1156055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку алгебры в 7-м классе «Решение задач с помощью систем уравнений»

Презентация к уроку алгебры в 7-м классе «Решение задач с помощью систем уравнений»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Презентация к уроку алгебры в 7-м классе по теме «Решение задач с помощью сис...
  Тема урока: «Решение задач с помощью систем уравнений»   Место в структуре...
Цели урока: узнать, как с помощью систем двух уравнений с двумя неизвестными...
Развивающие: развивать устойчивый интерес учащихся к предмету; способствовать...
Воспитывающие: научить учащихся работать в коллективе (в группах); воспитыват...
Форма организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, группова...
Организационное начало урока.   Определение темы и задач урока. Тему урока ф...
Вопросы: Что такое система двух уравнений с двумя неизвестными? Какие способы...
Пусть х км/ч – собственная скорость катера, а у км/ч – скорость течения реки....
Составляем алгоритм решения текстовых задач с помощью системы двух уравнений...
Закрепление изученного материала. Задача 3 (презентация, слайд5) Учащимся пр...
  Самостоятельная работа в группах. Учащиеся разбиваются в две группы. Первая...
Домашнее задание § 37, №654,656; Рефлексия. Оценки за урок. Достигли ли мы це...
Используемая литература: Учебник Ю.М. Колягин «Алгебра, 7 класс», Москва, Про...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку алгебры в 7-м классе по теме «Решение задач с помощью сис
Описание слайда:

Презентация к уроку алгебры в 7-м классе по теме «Решение задач с помощью системы уравнений» Работу выполнила Митриченко Елена Валериевна

2 слайд   Тема урока: «Решение задач с помощью систем уравнений»   Место в структуре
Описание слайда:

  Тема урока: «Решение задач с помощью систем уравнений»   Место в структуре учебной программы: в теме «Системы двух уравнений с двумя неизвестными» Тип урока: урок освоение нового материала.

3 слайд Цели урока: узнать, как с помощью систем двух уравнений с двумя неизвестными
Описание слайда:

Цели урока: узнать, как с помощью систем двух уравнений с двумя неизвестными можно легко решать некоторые текстовые задачи; повторить свойства уравнений, решение систем уравнений способом сложения и способом подстановки; научиться по тексту задачи задавать неизвестные и составлять два уравнения с двумя неизвестными; научиться применять уже имеющиеся знания по теме «Системы уравнений» при решении текстовых задач; закрепить умения решать текстовые задачи с помощью системы уравнений.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Развивающие: развивать устойчивый интерес учащихся к предмету; способствовать
Описание слайда:

Развивающие: развивать устойчивый интерес учащихся к предмету; способствовать расширению кругозора учащихся; развивать умение работать в группах; развивать математическую речь; развивать логическое мышление у учащихся.

6 слайд Воспитывающие: научить учащихся работать в коллективе (в группах); воспитыват
Описание слайда:

Воспитывающие: научить учащихся работать в коллективе (в группах); воспитывать культуру труда. Оборудование: компьютер, экран, проекционный аппарат.

7 слайд Форма организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, группова
Описание слайда:

Форма организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.  Структура урока: Организационный момент (1 минута) Определение темы и задач урока (2 минуты) Объяснение нового материала (11минут) Закрепление (работа с учебником)(10 мин) Самостоятельная работа (работа в группах) (12 мин) Подведение итогов урока (2 минуты). Домашнее задание (1 минута). Рефлексия. Оценки за урок. (1 минута).  

8 слайд Организационное начало урока.   Определение темы и задач урока. Тему урока ф
Описание слайда:

Организационное начало урока.   Определение темы и задач урока. Тему урока формулирует и записывает на доске учитель, а цели урока пытаются сформулировать учащиеся, отвечая на вопросы учителя.

9 слайд Вопросы: Что такое система двух уравнений с двумя неизвестными? Какие способы
Описание слайда:

Вопросы: Что такое система двух уравнений с двумя неизвестными? Какие способы решения систем уравнений нам известны? Как решить систему способом подстановки? Как решить систему способом сложения? В чем заключается суть графического способа?

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Пусть х км/ч – собственная скорость катера, а у км/ч – скорость течения реки.
Описание слайда:

Пусть х км/ч – собственная скорость катера, а у км/ч – скорость течения реки. Тогда (х+у) км/ч – скорость катера при движении по течению реки, а (х – у) км/ч – против течения реки. 2(х+у) км – путь, который прошел катер по течению реки за 2 часа, а 3 (х – у) км – путь, который прошел катер против течения реки за 3 часа. По условию задачи составляем два уравнения: 2(х+у) =60 3(х – у) = 60 Решаем систему любым удобным способом. Ответ: 25 км/ч – собственная скорость катера. 5 км/ч – скорость реки.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Составляем алгоритм решения текстовых задач с помощью системы двух уравнений
Описание слайда:

Составляем алгоритм решения текстовых задач с помощью системы двух уравнений с двумя неизвестными (презентация, слайд 4).

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Закрепление изученного материала. Задача 3 (презентация, слайд5) Учащимся пр
Описание слайда:

Закрепление изученного материала. Задача 3 (презентация, слайд5) Учащимся предлагается самостоятельно поработать с учебником и изучить решение третьей задачи. Записать в тетрадь. Затем проверить правильность решения с помощью слайда 5.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд   Самостоятельная работа в группах. Учащиеся разбиваются в две группы. Первая
Описание слайда:

  Самостоятельная работа в группах. Учащиеся разбиваются в две группы. Первая группа общими усилиями решает задачу №653, вторая группа решает задачу № 655. Представитель первой группы объясняет у доски решение задачи. И аналогично представитель второй группы решает у доски свою задачу.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Домашнее задание § 37, №654,656; Рефлексия. Оценки за урок. Достигли ли мы це
Описание слайда:

Домашнее задание § 37, №654,656; Рефлексия. Оценки за урок. Достигли ли мы цели урока? Что больше всего понравилось в ходе урока? Что не понравилось? Что, на ваш взгляд, можно было бы изменить? О чем хотели бы узнать больше?

22 слайд Используемая литература: Учебник Ю.М. Колягин «Алгебра, 7 класс», Москва, Про
Описание слайда:

Используемая литература: Учебник Ю.М. Колягин «Алгебра, 7 класс», Москва, Просвещение, 2012 год. Дидактические материалы, Алгебра 7 класс. Москва, Просвещение, 2006 год.

Краткое описание документа:
Презентация предназначена для организации деятельности учащихся на уроке. Оборудование:  компьютер, экран, проекционный аппарат.   Формаорганизации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная. Задачи урока: Обучающие: ·        закрепить умения учащихся решать системы уравнений различными способами; ·        сформировать навыки решения некоторых текстовых задач с помощью системы двух уравнений с двумя неизвестными ·        закрепить умения учащихся решать текстовые задачи с помощью системы уравнений.   Развивающие: ·        развивать устойчивый интерес учащихся к предмету; ·        способствовать расширению кругозора учащихся; ·        развивать умение работать в группах; ·        развивать математическую речь; ·        развивать логическое мышление у учащихся.   Воспитывающие: ·        научить учащихся  работать в коллективе (в группах); ·        воспитывать культуру труда.
Общая информация

Номер материала: 119900060340

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.