Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младше – средней группы (3 – 4 года).

Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младше – средней группы (3 – 4 года).

Скачать материал

Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младше – средней группы

(3 – 4 года).

Автор: Логинова Л.В.

Программное содержание.

Продолжать знакомить детей с образованием числа 5.

Закреплять навыки счета в пределах 5, отвечать на вопрос сколько всего?

Развивать умение видеть и считать равное количество предметов по – разному расположенных, не только вряд, но и в форме какой – нибудь фигуры.

Упражнять в различии геометрической фигуры: круга, квадрата, прямоугольника.

Содержание деятельности.

1 часть: Работа с демонстрационным материалом.

Воспитатель: Ребята, придя утром в группу, вы что – нибудь заметили? (ответы детей).

Воспитатель: Да, к нам прилетели бабочки, но не обыкновенные, а волшебные бабочки, давайте мы их сосчитаем (дети считают).

Воспитатель: Дети, сколько всего бабочек? (ответы детей, индивидуальные ответы детей по просьбе воспитателя).

Воспитатель предлагает детям сесть за столы и обращает внимание их на наборное полотно.

Воспитатель: (тихим голосом) ребята, посмотрите, здесь бабочки сели на синюю полоску и зеленый квадрат. На полоске они сидят в ряд, а на квадрате по углам и в середине. Давайте мы их тихонько сосчитаем чтобы не спугнуть. (Дети считают, и говорят ответ сколько на полоске и сколько на квадрате. Индивидуальные ответы детей).

Воспитатель: Ребята, мы с вами видели, что 5 бабочек можно расположить по разному, все равно их будет поровну по 5.

2 часть: работа с раздаточным материалом.

На столах детей карточки, на одной половине которых изображены насекомые, вторая половина карточки чистая и тарелочки с кружочками.

Воспитатель: Дети, посчитайте пожалуйста, насекомых и положите столько кружочков, сколько фигурок изображено на карточке. (Индивидуальные вопросы к детям, ответы детей).

Физкультминутка.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите побыть красивыми бабочками? (Получив согласие детей, продолжает).Вот у каждой бабочки будет цветочек, и бабочки полетят искать свои листочки (на цветочках наклеены кружочки от 1 до 5 и соответственно на листочках также, дети «Летают» и ищут свой лист).

3 часть: Практическая (закрепление умения различать геометрические фигуры).

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Дети перед вами лежат карандаши и полоски. Скажите пожалуйста, что изображено на полосках? (ответы детей, воспитатель обобщает).

Воспитатель: Верно, это геометрические фигуры и внутри сидят бабочки – это их домики. (Задание дается по подгруппам).

Воспитатель: Младшие ребята, закрасьте пожалуйста круг с бабочками карандашом красного цвета, а квадрат – карандашом синего цвета.

Дети среднего возраста закрашивают круг красным цветом, прямоугольник – синим. (Воспитатель следит за выполнение задания. Задает индивидуальные вопросы, оказывает помощь нуждающимся детям).

Скачать материал

Скачать материал "Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младше – средней группы (3 – 4 года)."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младше – средней группы (3 – 4 года). Автор: Логинова Л.В. Программное содержание. Продолжать знакомить детей с образованием числа 5. Закреплять навыки счета в пределах 5, отвечать на вопрос сколько всего? Развивать умение видеть и считать равное количество предметов по – разному расположенных, не только вряд, но и в форме какой – нибудь фигуры. Упражнять в различии геометрической фигуры: круга, квадрата, прямоугольника.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 054 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по математике 3 класс УМК «Школа России»

03.06.2014
1181
0

docx

Рабочая программа по литературному чтению в 3 классе УМК «Школа России»

03.06.2014
900
0

docx

Программа внеурочной деятельности «Умелые ручки (оригами)»

03.06.2014
753
0

docx

Игра «Брейн-ринг» «Мы здесь живем!».

03.06.2014
820
0

pptx

Презентация к уроку«Богатство и культура» по УМК И.А.Сасовой, М.М. Фирсовой «Экономика» 3 класс

03.06.2014
1098
6

docx

Урок литературного чтения в 1 классе

03.06.2014
1190
0

docx

Русский язык «Правописание глаголов в неопределённой форме и в 3-м лице настоящего и будущего времени»

03.06.2014
1337
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.06.2014 742
- DOCX 21.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ерофеева Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ерофеева Ирина Алексеевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 48931
- Всего материалов: 19