911408
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыСправка по итогам внутришкольного контроля

Справка по итогам внутришкольного контроля

Лабиринт
библиотека
материалов

Справка

по итогам внутришкольного контроля


Тема: составление рабочих программ и тематических планов, планов спецкурсов, факультативов

Цель проверки: проанализировать качество составления рабочих программ, тематических и календарных планов по предметам, программ факультативных занятий.

Объект контроля: учителя-предметники.

Вид контроля: тематический

Форма контроля: предметно - обобщающий

Методы контроля: проверка документации.

Дата проверки: 30.08.2012

В соответствии с планом внутишкольного контроля на 2012-13 учебный год была осуществлена проверка составления рабочих программ и тематических планов, планов спецкурсов, факультативов педагогов МОУ «СОШ№13 г. Зеленокумска».

На проверку были сданы рабочие программы, КТП по предметам учителями, протарифицированными на 2012-2013 уч.год.

Проверка показала, что рабочие программы и тематическое планирование по предметам, факультативам и спецкурсам составили все учителя-предметники в соответствии с учебным планом, образовательными программами, кроме учителя начальных классов Тарасковой Т.П.. Форма тематических планов учителей школы отражает часы и темы программы, обязательные элементы содержания программы, определены требования к уровню подготовки учащихся, указан вид контроля, задание на дом, внесены часы регионального компонента, контрольных работ. Форма планов спецкурсов и факультативов отражает часы и темы утвержденных СКИКРО или Министерством образования Российской Федерации программ, на основании которых составлены планы работы учителей - предметников.

Тематические планы предметников содержат материал на сопутствующее повторение.

В 2012-2013 учебном году учителями-предметниками при составлении учебных программ отведено 10% учебных часов на проработку вопросов, связанных с государственной итоговой аттестацией в новой форме и в форме и по материалам ЕГЭ. Учителя-предметники Кравченко Р.Н., Коваленко В.А., Грицута Н.В., Соболева Л.И., Лазарева И.В., Малочкина М.В., Колесникова Т.М. организуют повторение учебного материала в рамках подготовки учащихся 9х-11 классов к ГИА в новой форме и в форме и по материалам ЕГЭ. Используют следующие виды заданий: разноуровневые тестовые задания, подготовка к сочинению в форме ЕГЭ, критерии сочинений, в домашнем задании – элементы подготовки к ЕГЭ 2013, выполнений заданий по типу ЕГЭ на уроках, тестирование по материалам и в форме ЕГЭ.

Были выявлены следующие замечания: у Семенцовой Н.Н. отсутствует пояснительная записка к групповым занятиям с учащимися по темам: «Экономика для младших школьников», «Речевой этикет», в рабочей учебной программе по математике допущены исправления, Еланская Н.К. в календарно-тематическом планировании по русскому языку и математике допустила исправления, многочисленные замазывания, у Грицута Н.В. в рабочей учебной программе к групповым занятиям по теме «Практикум по решению тестовых заданий по физике» отсутствует пояснительная записка.


Выводы:

1. Рабочие учебные программы учителей- предметников составлены с учетом учебного плана, учебных программ, программ спецкурсов и факультативов, утвержденных Министерством образования или СКИКРО.

  1. Часы регионального компонента внесены во все тематические планы.

  2. Нормы контрольных и практических работ соблюдаются.

  3. В рабочие программы включены вопросы, связанные с подготовкой учащихся к государственной аттестации в форме и по материалам ЕГЭ, на что выделено 10% от общего учебного времени.


Рекомендации:

1.Ознакомить учителей с содержанием справки на совещании при заместителе директора, обозначив при этом основные моменты составления КТП, которые имели многочисленные замечания.

3.Учителю начальных классов Тарасковой Т.П. в срок до 3.09.2012 г. сдать рабочие программы и календарно-тематические планирования по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология и групповых занятий с учащимися по темам «Речевой этикет», «Знатоки русского языка», «Экономика для младших школьников».

2. Учителям Семенцовой Н.Н., Еланской Н.К., Грицута Н.В., привести рабочие программы и тематические планирования в соответствии с требованиями в срок до 03.09.2012 г.


Справку подготовила зам. директора по УВР Бондарь О.С.


Справка зачитана на совещании при заместителе директора по УВР.

Протокол №1 от 12.09.2012г.


Со справкой ознакомлены:


Грицута Н.В.-

Еланская Н.К.-

Семенцова Н.Н.-

Тараскова Т.П.-








Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: составление рабочих программ и тематических планов, планов спецкурсов, факультативов

Цель проверки: проанализировать качество составления рабочих программ, тематических и календарных планов по предметам, программ факультативных занятий.

Объект контроля: учителя-предметники. 

Вид контроля: тематический

Форма контроля: предметно - обобщающий

Методы контроля: проверка документации.

Проверка показала, что рабочие программы и тематическое планирование по предметам, факультативам и спецкурсам составили все учителя-предметники в соответствии с учебным планом, образовательными программами, кроме учителя начальных классов Тарасковой Т.П.. Форма тематических планов учителей школы отражает часы и темы программы, обязательные элементы содержания программы, определены требования к уровню подготовки учащихся, указан вид контроля, задание на дом, внесены часы регионального компонента, контрольных работ.

Форма планов спецкурсов и факультативов отражает часы и темы утвержденных СКИКРО или Министерством образования Российской Федерации программ, на основании которых составлены планы работы учителей - предметников.Тематические планы предметников содержат материал на сопутствующее повторение.В 2012-2013 учебном году учителями-предметниками при составлении учебных программ отведено 10% учебных часов на проработку вопросов, связанных с государственной итоговой аттестацией в новой форме и в форме и по материалам ЕГЭ.

Учителя-предметники Кравченко Р.Н., Коваленко В.А., Грицута Н.В., Соболева Л.И., Лазарева И.В., Малочкина М.В., Колесникова Т.М. организуют повторение учебного материала в рамках подготовки учащихся 9х-11 классов к ГИА в новой форме и в форме и по материалам ЕГЭ.

Используют следующие виды заданий: разноуровневые тестовые задания, подготовка к сочинению в форме ЕГЭ, критерии сочинений, в домашнем задании – элементы подготовки к ЕГЭ 2013, выполнений заданий по типу ЕГЭ на уроках, тестирование по материалам и в форме ЕГЭ.

Были выявлены следующие замечания: у Семенцовой Н.Н. отсутствует пояснительная записка к групповым занятиям с учащимися по темам: «Экономика для младших школьников», «Речевой этикет», в рабочей учебной программе по математике допущены исправления, Еланская Н.К. в календарно-тематическом планировании по русскому языку и математике допустила исправления, многочисленные замазывания, у Грицута Н.В. в рабочей учебной программе к групповым занятиям по теме «Практикум по решению тестовых заданий по физике» отсутствует пояснительная записка. 

Выводы:

  1. Рабочие учебные программы учителей- предметников составлены с учетом учебного плана, учебных программ, программ спецкурсов и факультативов, утвержденных Министерством образования или СКИКРО.
  2. Часы регионального компонента внесены во все тематические планы.
  3. Нормы контрольных и практических работ соблюдаются.
  4. В рабочие программы включены вопросы, связанные с подготовкой учащихся к государственной аттестации в форме и по материалам ЕГЭ, на что выделено 10% от общего учебного времени.

Рекомендации:

  1. Ознакомить учителей с содержанием справки на совещании при заместителе директора, обозначив при этом основные моменты составления КТП, которые имели многочисленные замечания.
  2. Учителю начальных классов Тарасковой Т.П. в срок до 3.09.2012 г. сдать рабочие программы и календарно-тематические планирования по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология и групповых занятий с учащимися по темам «Речевой этикет», «Знатоки русского языка», «Экономика для младших школьников».
  3. Учителям Семенцовой Н.Н., Еланской Н.К., Грицута Н.В., привести рабочие программы и тематические планирования в соответствии с требованиями в срок до 03.09.2012 г.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.