Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Занятие по теме: «Сороконожка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Занятие по теме: «Сороконожка»

библиотека
материалов

Лепка из пластилина во 2 младшей группе

Тема: «Сороконожка»

Задачи:

1. учить детей лепить выразительные образы существ по мотивам стихотворений;

2. разнообразить и обогатить способ лепки на основе цилиндра: раскатывать прямыми движениями ладоней длинные столбики, видоизменять форму – закручивать, изгибать, передавая движение;

3. развивать наглядно-образное мышление, творческое воображение.

Демонстрационный материал: картинки с изображением насекомых, сороконожка, вылепленная из пластилина.

Раздаточный материал: пластилин, фасоль, трубочки от сока, клеёнки, стеки.

Содержание занятия:

Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением насекомых. Дети должны определить, кто изображен на картинках.

Игра «один – много».

Воспитатель предлагает детям встать в круг, бросает детям мяч, называя одного насекомого. Дети возвращают мяч, называя насекомого во множественном числе.

Например:

Гусеница – гусеницы;

Муха – мухи;

Комар – комары;

Жук – жуки;

Сороконожка – сороконожки.

Воспитатель читает стихотворение про сороконожку:

Побежали по дорожке

Ножки у сороконожки.

Раз нога и два нога

Солнце светит с высока.


Три, четыре, пять, шесть, семь,

Я запуталась совсем.

Я восьмую не считала?

Где девятая, устала?


А десятая бежит?

Мне не видно пыль летит.

Ладно позже посчитаю,

А пока понаблюдаю.


Сорок ног, а сколько рук?

Много у неё подруг?

Я не знаю! Ты не знаешь?

Может в книжке прочитаешь!?


Воспитатель уточняет представление детей о сороконожках – это существо похожее на червячка и имеет множество маленьких ножек.

Педагог лепит сороконожку, показывает, как можно изогнуть туловище сороконожки и покажется, что она быстро бежит. Для глаз использует мелкие фасолины, а для ножек нарезанные трубочки от сока.

Далее воспитатель предлагает слепить подруг сороконожке.

Дети самостоятельно лепят сороконожек (создание выразительных образов – раскатывание удлиненных цилиндров, видоизменение формы – изгибание, свивание). Используют для оформления образов мелкие детали (фасоль для глаз, нарезанные трубочки от сока для ножек).



Проведение пальчиковой игры:

Две сороконожки (показ двух пальчиков)

Бежали по дорожке. (бег на месте)

Все бежали и бежали,

Все друг дружку догоняли.

Как друг дружечку догнали (дотронуться до носика),

Так друг дружечку обняли.

Так друг дружечку обняли,

что едва мы их разняли! (Обняться и прижаться друг к другу).



После занятия оформление выставки «сороконожки». Спросите у каждого ребенка: «Какая у тебя получилась сороконожка?» (Длинная, зеленая, медлительная).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Задачи: 1. учить детей лепить выразительные образы существ по мотивам стихотворений; 2. разнообразить и обогатить способ лепки на основе цилиндра: раскатывать прямыми движениями ладоней длинные столбики, видоизменять форму – закручивать, изгибать, передавая движение; 3. развивать наглядно-образное мышление, творческое воображение. Демонстрационный материал: картинки с изображением насекомых, сороконожка, вылепленная из пластилина. Содержание занятия: Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением насекомых. Дети должны определить, кто изображен на картинках. Игра «один – много». Воспитатель предлагает детям встать в круг, бросает детям мяч, называя одного насекомого. Дети возвращают мяч, называя насекомого во множественном числе.
Автор
Дата добавления 04.06.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1432
Номер материала 121055060455
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх