1766024
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация «Информационные технологии на разных этапах урока»

Презентация «Информационные технологии на разных этапах урока»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к круглому столу экономика.pptx

библиотека
материалов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУМОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБ...
Мотивация к учебной деятельности Приветствие Проверка эмоционального состояни...
Этап целеполагания и мотивации Тема: «Бюджет» Цель: Используя определённые...
Мотивационно-познавательная деятельность Доход – получаемая часть денежных ср...
Формы контроля изученного материала Устный ответ Компьютерные тесты Практичес...
Закрепление изученного материала. Включение в систему знаний и повторение Эко...
Рассыпанные словосочетания. Восстановите первоначальный порядок, чтобы получи...
Тесты 1. Доходом домашних хозяйств является: 1) зарплата 2) стипендия 3) все...
Изучение нового материала. Опорные карты(таблицы, схемы, формулы) Самопроверк...
Бюджет – это совокупность доходов и расходов за определённый период времени Б...
Виды бюджета: Б = Д – р = + профицит Б = д – Р = - дефицит Б = Д – Р = 0 сбал...
Решение задач Составьте бюджет семьи из 6 человек, используя следующие сведен...
Здоровьесберегающие технологии Физминутка
Систематизация и закрепление материала Кроссворды, ребусы Практическая работа...
Заполнить схему по теме урока                  
\ Собрать цветок «БЮДЖЕТ» из лепестков БЮДЖЕТ ПРОФИЦИТНЫЙ ДЕФИЦИТНЫЙ СБАЛАНС...
Практическая работа «Бюджет семьи» (за месяц) Б = Д – Р = ? Вид бюджета - ? Д...
Подведение итогов Лист достижений №п/п Тема урока Повторение ранее изученного...
Рефлексия учебной деятельности 1.Я узнал(а) много нового 2. Мне это пригодит...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУМОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБ
Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУМОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Информационные технологии на разных этапах урока Учитель экономики Федотова Надежда Ивановна 2014г.

2 слайд Мотивация к учебной деятельности Приветствие Проверка эмоционального состояни
Описание слайда:

Мотивация к учебной деятельности Приветствие Проверка эмоционального состояния учащихся Добрый день

3 слайд Этап целеполагания и мотивации Тема: «Бюджет» Цель: Используя определённые
Описание слайда:

Этап целеполагания и мотивации Тема: «Бюджет» Цель: Используя определённые экономические знания составлять и планировать бюджет. ПОНЯТИЯ УМЕНИЯ Права потребителей и их защита. Семья как потребитель товаров и услуг на рынке. Источники доходов семьи Основные расходы семьи Планирование доходов и расходов. Семейный бюджет. Дефицитный, сбалансированный, избыточный семейный бюджет. Сбережения. Рациональное ведение домашнего хозяйства Оценивать доходы семьи. Различать постоянные и переменные расходы семьи. Приводить примеры сбалансированного, дефицитного, избыточного бюджетов. Решать типовые задачи по составлению семейного бюджета. Заполнять бланки отдельных оплат

4 слайд Мотивационно-познавательная деятельность Доход – получаемая часть денежных ср
Описание слайда:

Мотивационно-познавательная деятельность Доход – получаемая часть денежных средств. Расход – часть денежных средств которая тратится (расходуется)

5 слайд Формы контроля изученного материала Устный ответ Компьютерные тесты Практичес
Описание слайда:

Формы контроля изученного материала Устный ответ Компьютерные тесты Практическая работа Экономические диктанты, игры Самостоятельная работа

6 слайд Закрепление изученного материала. Включение в систему знаний и повторение Эко
Описание слайда:

Закрепление изученного материала. Включение в систему знаний и повторение Экономика в терминах(кто быстрее) С целью закрепления знания терминов Из набора букв в каждой строчке составьте экономический термин. 1.нрыок 2.лабга 3. ваотыр 4.рпаодецв 5.упокаптлье 6.ряконукциен Ответ: рынок, блага, товары, продавец, покупатель, конкуренция

7 слайд Рассыпанные словосочетания. Восстановите первоначальный порядок, чтобы получи
Описание слайда:

Рассыпанные словосочетания. Восстановите первоначальный порядок, чтобы получились словосочетания, где два слова связаны между собой экономической зависимостью: ценовая, продажа, неценавая, покупателя, наличные, средства, продавца, конкуренция, деньги, денежные, рынок, купля.   Ответ: ценовая конкуренция, купля- продажа, неценовая конкуренция, рынок покупателя, наличные деньги, денежные средства, рынок продавца.

8 слайд Тесты 1. Доходом домашних хозяйств является: 1) зарплата 2) стипендия 3) все
Описание слайда:

Тесты 1. Доходом домашних хозяйств является: 1) зарплата 2) стипендия 3) все выше перечисленное Ответ:   2. К коммерческим предприятиям относится 1) магазин 2) библиотека 3) школа Ответ:   3. Если сальдо бюджета равно нулю, то такой бюджет будет: 1) сбалансированным 2) дефицитный 3) профицитный Ответ:   4. Доходом государства является: 1) выручка от продажи товаров 2) налоги 3) выплата пенсий Ответ:   5. Движимое имущество: дача 2) аквариум 3) квартира Ответ:  

9 слайд Изучение нового материала. Опорные карты(таблицы, схемы, формулы) Самопроверк
Описание слайда:

Изучение нового материала. Опорные карты(таблицы, схемы, формулы) Самопроверка Формулировка определений Работа с дидактическим материалом Взаимопроверка Решение задач

10 слайд Бюджет – это совокупность доходов и расходов за определённый период времени Б
Описание слайда:

Бюджет – это совокупность доходов и расходов за определённый период времени Б = Д – Р Б – бюджет Д – доход Р - расход

11 слайд Виды бюджета: Б = Д – р = + профицит Б = д – Р = - дефицит Б = Д – Р = 0 сбал
Описание слайда:

Виды бюджета: Б = Д – р = + профицит Б = д – Р = - дефицит Б = Д – Р = 0 сбалансированный

12 слайд Решение задач Составьте бюджет семьи из 6 человек, используя следующие сведен
Описание слайда:

Решение задач Составьте бюджет семьи из 6 человек, используя следующие сведения: -Жена 45 лет работает бухгалтером и получает зарплату 11500 рублей, -Муж 50 лет работает в ОВД следователем и получает зарплату 14550 рублей, -Тёща 65 лет работает страховым агентом и получает зарплату 2000 рублей, пенсию 3600 рублей -Старшая дочь 19 лет студентка Экономического университета и получает стипендию 1100 рублей -Сын 12 лет ученик 7 класса получает детские пособия на сумму 200 рублей -У семьи имеется автомобиль - расход на бензин в среднем составляет 4000 рублей -Младший сын посещает музыкальную школу - оплата 190 рублей -Расходы на питание семьи составляют 3500 рублей в неделю -Имеется телефон - расходы на него составляют 430 рублей в месяц, а также каждый член семьи имеет мобильный телефон. Расходы на них составляют около 900 рублей в месяц. -Рассчитайте расходную и доходную части семейного бюджета.

13 слайд Здоровьесберегающие технологии Физминутка
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии Физминутка

14 слайд Систематизация и закрепление материала Кроссворды, ребусы Практическая работа
Описание слайда:

Систематизация и закрепление материала Кроссворды, ребусы Практическая работа Тесты

15 слайд Заполнить схему по теме урока                  
Описание слайда:

Заполнить схему по теме урока                  

16 слайд \ Собрать цветок «БЮДЖЕТ» из лепестков БЮДЖЕТ ПРОФИЦИТНЫЙ ДЕФИЦИТНЫЙ СБАЛАНС
Описание слайда:

\ Собрать цветок «БЮДЖЕТ» из лепестков БЮДЖЕТ ПРОФИЦИТНЫЙ ДЕФИЦИТНЫЙ СБАЛАНСИРОВАННЫЙ БАРТЕР рынок расход доход

17 слайд Практическая работа «Бюджет семьи» (за месяц) Б = Д – Р = ? Вид бюджета - ? Д
Описание слайда:

Практическая работа «Бюджет семьи» (за месяц) Б = Д – Р = ? Вид бюджета - ? Доходная часть Расходная часть Статьи дохода Сумма в руб. Статьи расхода Сумма в руб. Общий доход Общий расход

18 слайд Подведение итогов Лист достижений №п/п Тема урока Повторение ранее изученного
Описание слайда:

Подведение итогов Лист достижений №п/п Тема урока Повторение ранее изученного Работа по теме урока Итоговая оценка 1. Что изучает экономика 2. Труд 3. Товары и услуги 4. Обмен 5. Рынок и конкуренция 6. Экономика семьи. Семейный бюджет.

19 слайд Рефлексия учебной деятельности 1.Я узнал(а) много нового 2. Мне это пригодит
Описание слайда:

Рефлексия учебной деятельности 1.Я узнал(а) много нового 2. Мне это пригодится в жизни 3. На уроке было о чем подумать Проверка эмоционального состояния учащихся СПАСИБО ЗА УРОК

20 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Применение информационных технологий позволяет реализовать дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению. Интерактивные обучающие программы, основанные на гипертекстовой структуре и мультимедиа, дают возможность организовать одновременное обучение школьников, обладающих различными способностями и возможностями, создать адаптивную систему обучения.Планируя урок с применением новых информационных технологий, учитель должен соблюдать дидактические требования, в соответствии с которыми:•         четко определять педагогическую цель применения информационных технологий вучебном процессе;•         уточнять, где и когда он будет использовать информационные технологии на урокев контексте логики раскрытия учебного материала и своевременностипредъявления конкретной учебной информации;•         согласовывать выбранное средство информационной технологии с другимитехническими средствами обучения;•         учитывать специфику учебного материала, особенности класса, характеробъяснения новой информации; анализировать и обсуждать с классом фундаментальные, узловые вопросы изучаемого материала.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.