Предпросмотр материала:

Приложение 1..
1)
![]() |
|||
![]() |
|||
2)

3)
![]() |
4)


5)
Из цикла «Лабораторная геометрия»
Лабораторная работа № 1.
Класс: 7
Предмет: геометрия, УМК Атанасян и др.
Форма работы: парная.
Тема. «Равенство геометрических фигур».
Цель. Научиться сравнивать геометрические фигуры методом наложения.
Оборудование: учебник, маркер, полиэтилен 20х20 см.
Ход работы:
1) Познакомится с материалом учебника пункт 5 стр 10-11 ,
2) Использую Приложение 1 и полиэтилен, сравнить различные фигуры (путем обвода одной и наложением на другую).
3) Выполнить запись:
1. Да, равны или нет, не равны
2.
3.
4.
5.
Сделать вывод: две геометрические фигуры
называются равными, если их можно совместить наложением.
Лабораторная работа № 1 по геометрии для 7 класса из цикла «Лабораторная геометрия».
Предмет Геометрия имеет практическую направленность и значения лабораторных работ для этого предмета трудно недооценить. Работая в школе уже несколько лет, я перечитала много литературы и дидактических материалов по этому предмету, и сделала вывод о необходимости обобщить свой опыт работы создав свой цикл Лабораторных работ.
Такие уроки очень нравятся детям, они самостоятельно могут изучать предложенную тему, ставят цели, добиваются их и делают соответствующие характеру своей работы, выводы.
Из цикла «Лабораторная геометрия»
Лабораторная работа № 1.
Класс: 7
Предмет: геометрия, УМК Атанасян и др.
Форма работы: парная.
Тема. «Равенство геометрических фигур».
Цель. Научиться сравнивать геометрические фигуры методом наложения.
Оборудование: учебник, маркер, полиэтилен 20х20 см.
Ход работы:
Сделать вывод: две геометрические фигуры называются равными, если их можно совместить наложением.
Лабораторная работа № 1 по геометрии для 7 класса из цикла «Лабораторная геометрия».
Предмет Геометрия имеет практическую направленность и значения лабораторных работ для этого предмета трудно недооценить. Работая в школе уже несколько лет, я перечитала много литературы и дидактических материалов по этому предмету, и сделала вывод о необходимости обобщить свой опыт работы создав свой цикл Лабораторных работ.
Такие уроки очень нравятся детям, они самостоятельно могут изучать предложенную тему, ставят цели, добиваются их и делают соответствующие характеру своей работы, выводы.
Из цикла «Лабораторная геометрия»
Лабораторная работа № 1.
Класс: 7
Предмет: геометрия, УМК Атанасян и др.
Форма работы: парная.
Тема. «Равенство геометрических фигур».
Цель. Научиться сравнивать геометрические фигуры методом наложения.
Оборудование: учебник, маркер, полиэтилен 20х20 см.
Ход работы:
Сделать вывод: две геометрические фигуры называются равными, если их можно совместить наложением.
В каталоге 7 331 курс по разным направлениям