1616546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияТестыПолугодовая контрольная работа по природоведению для 5 класса

Полугодовая контрольная работа по природоведению для 5 класса

библиотека
материалов

Полугодовая контрольная работа

по природоведению

5 класс «Природа неживая и живая»

1. Звезды – это:

А) обломки планет;

Б) раскаленные газовые тела шарообразной формы;

В) маленькие планеты;

Г) естественные спутники планет.

2. Созвездие – это:

А) участок неба с расположенными на нем звездами;

Б) группа звезд;

В) небесное тело.

3. Смена дня и ночи происходит на Земле от того, что:

А) Земля вращается вокруг Солнца;

Б) ось Земли наклонена;

В) Земля вращается вокруг своей оси.

4. Орбита – это:

А) воображаемая траектория Земли вокруг Солнца;

Б) ось, вокруг которой вращается земля;

В) воображаемая линия, условно делящая земную поверхность на две половины.

5. Луна – это

А) спутник земли;

Б) небесное тело;

В) маленькая звезда.

6. Солнце – это:

А) планета;

Б) спутник Земли;

В) звезда

7. Солнечная система состоит из:

А) планет и метеоритов

Б) Солнца и звезд;

В) планет, астероидов, естественных спутников, метеоритов и комет.

8. В состав Солнечной системы входят:

А) 8 планет;

Б) 10 планет;

В) 9 планет.

9. Атмосфера – это:

А) воздушная оболочка Земли;

Б) водная оболочка Земли;

В) каменная оболочка Земли.

10. Из океанов, морей, рек состоит:

А) литосфера;

Б) гидросфера;

В) биосфера.

11.Твердые тела:

А) способны сохранять неизменным форму и объем;

Б) не способны сохранять неизменным форму и объем.

12. Жидкости:

А) способны сохранять объем;

Б) не способны сохранять объем;

В) способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

13. Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

А) сложными;

Б) простыми;

В) неорганическими;

Г) органическими.

14. Сложное вещество образовано:

А) атомами разных химических элементов;

Б) атомами одного химического элемента.

15. К органическим веществам относятся:

А) вода;

Б) воздух;

В) углеводы.

16. При физических явлениях происходит:

А) образование новых веществ;

Б) изменение состояния вещества;

В) изменение формы вещества.

17. Чтобы предотвратить появление ржавчины на металлах, их необходимо:

А) хранить в сырых помещениях;

Б) покрыть краской;

В) прекратить доступ воздуха:

18. Изобразите графически поведение одноименных и разноименных зарядов.

19. Напишите название приборов, имеющихся в вашей квартире, работающих от электрического тока.

20. Каков состав и свойства воздуха?

21. Вставьте пропущенные слова:

А) Воздух оказывает свое давление на все предметы, находящихся на______________ Земле.

Б) Воздух давит на все окружающие предметы со _________________.

В) Чем выше над Землей воздух, тем меньше его __________________, и тем больше он ________________.

22. Каков вес воздуха и величина атмосферного давления?

23. Как вы думаете, что является источником кислорода на Земле?

24. Почему диффузия происходит быстрее при более высокой температуре?

25. Распределите в два столбика чистые вещества и смеси из перечисленных веществ: сахар, кислород, молоко, воздух, алюминий, мел, графит, чернила, минеральная вода, нефть, кварцит, глина, соль, уголь, сода.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Контрольная работа состоит из 25 вопросов.

Первые семнадцать вопросов – тестовые с выбором одного правильного ответа. ("Уровень А).

Двадцать первый и двадцать пятый вопросы -соответствуют "уровню В.

Восемнадцатый, девятнадцатый,двадцатый,двадцать второй,двадцать трерий, двадцать четвертый вопросы - "уровню С.

Контрольная работа включает в себя задания разной степени сложности, которые помогут учащимся готовиться к ЕГЭ, начиная с 5 класса. Надеюсь, моя работа пригодится всем учителям биологии не только в России.

Общая информация

Номер материала: 12119091104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.