131445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по немецкому языку в 3 классе «Ostern in Deutschland»

Урок по немецкому языку в 3 классе «Ostern in Deutschland»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ostern.pptx

библиотека
материалов
Ostern in Deutschland Разработка урока по немецкому языку для 3 класса Учител...
Das Wetter ist … . Es ist nicht mehr so … . Die Sonne scheint … . Der Himmel...
Ostern
 20. April
Ostersymbole Osterei Osterhase Ostergebäck
Wird es nun bald Ostern sein? Komm hervor, ihr Blümelein, Komm hervor, du grü...
Was ist richtig? Die Kinder bemalen die Eier das Haus das Bild
Was ist richtig? Die Mutter und die Kinder backen Ostergebäck in Form von Blu...
Was ist richtig? Die Kinder glauben: die Ostereier bringt ihnen ein Schneeman...
Was ist richtig? Die Kinder suchen im Garten Pilze Ostereier Blumen
Was ist richtig? Die ganze Familie sitzt am Tisch und schreibt einen Brief ba...
Hallo Kinder! Ich bin Osterhase. Ich heiße Hans. Ich lebe in Deutschland. Ich...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ostern in Deutschland Разработка урока по немецкому языку для 3 класса Учител
Описание слайда:

Ostern in Deutschland Разработка урока по немецкому языку для 3 класса Учитель: Жукова С.В. МБОУ «Тямшанская гимназия» Псковского района Псковской области

2 слайд Das Wetter ist … . Es ist nicht mehr so … . Die Sonne scheint … . Der Himmel
Описание слайда:

Das Wetter ist … . Es ist nicht mehr so … . Die Sonne scheint … . Der Himmel ist … . Der Wind weht nicht so … . Der Schnee … .

3 слайд Ostern
Описание слайда:

Ostern

4 слайд  20. April
Описание слайда:

20. April

5 слайд Ostersymbole Osterei Osterhase Ostergebäck
Описание слайда:

Ostersymbole Osterei Osterhase Ostergebäck

6 слайд Wird es nun bald Ostern sein? Komm hervor, ihr Blümelein, Komm hervor, du grü
Описание слайда:

Wird es nun bald Ostern sein? Komm hervor, ihr Blümelein, Komm hervor, du grünes Gras, Komm hervor, du Osterhas'! Komm doch bald und fehl mir nicht, Bring auch deine Eier mit!

7 слайд Was ist richtig? Die Kinder bemalen die Eier das Haus das Bild
Описание слайда:

Was ist richtig? Die Kinder bemalen die Eier das Haus das Bild

8 слайд Was ist richtig? Die Mutter und die Kinder backen Ostergebäck in Form von Blu
Описание слайда:

Was ist richtig? Die Mutter und die Kinder backen Ostergebäck in Form von Blumen von Vögeln und Hasen von Vögeln, Blumen und Hasen

9 слайд Was ist richtig? Die Kinder glauben: die Ostereier bringt ihnen ein Schneeman
Описание слайда:

Was ist richtig? Die Kinder glauben: die Ostereier bringt ihnen ein Schneemann der Osterhase die Mutter

10 слайд Was ist richtig? Die Kinder suchen im Garten Pilze Ostereier Blumen
Описание слайда:

Was ist richtig? Die Kinder suchen im Garten Pilze Ostereier Blumen

11 слайд Was ist richtig? Die ganze Familie sitzt am Tisch und schreibt einen Brief ba
Описание слайда:

Was ist richtig? Die ganze Familie sitzt am Tisch und schreibt einen Brief bastelt feiert Ostern

12 слайд Hallo Kinder! Ich bin Osterhase. Ich heiße Hans. Ich lebe in Deutschland. Ich
Описание слайда:

Hallo Kinder! Ich bin Osterhase. Ich heiße Hans. Ich lebe in Deutschland. Ich bringe denKindern die Ostereier. Vor (перед) Ostern bemale ich die Eier rot, gelb, grün. Dann verstecke ich sie im Garten. Die Kinder stehen auf (просыпаются), laufen in den Garten und suchen dort Ostereier. Sie finden (находят) viele Eier und sind sehr froh. Ich möchte wissen: feiert ihr auch Ostern? Kommt ein Osterhase zu euch? Bemalt ihr auch die Eier?   Schreibt mir bitte!

13 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Пасха в Германии.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Тямшанская гимназия» Псковского района



















OSTERN

IN DEUTSCHLAND

















Урок немецкого языка в 3 классе

Учитель: Жукова Светлана Владимировна







Тема урока: “Ostern in Deutschland

Цели урока:

  1. Образовательная:

знакомство с характерными особенностями проведения народного праздника Пасхи в Германии;

  1. Развивающая:

развитие и совершенствование навыков и умений говорения с целью извлечения необходимой информации; развитие чувства прекрасного, чувства уважения к иноязычной и собственной культурам; развитие памяти, внимательности, сообразительности, творческих способностей, языковой догадки;

  1. Воспитательная:

побуждение к активной подготовке к Пасхе; ознакомление с атрибутами праздника, обычаями, связанными с Пасхой, с пасхальными играми; развитие способностей к распределению внимания.

  1. Практическая:

развивать и совершенствовать навыки и умения неподготовленной речи; формирование информационной компетентности (нахождение в текстах заданной информации); рефлексия понимания прочитанного; формирование коммуникационной компетентности (ответы и вопросы в парах); формирование у учащихся потребностей и способностей к сотрудничеству, воспитание чувства ответственности за совместную работу.

Оборудование урока: компьютер, проектор, раздаточный материал.

Ход урока:

  1. Begrüssung:

Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder! Setzt euch bitte!

  1. Ziele:

Lehrerin: Сегодня мы с вами попадем в гости к семье Мюллер и узнаем, как она празднует Пасху, сравним пасхальные традиции в России и Германии, прочитаем историю о пасхальном зайце.

  1. Redegymnastik:

Lehrerin: Welche Jahreszeit ist jetzt? Wie ist das Wetter im Frühling? (слайд 1)

Schüler ergänzen die Sätze.

Lehrerin: Wie heissen Frühlingsmonate? Welcher Monat ist heute? Welche Feste feiern wir im Frühling?

Schüler antworten.

  1. Einführung und Erstfestigung des neuen lexikalischen Stoffes.

  1. Lehrerin: Unser Thema heute heisst Ostern (слайд 2). Мы сегодня поговорим о Пасхе. По-немецки этот праздник называется Ostern. Название праздника произошло от слова Osten – «восток». Это означает, что Пасха издавна связана с солнцем, восходящим на востоке, с весной и удлиняющимися днями. Пасха – один из самых великих христианских праздников, потому что в этот день, после своей смерти на кресте, Иисус Христос, сын Бога, воскрес.

Wann feiern wir Ostern? (слайд 3) Seht bitte, hier sind Ostersymbole (слайд 4).

  1. Lehrerin: Alle Kinder in Deutschland mögen Osterreime. Wir lessen heute auch einen Osterreim (слайд 5):

- Учитель читает рифмовку;

- Учащиеся повторяют за учителем по одной строчке, соблюдая правильное произношение и интонацию;

- Учащиеся вместе с учителем хором читают всю рифмовку;

- 2-3 сильных учащихся из класса читают всю рифмовку полностью.



  1. Üb. 2, S. 56-57 (Lehrbuch)

Lehrerin: Die Familie Müller feiert Ostern. Schaut auf die Bilder und sucht Unterschriften dazu. (2-3 Min.)

Schüler lessen die Sätze, verbinden sie mit den Bildern.

Lehrerin: Jetzt prüfen wir! Was past zusammen?

Schüler lessen und übersetzen die Sätze.

  1. Lehrerin: Habt ihr alles richtig verstanden? Prüfen wir! Wählt eine richtige Antwort! (слайд 6-10)

  2. Üb. 1, S.41 (Arbeitsbuch)

Lehrerin: Könnt ihr das lesen? Schreibt die fehlenden Buchstaben hinein.

  1. Gymnastik.

  2. Arbeit am Lesen.

  1. Lehrerin: Kinder, seht bitte, was haben wir? (zeigt einen Umschlag) Ja, richtig, das ist ein Brief. Und wer hat den Brief geschrieben? Natürlich, der Osterhase! Wollen wir den Brief lesen?

Ein Schüler/eine Schülerin liest, ein anderer Schüler/ eine andere Schülerin übersetzt.

Lehrerin: Der Osterhase hat einige Fragen. Wollen wir auf diese Fragen antworten!

Schüler beantworten die Fragen.

  1. Üb.5, S.58-59 (Lehrbuch)

Lehrerin: Vor Ostern geht der Osterhase spazieren. Lest die Geschichte und ratet, wo versteckt er die Eier? (3 Min.)

Schüler lesen, wählen eine richtige Antwort.

  1. Labyrinth.

Lehrerin: Könnt ihr dem Hasen den Weg zu den Ostereiern zeigen? Wer macht das am schnellsten?

Schüler arbeiten mit den Labyrinth-Karten.

  1. Reflexion.

Lehrerin: Was haben wir heute erfahren? Was haben wir gemacht?

  1. Ende der Stunde. Hausaufgabe.

An der Tafel: с. 60 учить слова

Lehrerin: Schreibt bitte eure Hausaufgabe auf. Ihr alle habt heute gut gearbeitet. Danke schön. Auf Wiedersehen!

































Приложение 1.



C:\Users\Светик\Desktop\Снимок.PNGC:\Users\Светик\Desktop\Снимок2.PNG



Краткое описание документа:
Урок посвящен первому знакомству учащихся 3 класса с празднованием Пасхи в Германии. Во время занятия ребята не только узнают особенности и символы праздника в стране изучаемого языка, но и проводят сравнение пасхальных традиция в России и в Германии. Урок включает в себя различные виды учебной деятельности: повторение пройденного материала, чтение (хором и самостоятельно), письмо, монологическое высказывание. Разнообразить урок предполагается с помощью физминутки и решения задания-лабиринта.Разработка урока состоит из подробного конспекта и презентации урока.
Общая информация

Номер материала: 121665060542

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.