329053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыСырлы әлемге саяхат

Сырлы әлемге саяхат

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Биология СЫрлы әлемге саяхат.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

СЫРЛЫ ӘЛЕМГЕ САЯХАТ

Қожахметова Жанат

Қызылорда обл.

Сырдария ауданы,

130 Абай атындағы орта мектебі



8-сыныптар арасында өтілетін білім сайысы

1)әділ-қазылармен таныстыру

2)бағдарламамен таныстыру

Сайыстың бағдарламасы:

  • Таныстыру

  • Білім сайысы

  • Жарнама сайысы

  • Ойлан, тап!

  • Кім мықты? (Топ басшылар сайысы)

  • Үй тапсырмасы

  • Суретшілер сайысы

  • Өнер сайысы

  • Қорытынды

Екі топтың аты бар- Жүрек,жасуша аталар Бір-бірімен теңдесе Ал,жарыссын ендеше!-дей отырып,ендігі кезекті сайыскерлерімізге берейік

Ітоп “ЖҮРЕК” ІІтоп “ЖАСУША”

Изображение 004Изображение 003



І.Таныстыру

Өнерлі топтар бүгін ортамызда Екі топта сәлем берер баршаңызға Қол соғып біз оларды қарсы алайық! Айтқандарын құлақ сап біз тыңдайық!

Екі топ өздерін таныстырады

ІІ.Білімділер шықты ортаға,жарысқа Жауап тауып,бір-біріңнен қалыспа!-дей отырып білім сайысына кезек берейік. Екі топқа 10 сұрақтан беріледі.Уақыт есептеледі.Жауаптары дайын болғанша оқушылардың арнайы алып келген ән-билері тамашаланады.

І топқа сұрақтар:

1.Жасуша құрылысы?

2.Мүшелер жүйелерін ата?

3.Қалқанша безінің гормонын ата?

4.Аралық ми қандай қызмет атқарады?

5.Құлақтың құрылысы мен қызметі?

6.Қол сүйектерін ата?

7. Сүйектің құрылысы?

8. Қан құрамы?

9. Жүрек құрылысы?

10.Жүрек қан-тамыр аурулары, оны емдейтін дәрігер?

ІІ топқа Сұрақтар:

1.Жасуша құрамы?

2.Қандай ұлпалар бар?

3.Бүйрек үсті безінің гормонын ата?

4.Сопақша мидың қызметі?

5.Көздің құрылысы мен қызметі?

6.Қозғалмайтын сүйектер және бас қаңқасының құрылысы?

7. Бұлшық еттің құрылысы?

8. Лимфа құрамы?

9. Қан тамырлар жүйесінің мүшелері?

10.Жүйке жүйесі аурулары, оны емдейтін дәрігер?

ІІІ. «Жарнама» сайысы Екі топ биологияға қатысты жарнама көрсетеді IV.Ойлан,тап Ұяшықтар тақта бетін шарлайды Сұрақтарда еш жауапсыз қалмайды. Қиын сұрақ болғанымен бірақ та Білімдіні тайсалдыра алмайды-дей отырып «Ойлан,тап»кезеңіне кезек берейік. Ұпай саны бар 9 ұяшықтың артындағы сұрақтарға 2-топ кезек-кезек жауап береді.



  • 1-сұрақ:АРАЛАС БЕЗДЕРГЕ ҚАНДАЙ БЕЗДЕР ЖАТАДЫ?

  • 2-сұрақ: МИДЫҢ ОРТАША САЛМАҒЫ?

  • 3-сұрақ: ЭРИТРОЦИТТЕРДІҢ ҚЫЗМЕТІ?

  • 4-сұрақ: ЛЕЙКОЦИТТЕР ДІҢ ҚЫЗМЕТІ?

  • 5-сұрақ: ФАГОЦИТОЗ ҚҰБЫЛЫСЫН ТҮСІНДІР. ОНЫ КІМ АШТЫ?

  • 6-сұрақ: АГГЛЮТИНАЦиЯ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ОНЫ КІМ АШТЫ?

  • 7-сұрақ: СУЫҚТА ЖАУРАҒАН АДАМ ЕРІКСІЗ СЕКІРЕДІ, ҚОЗҒАЛАДЫ, СЕБЕБІ НЕ?

  • 8-сұрақ: БАСҚА ЖЕРЛЕРГЕ ҚАРАҒАНДА ШӨЛДЕРДЕ ІН ҚАЗАТЫН ЖАНУАРЛАР ЖИІ КЕЗДЕСЕДІ. СЕБЕБІ НЕ?

  • 9-сұрақ: ҚЫСТЕ ЖЕРТӨЛЕГЕ КӨКТЕМГЕ ДЕЙІН САҚТАУҒА 200кг КАРТОП САЛЫНДЫ.ҚЫС БОЙЫ ОЛ ЖЕРДЕН КАРТОП АЛЫНҒАН ЖОҚ.КӨКТЕМДЕ ӨЛШЕГЕНДЕ 170кг КАРТОП ҚАЛҒАНЫ АНЫҚТАЛДЫ.

30кг КАРТОПТЫҢ ЖОҒАЛу СЕБЕБІ?

V.«Кім мықты?» Топ басшылар сайысы Топ басшылар «Таза ауа-жанға дауа» тақырыбы бойынша 5 минут ішінде эссе жазады. Эссе жазылып болғанша ән тыңдалады

VI.Үй тапсырмасы Екі топ оқушылары үйден өздері дайындап әкелген макет,муляждарын әділ-қазыларға көрсетеді. VII.Суретшілер сайысы. Суретшілер келді міне ортаға, Салар сурет бояуларды қолдана. Салған әсем суреттерін бәріміз, Қарайықшы риза болып тамсана.-деп ендігі кезекті суретшілерге береміз. (табиғатты бейнелеу)



VIII.Өнер сайысы Тыңдасаңыз әнде бар шалықтаған Көріңіздер би де бар қалықтаған Дей алмаймыз топты біз «өте жақсы» Өзін-өзін жарыста танытпаған.

Оқушылардың ән-билері тамашаланады.

ІХ.Қорытынды Биология-сан қырлы ғылым анасы Өсімдік пен жануар оның саласы Тіршілікте барлығының керегін Біледі емес пе барлық адам баласы.

Сайысты қорытындылау үшін,сөз кезегі әділ қазыларға беріледі

Жеңіске жеткен топ және белсене араласқан оқушылар бағалы сыйлықтар және алғыс хаттармен марапатталады.

266266266

Краткое описание документа:
                          СЫРЛЫ  ӘЛЕМГЕ  САЯХАТ Қожахметова Жанат Қызылорда обл. Сырдария ауданы, №130 Абай атындағы орта мектебі   8-сыныптар  арасында  өтілетін білім сайысы  1)әділ-қазылармен  таныстыру                                                                2)бағдарламамен  таныстыру                                                                                    Сайыстың  бағдарламасы: •        Таныстыру •        Білім сайысы •        Жарнама  сайысы •        Ойлан,  тап! •        Кім  мықты? (Топ басшылар сайысы) •        Үй  тапсырмасы •        Суретшілер сайысы •        Өнер сайысы •        Қорытынды    Екі  топтың аты бар-                                                                                              Жүрек,жасуша  аталар                                                                                               Бір-бірімен  теңдесе                                                                                            Ал,жарыссын  ендеше!-дей  отырып,ендігі  кезекті  сайыскерлерімізге  берейік      Ітоп “ЖҮРЕК”   ІІтоп “ЖАСУША”                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  І.Таныстыру  Өнерлі  топтар  бүгін  ортамызда                                                                                                                           Екі  топта  сәлем  берер  баршаңызға                                                                     Қол  соғып  біз  оларды  қарсы  алайық!                                                     Айтқандарын құлақ сап  біз  тыңдайық!                                                                 Екі  топ өздерін таныстырады                                                                                                                                                                        ІІ.Білімділер  шықты  ортаға,жарысқа                                                                     Жауап  тауып,бір-біріңнен  қалыспа!-дей  отырып  білім  сайысына  кезек  берейік.                                                                                                                         Екі  топқа  10 сұрақтан  беріледі.Уақыт есептеледі.Жауаптары  дайын болғанша  оқушылардың  арнайы  алып  келген ән-билері  тамашаланады. І топқа  сұрақтар: 1.Жасуша  құрылысы? 2.Мүшелер  жүйелерін  ата? 3.Қалқанша  безінің  гормонын  ата? 4.Аралық  ми  қандай  қызмет  атқарады? 5.Құлақтың  құрылысы  мен  қызметі? 6.Қол  сүйектерін  ата? 7. Сүйектің  құрылысы? 8. Қан  құрамы? 9. Жүрек  құрылысы? 10.Жүрек  қан-тамыр  аурулары,   оны  емдейтін  дәрігер? ІІ топқа  Сұрақтар: 1.Жасуша  құрамы? 2.Қандай  ұлпалар  бар? 3.Бүйрек  үсті  безінің  гормонын ата? 4.Сопақша мидың  қызметі?                                                                        5.Көздің  құрылысы  мен  қызметі?     6.Қозғалмайтын сүйектер және бас қаңқасының құрылысы?     7. Бұлшық  еттің  құрылысы?     8. Лимфа  құрамы?     9. Қан  тамырлар  жүйесінің  мүшелері?    10.Жүйке  жүйесі аурулары,  оны  емдейтін  дәрігер? ІІІ. «Жарнама» сайысы                                                                                                          Екі  топ  биологияға  қатысты  жарнама  көрсетеді                                     IV.Ойлан,тап                                                                                                                 Ұяшықтар тақта  бетін  шарлайды                                                                Сұрақтарда  еш  жауапсыз  қалмайды.                                                                   Қиын  сұрақ  болғанымен  бірақ та                                                                            Білімдіні  тайсалдыра  алмайды-дей  отырып  «Ойлан,тап«кезеңіне  кезек  берейік.                                                                                                              Ұпай  саны  бар 9 ұяшықтың  артындағы   сұрақтарға  2-топ                                кезек-кезек  жауап  береді.                                                                                                                               •        1-сұрақ:АРАЛАС  БЕЗДЕРГЕ  ҚАНДАЙ  БЕЗДЕР  ЖАТАДЫ? •        2-сұрақ: МИДЫҢ  ОРТАША САЛМАҒЫ? •        3-сұрақ: ЭРИТРОЦИТТЕРДІҢ  ҚЫЗМЕТІ? •        4-сұрақ:   ЛЕЙКОЦИТТЕР ДІҢ  ҚЫЗМЕТІ? •        5-сұрақ: ФАГОЦИТОЗ ҚҰБЫЛЫСЫН ТҮСІНДІР. ОНЫ  КІМ  АШТЫ? •        6-сұрақ: АГГЛЮТИНАЦиЯ ДЕГЕНІМІЗ  НЕ? ОНЫ  КІМ АШТЫ? •        7-сұрақ: СУЫҚТА  ЖАУРАҒАН АДАМ ЕРІКСІЗ  СЕКІРЕДІ, ҚОЗҒАЛАДЫ, СЕБЕБІ НЕ? •        8-сұрақ: БАСҚА  ЖЕРЛЕРГЕ ҚАРАҒАНДА  ШӨЛДЕРДЕ ІН  ҚАЗАТЫН ЖАНУАРЛАР ЖИІ КЕЗДЕСЕДІ.  СЕБЕБІ НЕ? •        9-сұрақ: ҚЫСТЕ ЖЕРТӨЛЕГЕ  КӨКТЕМГЕ  ДЕЙІН САҚТАУҒА 200кг  КАРТОП  САЛЫНДЫ.ҚЫС БОЙЫ ОЛ ЖЕРДЕН КАРТОП АЛЫНҒАН ЖОҚ.КӨКТЕМДЕ ӨЛШЕГЕНДЕ 170кг КАРТОП ҚАЛҒАНЫ АНЫҚТАЛДЫ.        30кг  КАРТОПТЫҢ ЖОҒАЛу  СЕБЕБІ? V.«Кім  мықты?»  Топ басшылар  сайысы                                                                         Топ  басшылар «Таза  ауа-жанға  дауа» тақырыбы  бойынша  5 минут  ішінде  эссе жазады.                                                                                                       Эссе  жазылып  болғанша  ән тыңдалады VI.Үй  тапсырмасы  Екі  топ оқушылары  үйден өздері  дайындап әкелген  макет,муляждарын  әділ-қазыларға  көрсетеді.                                             VII.Суретшілер  сайысы.                                                                                    Суретшілер  келді  міне  ортаға,                                                                                       Салар  сурет  бояуларды  қолдана.                                                                           Салған  әсем  суреттерін  бәріміз,                                                                   Қарайықшы  риза  болып  тамсана.-деп  ендігі  кезекті   суретшілерге  береміз.  (табиғатты бейнелеу)                                                                                                                                                        VIII.Өнер  сайысы                                                                                              Тыңдасаңыз  әнде  бар шалықтаған                                                                   Көріңіздер   би де  бар  қалықтаған                                                                              Дей  алмаймыз  топты  біз «өте  жақсы»                                                                       Өзін-өзін  жарыста  танытпаған.                                                                 Оқушылардың  ән-билері  тамашаланады.                                                                                           ІХ.Қорытынды                                                                                                Биология-сан  қырлы  ғылым  анасы                                                                    Өсімдік  пен  жануар  оның  саласы                                                                      Тіршілікте  барлығының  керегін                                                                               Біледі  емес пе  барлық  адам  баласы. Сайысты  қорытындылау  үшін,сөз  кезегі  әділ  қазыларға  беріледі       Жеңіске жеткен топ және белсене араласқан оқушылар бағалы сыйлықтар және алғыс хаттармен марапатталады.                         
Общая информация

Номер материала: 119237060211

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.