204811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияРабочие программыВторая мировая война.

Вторая мировая война.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель истории : Жузбаева Рысты Сирековна

Актюбинская область

Каргалинский район

Саздинская средняя школа


Тема: Вторая мировая война.


Есть события, которые в памяти остается на вечно. Таким днем в памяти народа остается начало Великой Отечественной войны. Этот день навсегда вписан в календарь-начало отсчета самым трагическим событиям в истории страны.

Данный урок построен по технологии критического мышления через чтение и письмо.

Большое внимание уделяется самостоятельному изучению нового материала, умению высказывать свою точку зрения. Наряду с образовательными, реализуются воспитание коллективизма, взаимовыручки.


Задачи урока:

Образовательная:

  • Дать осмысленные и глубокие знания по теме

  • Научить отбирать материал по теме, использование дополнительной литературы, формировать вопрос и критически подходить к полученной информации

Воспитательная:

  • Воспитание эстетических качеств личности, нравственных и патриотических качеств человека

  • Привить интерес к предмету

Развивающая:

  • Формировать глубокую личную заинтересованность их мысли и чувства.

  • Формировать и развивать умения вести спор, выслушивать точку зрения оппонента, корректно высказывать свою точку зрения.


В конце урока учащиеся высказывают свое мнение об уроке.


Исходя из дидактической задачи урока- это урок усвоения новых знаний.

Работа с документами развивает навыки глубокого осмысления материала и критического отношения к нему.


.



Проблемное задание:


Задание №1. Отметьте правильные ответы.


а) Вторая мировая война длилась с 1 сентября 1939г до 1 сентября 1945г

б) 28 сентября 1938 года был подписан советско-германский договор о ненападении

в) 7 декабря 1971 года Япония объявила войну против США.

г) В 1936г в Испании был установлен фашистский режим генерала Франко

д) в 1941г Япония потерпела крупное поражение на острове Перл- Харбор

е) на Восточном фронте в 1941г Франция потерпела военное поражение.

ж) в 1935г СССР и Франция заключили договор о взаимной помощи.






Задание №2. Сопоставьте события и даты.



События


Время

  1. Подписание Тройственного союза

  2. Советско- германский договор

  3. Оккупация Германией Польши

  4. Вторжение немецких войск

  5. Нападение Японии на военный флот США на Перл-Харборе

  6. Захват Германией Югославии

(а) 1 Сентября 1939г

(б) 28 сентября 1939г

(в) 14 июня 1940г

(г) 27 сентября 1940г

(д) 17 апреля 1941г

(е) 7 декабря 1941г



Задание №3. Дайте определение понятиям.


Антигитлеровская коалиция- это ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Второй фронт- это ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Движение Сопротивления- это _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Потсдамская конференция- это _________________________________________________




Задание №4. Вторая мировая война. Заполните таблицу.


Время

Фронт

События

Значения







Задание №5. Дополните эти предложения.


Была подписана Атлантическая партия __________________________________________

_____________________________________________________________________________

Был открыт второй фронт _____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Франция была освобождена ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________


В Северной Африке Великобритания начала наступление _________________________

_____________________________________________________________________________



Задание №6. Принятые на Тегеранской конференции решения отметьте буквой Т, а решения, которые удовлетворили интересы США и Англии, буквой К.


  1. Открыть второй фронт не позднее мая 1944 года высадкой десантов в Северной Франции.

  2. Разделение Германии, проигравшей в войне, на сферы влияния между странами- победительницами.

  3. После разгрома Германии СССР должен был объявить войну против Японии.

  4. Признание новых западных границ СССР.

  5. Определение размеров репарации и контрибуции, взимаемых побежденных стран- агрессоров.



Задание №7. Напишите даты следующих событий.


Начало высадки десанта в Нормандии ____________________________________________

Покушение на жизнь Гитлера ___________________________________________________

Начало Крымской конференции _________________________________________________

Подписание Германией акта о капитуляции ________________________________________

Подписание Японией акта о капитуляции _________________________________________


Задание №8. Какие события произошли в приведенных датах?


Февраль 1945 года ____________________________________________________________

25 апреля 1945 года __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8 мая 1945 года ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17 июля 1945 года ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6 августа 1945 года _________________________________________________________

8 августа 1945 года __________________________________________________________

2 сентября 1945 года _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



Задание №9. Отметьте правильные ответы.


  1. В связи с каким событием был открыт второй фронт?

А. высадкой войск союзников в Италии

Б. открытием СССР войны против Японии

В. высадкой войск союзников в Нормандии

Г. Началом военных действий на Тихом океане.

  1. Почему немецкие войска вели ожесточенные бои за город Сталинград?

А. уничтожить город, носящий имя Сталина и тем самым унизить его личность.

Б. через Сталинград стремились выйти в Среднюю Азию и Казахстан.

В. город Сталинград представлял военно- тактическое значение.

Г. захватив город, отрезать путь, по которому центральные районы снабжались нефтью и зерном.

  1. Что является главной целью плана немецких войск под названием «Тайфун»?

А. в короткие сроки полностью подчинить СССР

Б. по частям разгромить советские войска

В. захват Москвы

Г. превратить город Ленинград в руины

  1. Какими были основные направления немецкой армии в начале Великой Отечественной войны?

А.Рига, Сталинград, Баку

Б. Киев, Ленинград, Москва

В. Минск, Смоленск, Тула

Г. Севастополь, Минск, Мурманск

  1. Как называется антифашистская борьба в Европе?

А. свободная Европа

Б. антифашистская организация

В. движение Сопротивления

Г. интернациональное движение

  1. Каким событием началась вторая мировая война?

А. захватом Германией Чехословакии

Б. вторжением Германии во Францию

В. открытием Германии войны против СССР

Г. вторжением Германии в Польшу

  1. Назовите основные причины поражения в войне Японии.

А. атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки

Б. разгром советскими войсками в Маньчжурии армии Японии

В. требования США, Великобритании и Китая о капитуляции Японии

Г. высадка американских войск на остров Окинава

  1. Каким событием закончилась вторая мировая война?

А. капитуляцией Японии

Б. открытием Потсдамской конференции

В. взятием Берлина

Г. полной капитуляцией Германии


Рефлексия. Упражнение «Неоконченное предложение»

Сегодня на уроке я узнал…

Д/з & 45 составить тесты


Краткое описание документа:
Есть   события, которые  в  памяти  остается  на вечно.  Таким  днем  в  памяти  народа  остается  начало Великой  Отечественной  войны. Этот  день  навсегда   вписан  в  календарь-начало  отсчета  самым  трагическим  событиям  в  истории  страны. Данный  урок  построен  по  технологии  критического  мышления  через  чтение  и  письмо. Большое  внимание  уделяется  самостоятельному  изучению  нового  материала, умению  высказывать  свою  точку  зрения.  Наряду  с  образовательными, реализуются   воспитание   коллективизма, взаимовыручки.   Задачи  урока: Образовательная: Дать  осмысленные  и  глубокие  знания  по  теме Научить  отбирать  материал  по  теме, использование  дополнительной  литературы, формировать  вопрос  и  критически  подходить  к  полученной  информации Воспитательная: Воспитание  эстетических  качеств  личности, нравственных  и  патриотических  качеств  человека Привить  интерес  к  предмету Развивающая: Формировать глубокую  личную   заинтересованность  их  мысли  и  чувства. Формировать  и  развивать  умения  вести  спор, выслушивать  точку  зрения  оппонента,  корректно  высказывать  свою  точку зрения.   В  конце  урока  учащиеся  высказывают  свое  мнение  об  уроке.   Исходя  из  дидактической  задачи  урока- это  урок  усвоения  новых  знаний. Работа  с  документами  развивает  навыки  глубокого  осмысления  материала  и  критического  отношения  к  нему.   .                                       
Общая информация

Номер материала: 121590060550

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.