Предпросмотр материала:
Сценарий праздника
« 1 июня - День защиты детей»
Зал празднично украшен, звучат веселые детские песни (например, «Песенка о лете» ). На сцене установлен флаг Российской Федерации.
Ведущий: (на сцене)
Здравствуйте, друзья!
Здравствуйте те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной!
Здравствуйте все, кто с косичками, и все, кто со стрижками!
Здравствуйте все: нарядные, веселые, счастливые!
Сегодня 1 июня, и всех вас можно поздравить с праздником!
Незнайка: ( из зала)
С каким праздником? Как он называется?
Ведущий:
Ребята, подскажите Незнайке, как называется наш праздник.
День защиты детей!
Это необычный праздник. Кто знает, когда он появился?
Первый Международный день защиты детей был проведен в 1950 году, т.е. более 60-ти лет назад.
Незнайка:
А от чего же взрослым нужно защищать детей?
Ведущий:
Ребята, подумаем вместе, что же в вашей жизни нуждается в защите.
Незнайка в зале берет у детей импровизированное интервью.
Ведущий:
Правильно, ребята! Взрослые защищают ваши права, вашу жизнь и здоровье. В нашей стране (показывает на флаг) многое делается для того, чтобы ваше детство было мирным и счастливым. Поэтому именно в нашей стране сложилась традиция отмечать этот праздник весело, но, не забывая при этом, что на свете есть дети, которые в данный момент могут голодать или быть беспризорными.
Я думаю, что никто из вас не попадал в подобную ситуацию.
Незнайка:
Очень хочется сказать: «Как нам повезло!»
Ведущий:
Ребята, поддержим Незнайку, скажем все вместе: «Как нам повезло!»
Незнайка, выходи на сцену! Помоги мне провести с ребятами игру.
Читай фразы о лете, а мы будем хором говорить: «Как нам повезло!»
Незнайка:
Всем можно купаться,
На траве валяться!
(«Как нам повезло!»)
Можно к морю прокатиться,
Там на берегу резвиться!
(«Как нам повезло!»)
Можно съездить к бабушке,
Там поесть оладушки!
(«Как нам повезло!»)
За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
(«Как нам повезло!»)
Можно сентября дождаться,
Чтобы в школу собираться!
(«Как нам повезло!»)
Незнайка:
Я так заигрался, что забыл, как называется наш праздник!
Ведущий:
День защиты детей! А с чего же начинается наше детство?
Незнайка:
Конечно, с соски! У меня и конкурс для ребят приготовлен. Называется «Молокососы». Поиграем?
( Формируются две команды. Задача: выпить через «соски» как можно больше «молока» за определенное время. Молоко имитируют кипяченой водой. Вместо сосок участникам выдают трубочки для коктейля. Звучит музыка, например, «Чунга-Чанга»)
Ведущий:
Спасибо, Незнайка!
А детство продолжается! И наши дети идут в детский сад. А для этого родителям нужно позаботиться о детях и одеть их тепло и красиво!
Незнайка:
Да что рассказывать! Давайте, ребята, лучше покажем!
Я приготовил красивую-прекрасивую одежду! Предлагаю вам поделиться на пары «родитель» - «ребенок». «Родитель» одевает «ребенка» , приводит в «детский сад», а я делаю там фото на память!
( На сцене приготовлено несколько комплектов одежды: панамки, шарфы, кофты и т.п. Есть табличка «Детский сад». Звучит музыка, например, «Чтоб ребенок был здоров». Желающие принимают участие в игре).
Ведущий:
Какой ты, Незнайка, затейник! Молодец!
А посмотри, дети ведь выросли! Они все ходят в школу. Есть в детстве такое замечательное время – школьная пора!
Незнайка:
Для таких взрослых ребят у меня есть задание посложнее: конкурс рисунков на асфальте на тему «Счастливое детство» !
Пойдемте, ребята рисовать! Вас ждут цветные мелки и призы всем участникам!
( Звучит музыка, например, «Школьная пора». Дети выходят на улицу , где проводится конкурс рисунков на асфальте. Жюри подводит итоги конкурса, выдает призы).
Сценарий предназначен для проведения Дня защиты детей в школьных лагерях досуга и отдыха, в загородных лагерях.
Сценарий, при необходимости, могут использовать в своей работе и классные руководители, социальные педагоги. Сценарий разработан в игровой форме, содержит «кричалки», конкурсы для детей. Несет информационно-познавательную, развивающую нагрузку.
В сценарии прослеживаются основные периоды детства: младенчество, детский сад, школа. Рассчитан на разновозрастную аудиторию школьников. Успешно апробирован со школьниками 7-14 лет в условиях школьного лагеря дневного пребывания.
Для проведения праздника по данному сценарию необходимо приготовить предметы для конкурсов, подобрать музыку. Сценарий легко адаптируется для проведения в конкретных условиях с учетом интересов детей.
Выдержка из текста:
Незнайка: А от чего же взрослым нужно защищать детей?
Ведущий: Ребята, подумаем вместе, что же в вашей жизни нуждается в защите.Незнайка в зале берет у детей импровизированное интервью.
Ведущий: Правильно, ребята! Взрослые защищают ваши права, вашу жизнь и здоровье. В нашей стране (показывает на флаг) многое делается для того, чтобы ваше детство было мирным и счастливым. Поэтому именно в нашей стране сложилась традиция отмечать этот праздник весело, но, не забывая при этом, что на свете есть дети, которые в данный момент могут голодать или быть беспризорными.Я думаю, что никто из вас не попадал в подобную ситуацию.
Незнайка: Очень хочется сказать: «Как нам повезло!»
Незнайка: Конечно, с соски! У меня и конкурс для ребят приготовлен. Называется «Молокососы». Поиграем?( Формируются две команды.
Задача: выпить через «соски» как можно больше «молока» за определенное время. Молоко имитируют кипяченой водой. Вместо сосок участникам выдают трубочки для коктейля. Звучит музыка, например, «Чунга-Чанга»)
Ведущий: Спасибо, Незнайка! А детство продолжается! И наши дети идут в детский сад. А для этого родителям нужно позаботиться о детях и одеть их тепло и красиво!
Незнайка: Да что рассказывать! Давайте, ребята, лучше покажем! Я приготовил красивую-прекрасивую одежду! Предлагаю вам поделиться на пары «родитель» - «ребенок». «Родитель» одевает «ребенка» , приводит в «детский сад», а я делаю там фото на память!( На сцене приготовлено несколько комплектов одежды: панамки, шарфы, кофты и т.п. Есть табличка «Детский сад». Звучит музыка, например, «Чтоб ребенок был здоров». Желающие принимают участие в игре).
Ведущий: Какой ты, Незнайка, затейник! Молодец!А посмотри, дети ведь выросли! Они все ходят в школу. Есть в детстве такое замечательное время – школьная пора!
Незнайка: Для таких взрослых ребят у меня есть задание посложнее: конкурс рисунков на асфальте на тему «Счастливое детство» !Пойдемте, ребята рисовать! Вас ждут цветные мелки и призы всем участникам!( Звучит музыка, например, «Школьная пора». Дети выходят на улицу , где проводится конкурс рисунков на асфальте. Жюри подводит итоги конкурса, выдает призы).
Сценарий предназначен для проведения Дня защиты детей в школьных лагерях досуга и отдыха, в загородных лагерях.
Сценарий, при необходимости, могут использовать в своей работе и классные руководители, социальные педагоги. Сценарий разработан в игровой форме, содержит «кричалки», конкурсы для детей. Несет информационно-познавательную, развивающую нагрузку.
В сценарии прослеживаются основные периоды детства: младенчество, детский сад, школа. Рассчитан на разновозрастную аудиторию школьников. Успешно апробирован со школьниками 7-14 лет в условиях школьного лагеря дневного пребывания.
Для проведения праздника по данному сценарию необходимо приготовить предметы для конкурсов, подобрать музыку. Сценарий легко адаптируется для проведения в конкретных условиях с учетом интересов детей.
Выдержка из текста:
Незнайка: А от чего же взрослым нужно защищать детей?
Ведущий: Ребята, подумаем вместе, что же в вашей жизни нуждается в защите.Незнайка в зале берет у детей импровизированное интервью.
Ведущий: Правильно, ребята! Взрослые защищают ваши права, вашу жизнь и здоровье. В нашей стране (показывает на флаг) многое делается для того, чтобы ваше детство было мирным и счастливым. Поэтому именно в нашей стране сложилась традиция отмечать этот праздник весело, но, не забывая при этом, что на свете есть дети, которые в данный момент могут голодать или быть беспризорными.Я думаю, что никто из вас не попадал в подобную ситуацию.
Незнайка: Очень хочется сказать: «Как нам повезло!»
Незнайка: Конечно, с соски! У меня и конкурс для ребят приготовлен. Называется «Молокососы». Поиграем?( Формируются две команды.
Задача: выпить через «соски» как можно больше «молока» за определенное время. Молоко имитируют кипяченой водой. Вместо сосок участникам выдают трубочки для коктейля. Звучит музыка, например, «Чунга-Чанга»)
Ведущий: Спасибо, Незнайка! А детство продолжается! И наши дети идут в детский сад. А для этого родителям нужно позаботиться о детях и одеть их тепло и красиво!
Незнайка: Да что рассказывать! Давайте, ребята, лучше покажем! Я приготовил красивую-прекрасивую одежду! Предлагаю вам поделиться на пары «родитель» - «ребенок». «Родитель» одевает «ребенка» , приводит в «детский сад», а я делаю там фото на память!( На сцене приготовлено несколько комплектов одежды: панамки, шарфы, кофты и т.п. Есть табличка «Детский сад». Звучит музыка, например, «Чтоб ребенок был здоров». Желающие принимают участие в игре).
Ведущий: Какой ты, Незнайка, затейник! Молодец!А посмотри, дети ведь выросли! Они все ходят в школу. Есть в детстве такое замечательное время – школьная пора!
Незнайка: Для таких взрослых ребят у меня есть задание посложнее: конкурс рисунков на асфальте на тему «Счастливое детство» !Пойдемте, ребята рисовать! Вас ждут цветные мелки и призы всем участникам!( Звучит музыка, например, «Школьная пора». Дети выходят на улицу , где проводится конкурс рисунков на асфальте. Жюри подводит итоги конкурса, выдает призы).
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям