ОРМАНҒА СЕРУЕН

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Бала әрекеті

Мотивациялық    оятушылық

Тәрбиеші балаларға паравозға отырып орманға серуендеп келетіндерін айтты.

Бір айналып келіп, құстардың дауысын тыңдайды. Тәрбиеші жатты-ғу жасауды ұсынады:(үн таспаның көмегімен)

1.Аяғымыздың арасын ашып,қолымызды артқа тығып,алақанды көрсету*міне*-деп

2.Аяғымыздың арасын ашып,қолымызды белімізге қойып,

Сағаттың тіліндей денелерін қозғалтып,басты алдыға қарай еңкейю *бум* дейді.

3.Қолдарын төмен түсіріп мына өлең жолымен шагайттау.

Топ-топ,топ-топ басамыз

Жалаудан күн жасаймыз

Жаса-жаса алтын күн

Жаса-жаса алтын түн

Балалар поровоз вагондары сияқты бірінің артына бірі тұрып ,тәрбиешінің артынан жүріп *пуп-чк,чк,*пуп-чк,чк,

Деп бір айналып өтеді.

Балалар 2-3 рет қайталайды.

Балалар 2-3 рет қайталайды.

Балалар 2-3 рет қайталайды.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Балалар мынаны қараңдар деп тәрбиеші ұшып келе жатқан құсты көрсетеді. Қар-қар деп дыбыстайды.

Қарға балаларға былай дейді.

Бірінші балалармен амандасады.

Екінші әкелген тапсырмасын қарға айтып тұрады. Тәрбиеші көрсетеді.

Жіптің астынан өтеді 50-60см биіктік

Ке көтерілген. Одан өтіп құм салын-ған қапшаны алап, алдында жатқан шеңберге лақтыру.

Балалар қарғаның тапсырмасын орындап болғаннансоң, қарға ризашылығын білдіріп,балалармен қоштасып,ұшып кетеді.

Дидактикалық ойын:                                          Аюдың орманында.

Ойынның шарты:     Балалар орманда

Жидек теріп жүреді біркезде аюдың дауысы шығады. Балалар дауысты естіп тығылу керек.

Балалар қарға деп жауап береді.

Балалар қарғаның әкелген тапсырмасын жеке-жеке орындайды.

Балалар қолдарын бұлғап қалады.

Балалар қызығып ойнайды

рефлекциялы түзетушілік

Балалар бұл сабақтан қызықты әрі жағымды әсер алды. Сабаққа балалар ынталанып қатысты. Сонымен балалар қайтадан паравоз болып үйге

Қайтты.

Балалар орманнан көңілді және әсерлі болып қайтты.