Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия литературно-спортивная эстафета «В гостях у сказки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект внеклассного мероприятия литературно-спортивная эстафета «В гостях у сказки»

библиотека
материалов

Литературно-спортивная эстафета

«В гостях у сказки».



Проводя эстафету, попутно вспомним знакомых нам сказочных и литературных героев. Прежде чем начать один из этапов эстафеты, вам нужно будет отгадать загадку и узнать сказочного героя.



  1. «РЕПКА»

Отгадайте загадку и узнаете, какой сказке будет посвящена эстафета.

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а мышь. (Репка)

Реквизит – «репка» ( можно использовать мяч или шарик жёлтого цвета).

Первые участники каждой команды (деды) движутся по трассе до символической репки, возвращаются и берут второго участника команды (бабки) и уже вдвоём передвигаются по трассе, возвращаются и берут с собой третьего участника (внучки) и т.д. до тех пор, пока вся команда вместе не совершит путь до репки и обратно.



  1. «ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА».

Отгадайте, кому посвящёна следующая эстафета? Как называется эта сказка?



Скачет завирушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка. (Лягушка)



Реквизит – гимнастическая палка. Два участника кладут палку на плечи, а третий берётся за палку руками и отрывает ноги от земли. По команде двое держащих палку начинают движение вперёд. Игрок. Висящий на палке. Не должен касаться ногами земли. На финише «лягушка» отцепляется, а «утки» возвращаются на старт, чтобы взять нового путешественника. Таким образом вся команда должна «совершить полёт» и оказаться на финише.



  1. «Баба-Яга».

Ну а это кто? В чьей роли нам предстоит побывать?



Сколько лет мне, я не знаю,

В ступе я с метлой летаю.

Теремок мой так хорош,

На меня во всём похож,

В этом тереме моём

Ярко печь горит огнём.

Теремок на курьих ножках!

Ждёт гостей в нём …(Бабка Ёжка)



Реквизит – ступа (ведро), помело (швабра).

Участник встаёт одной ногой в ведро, другая - на земле. Одной рукой он придерживает ведро, другой держит швабру. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать реквизит следующему участнику эстафеты.



  1. «АЙБОЛИТ».

Отгадайте.



Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ….(Айболит).



Реквизит – халат, очки, детский набор с медицинскими инструментами (градусник. фонендоскоп, щипцы, скальпель, груша, грелка).

Один из участников добегает до отметки, он будет Айболитом. Остальные по одному добегают до него и несут какую-нибудь одну вещь из реквизита. Таким образом, в конце эстафеты «Айболит» будет полностью готов.



  1. «БАРОН МЮНХГАУЗЕН».

Пусть это не совсем сказочный персонаж, но мы его очень любим. Кто же это?



Обхватив ядро ногами,

Он несётся над врагами,

Все секреты подсмотрел
И обратно полетел.



Реквизит – ядро ( обычный воздушный шарик или мячик).

Участник эстафеты должен оседлать ядро, зажав его между коленями и придерживая руками . В таком положении он должен совершить путь до поворотного флажка и обратно, а затем – передать ядро следующему участнику. Если ядро взрывается (а с воздушными шариками это случается довольно часто) – команда выбывает из игры.



  1. «ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО».

Ну а эту парочку кто узнает?



Мы не грабим, не воруем,

Не шалим, не озоруем.

Жить мы учим простаков,

Чудаков и добряков.

А за выучку за эту

Мы берём у них монету.

Реквизит – шарф, чтобы завязать глаза.

Команды разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладёт руку на плечо товарищу, который должен согнуть одну ногу в колене и придерживать её рукой. В таком положении (один- «слепой», другой- «хромой») они движутся по трассе, возвращаются и передают эстафету следующей паре.



  1. Подведение итогов.



Краткое описание документа:

В данной работе вы найдёте конспект литературно-спортивной эстафеты  «В гостях у сказки». Мы часто говорим, что у того или иного ребёнка гуманитарные, математические, спортивные способности.Я попыталась,используя интерес детей к разгадыванию загадок, а также любовь к спортивным состязаниям,объединить такие казалось бы разные предметы  как литература и физкультура.И этим мне оно кажется необычным и интересным. Способствует развитию личностных,коммуникативных способностей. Присутствует явная межпредметная связь. Способствует сплочению коллектива.
Автор
Дата добавления 05.06.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров643
Номер материала 121974060520
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх