Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Конкурс «Эрудиты истории»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Конкурс «Эрудиты истории»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Эрудиты истории .pptx

библиотека
материалов
Прочтите слова Бога об Авеле.
Бланк ответов _________________________________________ Что за предмет? A Что...
Что это за предмет?
А 1. Ключ (Россия, XVI в.) 2. Пистолет (Англия, XIX в.) 3. Молоток (Германия,...
В 1. Ножной протез (Египет, Xв.) 2. Кастет (Скандинавия, Xв.) 3. Музыкальный...
С 1.Стоматологическае клещи (Германия, XVII в.) 2. Щипцы для колки орехов (Ан...
D 1. Листок для записей (Индия, II в.) 2. Веер (Вьетнам, V в. до н.э.) 3. Бое...
Что считали наши предки?
1. Согласно буддистской традиции, принятой древними японцами, никчемным суще...
2. Как древние кыргызы поступали с теми, кто давал хану неправильные советы,...
3. Этот предмет древние монголы-кочевники обожествляли, считая его символом...
4. Японские самураи считали, что любовь мужчины к женщине: А) делает мужчину...
Кто это?
I 1. Мата Хари (Голландия) 2. Николай Кузнецов (СССР) 3. Рихард Зорге (СССР)...
II 1. Артур Эванс (Англия) 2.Анри Муо (Франция) 3. Генрих Шлиман (Германия) 4...
Найди пять несоответствий
Правильные ответы Что за предмет? A 2 Что считали наши предки? 1. Б B 3 2. Б...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прочтите слова Бога об Авеле.
Описание слайда:

Прочтите слова Бога об Авеле.

№ слайда 2 Бланк ответов _________________________________________ Что за предмет? A Что
Описание слайда:

Бланк ответов _________________________________________ Что за предмет? A Что считали наши предки? 1. B 2. C 3. D 4. Кто это? I Найди пять отличий 1. II 2. 3. Ребус 4. 5.

№ слайда 3 Что это за предмет?
Описание слайда:

Что это за предмет?

№ слайда 4 А 1. Ключ (Россия, XVI в.) 2. Пистолет (Англия, XIX в.) 3. Молоток (Германия,
Описание слайда:

А 1. Ключ (Россия, XVI в.) 2. Пистолет (Англия, XIX в.) 3. Молоток (Германия, XIV в.) 4. Музыкальный инструмент (Китай, XII в.)

№ слайда 5 В 1. Ножной протез (Египет, Xв.) 2. Кастет (Скандинавия, Xв.) 3. Музыкальный
Описание слайда:

В 1. Ножной протез (Египет, Xв.) 2. Кастет (Скандинавия, Xв.) 3. Музыкальный рожок (Словения, XXXV в. до н.э.) 4.Курительная трубка (Германия, Vв.)

№ слайда 6 С 1.Стоматологическае клещи (Германия, XVII в.) 2. Щипцы для колки орехов (Ан
Описание слайда:

С 1.Стоматологическае клещи (Германия, XVII в.) 2. Щипцы для колки орехов (Англия, XVI в.) 3. Мундштук для сигар (Османская империя, XIX в.) 4. Держатель для куриной ножки (Франция, XVIII в.)

№ слайда 7 D 1. Листок для записей (Индия, II в.) 2. Веер (Вьетнам, V в. до н.э.) 3. Бое
Описание слайда:

D 1. Листок для записей (Индия, II в.) 2. Веер (Вьетнам, V в. до н.э.) 3. Боевой щит (Новая Зеландия, X в.) 4. Тарелка (Судан, XVII в.)

№ слайда 8 Что считали наши предки?
Описание слайда:

Что считали наши предки?

№ слайда 9 1. Согласно буддистской традиции, принятой древними японцами, никчемным суще
Описание слайда:

1. Согласно буддистской традиции, принятой древними японцами, никчемным существом признается тот, кто: А) не чтит императора Б) не любит родителей и не признает сыновних обязанностей В) не верит в БУДДУ Г) не пьет чай

№ слайда 10 2. Как древние кыргызы поступали с теми, кто давал хану неправильные советы,
Описание слайда:

2. Как древние кыргызы поступали с теми, кто давал хану неправильные советы, касающиеся государственных дел: А) отбирали имущество Б) предавали смерти В) изгоняли из страны Г) ставили на лоб клеймо

№ слайда 11 3. Этот предмет древние монголы-кочевники обожествляли, считая его символом
Описание слайда:

3. Этот предмет древние монголы-кочевники обожествляли, считая его символом плодородия и богатства: А) плуг Б) уздечка В) стрела Г) сапог

№ слайда 12 4. Японские самураи считали, что любовь мужчины к женщине: А) делает мужчину
Описание слайда:

4. Японские самураи считали, что любовь мужчины к женщине: А) делает мужчину непобедимым Б) приближает самурая к смерти В) «размягчает» воина Г) является признаком душевного заболевания

№ слайда 13 Кто это?
Описание слайда:

Кто это?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 I 1. Мата Хари (Голландия) 2. Николай Кузнецов (СССР) 3. Рихард Зорге (СССР)
Описание слайда:

I 1. Мата Хари (Голландия) 2. Николай Кузнецов (СССР) 3. Рихард Зорге (СССР) 4. Аллен Даллес (США)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 II 1. Артур Эванс (Англия) 2.Анри Муо (Франция) 3. Генрих Шлиман (Германия) 4
Описание слайда:

II 1. Артур Эванс (Англия) 2.Анри Муо (Франция) 3. Генрих Шлиман (Германия) 4. Говард Картер (Англия)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Найди пять несоответствий
Описание слайда:

Найди пять несоответствий

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Правильные ответы Что за предмет? A 2 Что считали наши предки? 1. Б B 3 2. Б
Описание слайда:

Правильные ответы Что за предмет? A 2 Что считали наши предки? 1. Б B 3 2. Б C 4 3. А D 2 4. В Кто это? I 3 Найди пять отличий 1. Тиара II 3 2. Корабль 3. Пиратский флаг Ребус «Развея сторож» 4. Дубинка 5. Ружье

Краткое описание документа:

Это одна из нескольких серий игра-конкурс «Эрудиты истории». Она может использоваться и как материал к урокам по всеобщей истории для учащихся старших классов (очень сложный логически материал), может и на отдельных мероприятиях школьной жизни (классный час, исторические турниры и т.д.). Для участия в такой игре необходимо привлекать действительно детей с широкой эрудицией, увлекающихся не только самой историей как предметом, но и историей техники, изобретений. При заинтересованности педагогов данным материалом, возможно опубликование следующих серий игры-конкурса.
Автор
Дата добавления 03.06.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров438
Номер материала 120270060301
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх