человеку противостоять натиску бездуховности, сохранить чистоту души; способствует раннему формированию «исторического чувства», чувства сопричастности к прошлому, ответственности за сохранение национального культурного наследия (исторические памятники, современная архитектура, природа).

         Содержание программы «Основы экскурсоведения» отражает комплексно-системный подход к изучению родного города. Астана – молодая столица, культурно - исторический центр. Город, в котором развивается туристическая индустрия. 

        Данная программа составлена с учетом регионального компонента. Она  сочетает в себе курсы истории, краеведения, этнографии, экскурсоведения.

       Программа курса ориентирована на  более глубокое и подробное изучение истории родного города. Постепенно  открывая для себя  неизвестные страницы истории, культивируя  в себе интерес к историческому поиску, учащийся  сформирует целостное представление о взаимосвязи развития отдельных населенных пунктов, частных событий  и  развития  страны (Азиада-2011, ЭКСПО - 2017). 

Данная программа интересна учащимся, которые увлекаются историей и видят в ней свое будущее призвание, а также тем, кто мечтает связать свою профессию с туризмом. 

Главная идея программы – развитие способностей и творческого потенциала ребенка через приобщение к изучению родного города, посредством формирования навыков поисковой работы.

  Данная программа ориентирована на учащихся 10-11 классов, учитывает возрастные и психологические особенности их восприятия и познания природы.

 

Программа нацеливает образовательный процесс на решение следующих взаимосвязанных задач:

образовательные:

     -    применять полученные знания на уроках английскокого языка в реальной  

          жизни;

-         ознакомить с историей и современной жизнью города;

-         разъяснить, какими качествами должен обладать экскурсовод.

воспитательные:

-         формирование гражданского мировоззрения;

-         формирование толерантности и толерантного поведения в условиях многонациональности города;

-         формирование экологической культуры.

-         развивающие:

-         развитие потребности к самостоятельному изучению истории города через исследовательскую деятельность;

-         формирование навыков коммуникативной компетенции, прививать интерес к профессии.

 

Программа рассчитана на 2 года обучения учащихся старших классов. Время, отведенное на обучение, составляет 34 часа в год.

Практические занятия можно проводить в помещении при организации выставок, конкурсов, бесед и викторин, деловых игр, игр – путешествий, виртуальных экскурсий.

Обучение ведется на английском языке.

 

Ожидаемый результат.

        

         Обучение старшеклассников данной программе позволит им применять полученные знания на уроках английского языка в реальной жизни, поможет им самоутвердиться,  сделать осознанный выбор будущей профессии,  привить такие качества, как любовь к Родине через любовь к своему городу, уважение к гостям города.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание программы.

 

I год обучения

 

1.     Introduction course “The bases of tour guiding” – 1 h.

Comprehension “The tour guiding” (the theory 1 hour). 

 

2.     The small Homeland – 4 h.

Conception  «The small Homeland" (theory 1 hour).

Practical work: presentations «Here I was born …"; "My school is named after M. Dulatov"; the essay: "My vision of Astana’s future" (practice of 3 h. ) .

 

3.     Practice work – 10h.

Make a problem situation: “how to have a rest well"? The communication between the locals and guests (hospitality and neglect) (the theory 2 hours).

Project: "Excursion routes   of Astana" (practice 5 h. ) .

Development of the advertising leaflet about Astana in three languages.  (practice 3 h. ).

 

4.      Practice work 3 h.

The emblem of my city. The history. (theory 1 h.)

Exhibition of creative works "The emblem of my city", “The emblem of my family" (practice of 1 h.)

"Astana – the tourist Mecca" (the theory 1 h.).

 

5.      Practice work – 2 h.

Astana – the center of communicative messages (the theory 1 hour)

Quiz «On the sky, the sea and the earth" (practice1 h.) 

 

6.     The administrative - territorial device of Astana – 5 h.

 Saryarka, Almaty, Esil – (the theory 2 h.)

Game – “Travel on stations "Through Home city roads". The project "The district where I live". "The Street on which I live is called after his name" (practice 3 h.).

7.      The city of peace and friendship – 2 h.

Multinational structure of the city (theory 2 h.)

  

8.     Practice work – 5 h.

The story "As My Ancestors Appeared in Astana" (practice 2 h.).

The well-known people of our city – (practice of 1 h. )

Project “The culture of multinational people of my City" (practice 2 h.).

9.     Traditions of the city – 1 h.

Discussion “Do we need the tradition?"

 

10. Summarized lesson. Protection of the project "Traditions of my people: the past and the future" – 1 h.

       

 

Календарно-тематическое планирование

 Курса «Основы экскурсоведения»  - 10 класс

(34 часа)

 

The theme

Hour

Date

Note

 

I.      Introduction course “The bases of tour guiding” – 1 h.

 

 

1.

Comprehension “The tour guiding”, “The tour guide”.

1

 

 

 

    II.      The small Homeland – 4h.

 

2.

Concept «The small Homeland". Collection of information.

1

 

 

 

3.

Presentations  «Here I was born …"

1

 

 

 

4.

The project "My school is named after M. Dulatov"

1

 

 

 

5.

The essay: "My vision of Astana’s future

1

 

 

 

 III.    Practice work – 10h.

 

6.

Make a problem situation: “how to have a rest well"?

1

 

 

 

7.

The communication between the locals and guests (hospitality and neglect).

1

 

 

 

8.

Excursion through Astana “Historical places of interests”.

1

 

 

 

9.

The visiting “Nazarbaev center”

 

1

 

 

 

10.

Visiting the historical center “Alzhir”.

1

 

 

 

11.

Work with the information.

1

 

 

 

12.

Project “Excursion routes of  Astana”

1

 

 

 

13.

Collection of information for the advertising leaflet about Astana. 

1

 

 

 

14.

Work with the map. Collection the photos of the historical monuments.

1

 

 

 

15.

Development of the advertising leaflet about Astana in three languages.  

1

 

 

 

IV.     Practice work – 3h.

 

16.

The emblem of my city. The history.

1

 

 

 

17.

Exhibition of creative works "The emblem of my city".  “The emblem of my family".

1

 

 

 

18.

"Astanaa tourist Mecca".

1

 

 

 

V     Practice work – 2h.

 

19.

Astana – the center of communicative messages.

1

 

 

 

20.

Quiz «On the sky, the sea and the earth".

 

1

 

 

 

     VI.     The administrative - territorial device of Astana – 5 h.

 

21.

Territorial district of Astana: Saryarka, Almaty, Esil.

1

 

 

 

22.

Territorial district of Astana: Saryarka, Almaty, Esil.

1

 

 

 

23.

Game – “Travel on stations "Through Home city roads".

1

 

 

 

24.

The project "The district where I live".

1

 

 

 

25.

"The Street on which I live is called after his name"

1

 

 

 

VII.    The city of peace and friendship – 2 h.

 

26.

Multinational structure of the city.

1

 

 

 

27.

Multinational structure of the city.

1

 

 

 

VIII.  Practice work – 8h.

 

28.

The story "As My Ancestors Appeared in Astana".

1

 

 

 

29.

My genealogy

1

 

 

 

30.

The well-known people of our city.

1

 

 

 

31.

Project “The culture of multinational people of my City".

1

 

 

 

32.

Project “The culture of multinational people of my City.

 

1

 

 

 

   IX.      Traditions of the city – 5h. 

 

 

5-10.05

33.

Discussion “Do we need the tradition?"

1

 

 

 

34.

Protection of the project "Traditions of my people: the past and the future". 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание программы.

 

II год обучения

 

Календарно-тематическое планирование

 Курса «Основы экскурсоведения»  - 11 класс

(34 часа)

 

Тема занятий

Кол-во

часов

Дата проведения

Примечание

I.      Тема занятия: «Профессиональное мастерство экскурсовода» - 1час.

II.  Как правильно вести проектную деятельность – 5 часов.

 

1.

Whats the project? How to prepare the project. The demand to collection the information.

1

 

 

2.

The demand to writing and defending the project.

1

 

 

3.

The theme: “Excursion way.”

1

 

 

4.

Practical work: the project “Railway gate of the Capital”.

1

 

 

5.

Practical work: the project “Tours through Astana”

1

 

 

III.           Turn over the pages of history – 5 h.

6.

 “On Ancient land of Buzok site”. Collection the information.

1

 

 

7.

 “On Ancient land of Buzok site”. Collection the information.

1

 

 

8

Presentation “The history of my land…”

1

 

 

9.

Presentation “On Ancient land of Buzok site”.

1

 

 

10

Practical work: essay “My vision of Kazakhstan,2050”.

1

 

 

IV.                 Practical work: “11 tours in Astana” – 22 h.

11.

The new center – Heart of the Capital (theory).

1

 

 

12.

The historical centre.

1

 

 

13.

Work with the geographical map of Astana. Collecting the photos of the historical monuments.

1

 

 

14.

Excursion through the city “The historical places of interests.”

1

 

 

15.

Promenade along the Republic Avenue.

1

 

 

16.

Visiting the President centre.

1

 

 

17.

The Path of tears – the museum of history “Alzhir” (collecting the information).

1

 

 

18.

Visiting the historic centre “Alzhir”.

1

 

 

19.

Work with the given information.

1

 

 

20.

Along the Ishim Embankment.

1

 

 

21

Project: “Excursion roads of Astana”.

1

 

 

22.

Down – steam the Akbulak brook.

1

 

 

23.

Making the excursion roads.

1

 

 

24.

Mausoleum of Kabanbay – batyr: remembering the past.

1

 

 

25.

Kurgalzhino National Park: on a visit to pink flamingos.

1

 

 

26.

Making leaflet about Astana’s museums in three languages.  

1

 

 

27.

Borovoye – the land of mountains and lakes. Collection the information and the photos.

1

 

 

28.

Making excursion roads along the Borovoye.

1

 

 

29.

Collection the information on the project “The notes of tourists”.

1

 

 

30.

Collection the information on the project “The notes of tourists”.

1

 

 

31.

The project “The notes of tourists”.

1

 

 

32.

Presentation the project “The notes of tourists”.

1

 

 

33.

Presentation “Excursion roads”.

1

 

 

34

Presentation the leaflet  “The sightseeing of Astana”

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Факультативный курс «Основы экскурсоведения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Содержание программы «Основы экскурсоведения» отражает комплексно-системный подход к изучению родного города. Астана – молодая столица, культурно - исторический центр. Город, в котором развивается туристическая индустрия.          Данная программа составлена с учетом регионального компонента. Она  сочетает в себе курсы истории, краеведения, этнографии, экскурсоведения.        Программа курса ориентирована на  более глубокое и подробное изучение истории родного города. Постепенно  открывая для себя  неизвестные страницы истории, культивируя  в себе интерес к историческому поиску, учащийся  сформирует целостное представление о взаимосвязи развития отдельных населенных пунктов, частных событий  и  развития  страны (Азиада-2011, ЭКСПО - 2017).  Данная программа интересна учащимся, которые увлекаются историей и видят в ней свое будущее призвание, а также тем, кто мечтает связать свою профессию с туризмом.  Главная идея программы – развитие способностей и творческого потенциала ребенка через приобщение к изучению родного города, посредством формирования навыков поисковой работы.   Данная программа ориентирована на учащихся 10-11 классов, учитывает возрастные и психологические особенности их восприятия и познания природы.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2014 853
    • DOCX 153.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аппасова Сауле Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аппасова Сауле Канатовна
    Аппасова Сауле Канатовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3278
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение иностранным языкам как современный формат преподавания

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 30 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1544 человека из 85 регионов

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 43 регионов

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 18 регионов