Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация по геометрии для учащихся
7 класса.
Тема «Смежные углы».
2 слайд
Данная презентация может быть использована для:
выработки навыков восстановления словесной формулировки задания по его краткой записи;
отработки теоретических знаний;
развития устной и письменной математической речи учащихся (что особенно важно в 7 классе);
организации обучающей самостоятельной работы учащихся в процессе решения задач;
3 слайд
организации самостоятельной работы, контролирующей состояние знаний учащихся;
организации повторения в конце учебного года и в начале следующего учебного года;
организации устных вычислений (что способствует повышению вычислительной культуры учащихся).
4 слайд
Смежные углы
Выполнила:
Трофимова Нина Васильевна
муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная
школа п. Кневицы
5 слайд
Повторение
1.Какие углы называются смежными?
Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными.
6 слайд
А
В
О
С
2.
Сколько углов изображено на рисунке?
Какие это углы?
3 угла.
∠АОС и ∠СОВ – смежные.
∠АОВ – развёрнутый.
7 слайд
3. Чему равна сумма смежных углов?
Сумма смежных углов равна 180°
8 слайд
В
С
А
Дано:∠АДВ и
∠ВДС – смежные,
∠АДВ-∠ВДС=30°
Найдите: ∠АДВ,
∠ВДС
Д
Один из смежных углов на 30°
больше другого. Найдите эти углы.
105° 75°
9 слайд
Дано:
∠КОМ и ∠МОN- смежные,
∠КОМ=2∠МОN.
Найдите: ∠КОМ и ∠МОN
К
О
М
N
Один из смежных углов в 2 раза
больше другого. Найдите эти углы.
120° 60°
10 слайд
Один из смежных углов составляет
0,2 (20%) другого. Найдите эти углы.
m
n
p
Дано: ∠(mn) и ∠(np) – смежные,
∠(mn) = 0,2∠(np).
Найдите: ∠(mn), ∠(np)
150°, 30°
11 слайд
Один из смежных углов относится к другому как 4 : 5. Найдите эти углы
.
А
В
Д
С
Дано: ∠АСВ и ∠АСД – смежные,
∠АСВ : ∠АСД = 4 : 5.
Найдите: ∠АСВ, ∠АСД
100°, 80°
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована для:- выработки навыков восстановления словесной формулировки задания по его краткой записи;- отработки теоретических знаний;- развития устной и письменной математической речи учащихся (что особенно важно в 7 классе);- организации обучающей самостоятельной работы учащихся в процессе решения задач;- организации самостоятельной работы, контролирующей состояние знаний учащихся;- организации повторения в конце учебного года и в начале следующего учебного года;- организации устных вычислений (что способствует повышению вычислительной культуры учащихся).
6 626 961 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Нина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.