130096
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыЛексикография. Фразеология. Работа со справочной литературой.

Лексикография. Фразеология. Работа со справочной литературой.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Хильченко Оксана Алексеевна

преподаватель русского языка и литературы .

Педагогический колледж, г.Щучинск


Тема: Лексикография. Фразеология. Работа со справочной литературой.

Цели:

1.Научить работать со справочной литературой.

2.Воспитать у студентов желание думать, анализировать.

3. Развить логическое мышление, пытливость.

Оборудование:

Словари русского языка С. И. Ожегова, фразеологический словарь, этимологический словарь.



Ход урока.

I. Организация класса.

II. Разминка «Диалог с иностранцем»

Иностранец. Я сегодня услышал новое русское слово стул. Что есть такое стул? Ай донт ноу.

1-й студент. Стул – предмет, на котором сидят.

Иностранец. О! Я хорошо знаю русская фольклор. Как в сказке есть: «Сяду на пенёк, съем пирожок» Значит, стул – то же, что пенёк?

2-й студент. Во - вторых, стул предмет мебели, на котором можно сидеть.

Иностранец. Я кэн видеть, как вы на перемене сидели на этом предмете, Это есть мебель? Стул?

3-й студент. Мебель, на которой не только можно сидеть, а которая предназначена для этого.

Иностранец (указывает на стоящий табурет). Тогда вот есть стул?

Студент уточняет: со спинкой, для одного человека. Таким образом, определение слова приобретает характер истинного толкового.

III. Разминка от противного.

Иностранец читает в словаре С.И.Ожегова словарную статью, студенты должны назвать соответствующее слово.

Иностранец. А вот из зис (что это такое)? Читает: а) вшитый в платье мешочек для ношения при себе мелких вещей, денег (карман); б) формовой, обычно чёрный хлеб (буханка)

Другой студент, исполняющий роль Шерлока Холмса, «узнаёт» в Иностранце доктора Ватсона и обращается к нему.

Дорогой друг, вынужден оторвать Вас от увлекательного занятия. А есть дело поважнее. Обратите внимание на эту записку. Её принёс таинственный незнакомец.

Помните нашумевшую историю с «пляшущими человечками», из которой мы с вами вышли с честью?

Нынешняя шифровка, пожалуй, будет посложнее. Нам с вами потребуется знание русского языка и умение работать со словарями и справочниками. Боюсь, без помощи нам не обойтись.

Ватсон (берёт записку в руки). какая-то абракадабра!

Шерлок Холмс. Ошибаетесь: оригинально зашифрованный текст


Класс разбивается на группы. Каждая группа получает задание от детективной и под руководством выполняет соответствующие исследования.

Заранее составляется «тайный текст»:


1х… 2.. и 3…4.. льга 5 .. зал

6 … 7 минут 8 ..х. 9 .. и

Студенты должны расшифровать запись, используя словари и располагая следующей информации:

Всего слов девять. Известно одно – седьмое по счёту – минут.

Первое пропущенное слово есть во фразеологических оборотах: … под солнцем, взять с … ; не находить себе…

В школьном толковом словаре под ред. М.С. Лапатухина первое значение этого слова – пространство земной поверхности. В словаре русского языка С.И. Ожегова второе значение этого слова – местность.

Второе слово оканчивается на и; вид связи с первым словом – управление.

Антоним слова проводы.

Третье слово. Второе его значение по словарю синонимов О.С.Ахмановой –

предать (стать предателем).

Четвёртое слово. Его корень в современном языке без не не употребляется. Возник он на основе существительного льга – свобода. Образование слова подобно образованию слова нелепо, где лепо – красиво.

Пятое слово исторически состоит из двух корней, второй из которых – зал.

Первоначально обозначало место общественных увеселений.

Шестое слово – числительное, имеет корень сто, но меньше ста. Существует в языке вместо другого более «логичного» числительного.

Восьмое слово – синоним к слову «финал», является однокоренным ему и в то же время антонимом.

В словаре русского языка С. И. Ожегова имеет значение: первый момент какого-нибудь действия, явления.

Девятое слова раньше имело значение ничего не делать. Сейчас в русском языке обозначает несколько дней, а в украинском – один день.

Затем Шерлок Холмс и Ватсон начинают расследование: дают конкретные задания группам и по ходу работы вступают с ними в диалог, анализируя результаты.

1. Группа (Дубровин М. И. «Русские фразеологизмы в картинках»)

- Возьмем второй фразеологизм. В нем известна начальная буква.

Смотрим на в: взять быка за рога, взять себя в руки, взять слово. С предлогом с фразеологизма нет.

2. Группа (Молотков А. И. Фразеологический словарь русского языка).

Можем действовать только путем подбора и сверки, потому что словарные статьи построены гнёздами по опорным словам.

3. Группа (Жуков В. П. Школьный фразеологический словарь русского языка.)

Взяв за основу третий фразеологизм, открываем словарь на букву н: не находить (не найти) себе места. Значит, первое слово – место.

Ватсон. Во втором слове известно окончание – и, тип связи с первым – управление. Шерлок Холмс. И может быть и суффиксом. Это морфема?

(Задание группам: по словарю – справочнику лингвистических терминов Д. Э. Розенталя и М. А. Теленковой уточнить понятие морфема, выяснить, входит ли в него окончание. В морфемном словаре Г. П. Цыганенко поднять досье на эту и.)

Преподаватель. По-моему, вы идёте ошибочным путём. Это загадочное и запутывает вас (открывает на доске приготовленную запись). Проверьте! (Отвернувшись, читает по памяти то, что написано на доске).

И – тематическая гласная окончаний глаголов 2 спряжения, она же – союз, она же суффикс повелительного наклонения глагола, она же гласная в корнях бир-пир, дир-тир и др. перед суффиксом –а, она же окончание существительных в родительном, дательном и предложном падежах 3-го склонения, она же – окончание существительных множественного числа с мягкой основой и т.д.

Шерлок Холмс. Нет, это Вы хотите нас запутать. Здесь всё очень просто. Связь в словосочетании – управление, значит, во-первых, второе слово скорее всего существительное, во-вторых, в Словаре сочетаемости и в Словаре управлений посмотрим статьи на слово место.

I. Группа. В Словаре управления в русском языке Д. Э. Розенталя ответ не найден.

II. Группа. Учебный словарь сочетаемости слов русского языка под редакцией

П. Н. Денисова и др.: Место ( чего? ) работы, службы, отдыха … встречи …

Есть! Логичная связка: место встречи! Совпадает и другая примета: антоним

слова проводы.

Третье слово. Известно второе значение слова – предать. Подбираем синонимы по словарю: предать кого-нибудь – изменить чему-нибудь. Смотрим по словарю синонимов слово изменить, убеждаемся, что в словарной статье его второе значение- предать. Итак, третье слово – изменить.

Четвёртое слово. Вспоминаем ряд слов, которые без не не употребляются: невежа, неряха, нельзя, нелепо… По этимологическому словарю проверяем значение корней без не. Второй путь: логически (да и формально: льга – льзя г/з) можно выйти сразу на слово нельзя. Проверим затем версию по этимологическому словарю. Древнее нельзя представляло собой отрицания не с существительным льга «свобода» в форме дательного падежа единственного числа. Перед гласным переднего ряда в ней задненёбный звук г изменился в з (Цыганенко Г.П. Этимологический словарь русского языка. – к., 1970).

Пятое слово. Из грамматического словаря (построение слово обратное) выписываем слово на – зал: танцзал, курзал, кинозал, аванзал, автовокзал, аэровокзал, вокзал. По этимологическому словарю, определяем, какое из них обозначало место общественных увеселений. Это слово вокзал.

Шестое слово. С корнем – сто меньше ста – только девяносто, которое логичнее было бы писать девятнадцать (как семьдесят, восемьдесят) и которое, кстати, в старославянском языке так и писалось.

Седьмое слово. Известно – минут.

Восьмое слово. Смотрим по Словарю синонимов финал: окончание – завершение, конец. Их антонимы: начало-почин-старт. Смотрим по этимологическому словарю: конец и начало – это анонимы и в то же время однокоренные слова.

Девятое слово. На слово неделя выходим путём рассуждений. Не делать – неделя. В украинском неділя – воскресенье, т.е. один день, в русском неделя – семь дней.

Проверяем по этимологическому словарю.

Итак, вся тайная запись известна: Место встречи изменить нельзя. Вокзал, 90 минут, начало недели (то есть в понедельник, в 1.30).

IV. Итог урока.



Краткое описание документа:
Цели:      1.Научить работать со справочной литературой.      2.Воспитать у студентов желание думать, анализировать.      3. Развить логическое мышление, пытливость. Оборудование:               Словари русского языка С. И. Ожегова, фразеологический словарь, этимологический словарь.     Ход урока. I.      Организация класса. II.     Разминка «Диалог с иностранцем» Иностранец.  Я сегодня услышал новое русское слово стул. Что есть такое стул? Ай донт ноу. 1-й студент. Стул – предмет, на котором сидят. Иностранец. О! Я хорошо знаю русская фольклор. Как в сказке есть: «Сяду  на пенёк, съем пирожок» Значит, стул – то же, что пенёк? 2-й студент. Во - вторых, стул предмет мебели, на котором можно сидеть. Иностранец. Я кэн видеть, как вы на перемене сидели на этом предмете, Это есть мебель? Стул? 3-й студент. Мебель, на которой не только можно сидеть, а которая предназначена для этого. Иностранец (указывает  на стоящий табурет). Тогда вот есть стул? Студент уточняет: со спинкой, для одного человека. Таким образом, определение слова приобретает характер истинного толкового.  III. Разминка от противного.    Иностранец  читает в словаре С.И.Ожегова словарную статью, студенты должны назвать соответствующее слово.    Иностранец. А вот из зис (что это такое)? Читает: а) вшитый в платье мешочек для ношения при себе мелких вещей, денег (карман); б) формовой, обычно чёрный хлеб (буханка)
Общая информация

Номер материала: 120025060323

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.