Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру «Дикие и домашние животные» для 2 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру «Дикие и домашние животные» для 2 класса

библиотека
материалов
Урок «Окружающий мир» учителя начальных классов МАОУСОШ с. Мошенское филиал д...
ТЕМА: «Дикие и домашние животные» по курсу «Окружающий мир» 2 класс
ЦЕЛИ: 1. Научить учащихся различать домашних и диких животных. 2. Прививать...
Оборудование урока Учебник «Окружающий мир». Автор А.А. Плешаков. М., «Просве...
Вступление Текст учителя: «…Сегодня мы совершим путешествие в мир животных; н...
Систематизация знаний по теме «Какие бывают животные» (инсценировка сказки «...
Таблица классификации животных по видам Насекомые Земноводные Пресмыкающиеся...
Объяснение нового материала: Демонстрация картинок с дикими и домашними живот...
Таблица «Дикие и домашние животные» Дикие животные Живут независимо от челове...
Задание учителя: разгадать загадки и выделить указанные буквы в ответах Зага...
Загадки «Домашние животные» Хвост с узорами, сапоги со шпорами, песни распев...
Пёстрая крякушка ловит лягушек, ходит вразвалочку спотыкалочкой (выделить 2...
Сложить выделенные буквы и дописать получившееся слово до конца Что означает...
Что означает слово “пастбище”?
Фотопутешествие в деревню Назовите животное на фотографии
Загадки «Дикие животные» Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в...
Стройный, быстрый, рога ветвисты. Пасётся весь день, кто это? …(выделить 5 бу...
Что означает полученное слово? Высказывания учащихся, работа с “Толковым слов...
Фотопутешествие в дикую природу Назовите животное на фотографии
Развитие любознательности и систематизация знаний. Знакомство с породами соба...
Формирование логического мышления Загадки о животных: Мордочка усатая, шубка...
Развитие речи учащихся. Конкурс скороговорок (работа в группах). Чья группа б...
Игра – соревнование (между группами учащихся) Кто мог дать такие объявления?...
Продолжение игры Задание: указать «лишнее» на карточке; объяснить, почему? Д...
Знакомство с книгами о животных Посмотрев книжную выставку, ответьте: 1. Каки...
Итог урока – Что нового вы узнали на уроке? – Почему животных называют нашими...
Домашнее задание Подготовить проект «Мой любимый питомец». Прочитать главу уч...
51 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок «Окружающий мир» учителя начальных классов МАОУСОШ с. Мошенское филиал д
Описание слайда:

Урок «Окружающий мир» учителя начальных классов МАОУСОШ с. Мошенское филиал д. Кабожа Мошенского района Новгородской области Важнецовой В.А.

№ слайда 2 ТЕМА: «Дикие и домашние животные» по курсу «Окружающий мир» 2 класс
Описание слайда:

ТЕМА: «Дикие и домашние животные» по курсу «Окружающий мир» 2 класс

№ слайда 3 ЦЕЛИ: 1. Научить учащихся различать домашних и диких животных. 2. Прививать
Описание слайда:

ЦЕЛИ: 1. Научить учащихся различать домашних и диких животных. 2. Прививать интерес к окружающему миру, активную жизненную позицию. 3. Развивать речь, мышление, память, любознательность, наблюдательность, доброту, коллективизм. 4. Воспитывать любовь к природе.

№ слайда 4 Оборудование урока Учебник «Окружающий мир». Автор А.А. Плешаков. М., «Просве
Описание слайда:

Оборудование урока Учебник «Окружающий мир». Автор А.А. Плешаков. М., «Просвещение», 2012. Рисунки и фотографии диких и домашних животных. Наборы фотографий «Породы собак», «Все о кошках». Толковый словарь Ожегова. Выставка книг «Сказки и рассказы о животных».

№ слайда 5 Вступление Текст учителя: «…Сегодня мы совершим путешествие в мир животных; н
Описание слайда:

Вступление Текст учителя: «…Сегодня мы совершим путешествие в мир животных; научимся распознавать диких и домашних животных по различным признакам; узнаем, какую пользу приносят животные человеку и природе…».

№ слайда 6 Систематизация знаний по теме «Какие бывают животные» (инсценировка сказки «
Описание слайда:

Систематизация знаний по теме «Какие бывают животные» (инсценировка сказки «Теремок») Дети в костюмах и масках животных заселяют «теремок» под текст сказки (…кто в теремочке живёт?...). Вопрос детям: «Как бы вы разделили этих животных на группы» (демонстрация таблицы). Вопрос детям: «Каких представителей животных нет в «теремке»?».

№ слайда 7 Таблица классификации животных по видам Насекомые Земноводные Пресмыкающиеся
Описание слайда:

Таблица классификации животных по видам Насекомые Земноводные Пресмыкающиеся Звери Птицы Рыбы Животные

№ слайда 8 Объяснение нового материала: Демонстрация картинок с дикими и домашними живот
Описание слайда:

Объяснение нового материала: Демонстрация картинок с дикими и домашними животными. Вопрос учителя: «На какие две группы вы бы разделили этих животных? Опишите признаки каждой группы». Составление таблицы «Дикие и домашние животные»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Таблица «Дикие и домашние животные» Дикие животные Живут независимо от челове
Описание слайда:

Таблица «Дикие и домашние животные» Дикие животные Живут независимо от человека. Сами себе добывают еду. Сами строят себе жильё. Сами заботятся о своём потомстве. Домашние животные Живут у человека, специально им разводятся. Их кормит человек. Человек строит для них жильё. Человек заботится о потомстве.

№ слайда 12 Задание учителя: разгадать загадки и выделить указанные буквы в ответах Зага
Описание слайда:

Задание учителя: разгадать загадки и выделить указанные буквы в ответах Загадки о диких животных Загадки о домашних животных

№ слайда 13 Загадки «Домашние животные» Хвост с узорами, сапоги со шпорами, песни распев
Описание слайда:

Загадки «Домашние животные» Хвост с узорами, сапоги со шпорами, песни распевает, время считает (выделить 1 букву). Заплелись густые травы, закудрявились луга. Да и сам я весь кудрявый, даже завитком рога (выделить 2 букву). Хвост крючком, нос пятачком (выделить 1 букву).

№ слайда 14 Пёстрая крякушка ловит лягушек, ходит вразвалочку спотыкалочкой (выделить 2
Описание слайда:

Пёстрая крякушка ловит лягушек, ходит вразвалочку спотыкалочкой (выделить 2 букву). Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается (выделить 3 букву). Быстрый прыжок, тёплый пушок, красный глазок (выделить 5 букву).

№ слайда 15 Сложить выделенные буквы и дописать получившееся слово до конца Что означает
Описание слайда:

Сложить выделенные буквы и дописать получившееся слово до конца Что означает полученное слово? Высказывания учащихся, работа с “Толковым словарём”.

№ слайда 16 Что означает слово “пастбище”?
Описание слайда:

Что означает слово “пастбище”?

№ слайда 17 Фотопутешествие в деревню Назовите животное на фотографии
Описание слайда:

Фотопутешествие в деревню Назовите животное на фотографии

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Загадки «Дикие животные» Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в
Описание слайда:

Загадки «Дикие животные» Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, сушит на зиму грибы? (выделить 3 букву). Хитрая плутовка, рыжая головка, пушистый хвост –  краса, зовут её ... (выделить 2 букву). Жилище лисы (выделить 1 букву).

№ слайда 29 Стройный, быстрый, рога ветвисты. Пасётся весь день, кто это? …(выделить 5 бу
Описание слайда:

Стройный, быстрый, рога ветвисты. Пасётся весь день, кто это? …(выделить 5 букву). На овчарку он похож, что ни зуб, то острый нож. Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть. (выделить 4 букву). Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг! По снежочку тык-тык. (выделить 2 букву).

№ слайда 30 Что означает полученное слово? Высказывания учащихся, работа с “Толковым слов
Описание слайда:

Что означает полученное слово? Высказывания учащихся, работа с “Толковым словарём”.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Фотопутешествие в дикую природу Назовите животное на фотографии
Описание слайда:

Фотопутешествие в дикую природу Назовите животное на фотографии

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Развитие любознательности и систематизация знаний. Знакомство с породами соба
Описание слайда:

Развитие любознательности и систематизация знаний. Знакомство с породами собак и кошек. Работа с наборами фотографий «Породы собак», «Все о кошках». Задание: рассмотреть рисунок и ответить «Что общего у разных пород собак и кошек?» Вопрос: «С какой целью человек вывел те или иные породы?»

№ слайда 45 Формирование логического мышления Загадки о животных: Мордочка усатая, шубка
Описание слайда:

Формирование логического мышления Загадки о животных: Мордочка усатая, шубка полосатая. Часто умывается, а с водой не знается. С хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком, а хвост – колечком.

№ слайда 46 Развитие речи учащихся. Конкурс скороговорок (работа в группах). Чья группа б
Описание слайда:

Развитие речи учащихся. Конкурс скороговорок (работа в группах). Чья группа быстрее соберёт скороговорки и быстрее произнесёт. Бык тупогуб, тупогубенький бычок. Мёд в лесу медведь нашёл. Мало мёда, много пчёл.

№ слайда 47 Игра – соревнование (между группами учащихся) Кто мог дать такие объявления?
Описание слайда:

Игра – соревнование (между группами учащихся) Кто мог дать такие объявления? Передать голосом так, чтобы узнали автора: “Друзья, кому нужны иглы, обращаться ко мне!” “Я – самая обаятельная и привлекательная. Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу!” “Помогу всем, у кого сломался будильник” “Прошу разбудить меня весной, приходить с мёдом” (Ёж, лиса, петух, медведь)

№ слайда 48 Продолжение игры Задание: указать «лишнее» на карточке; объяснить, почему? Д
Описание слайда:

Продолжение игры Задание: указать «лишнее» на карточке; объяснить, почему? Демонстрация карточек: Волк, лиса, медведь, кролик. Корова, овца, коза, кролик. Гусь, курица, индюк, петух. Цыплёнок, гусёнок, индюшонок, утка.

№ слайда 49 Знакомство с книгами о животных Посмотрев книжную выставку, ответьте: 1. Каки
Описание слайда:

Знакомство с книгами о животных Посмотрев книжную выставку, ответьте: 1. Какие рассказы и сказки о животных вы читали? 2. Как в сказках называют волка, лису, зайца, медведя и почему?

№ слайда 50 Итог урока – Что нового вы узнали на уроке? – Почему животных называют нашими
Описание слайда:

Итог урока – Что нового вы узнали на уроке? – Почему животных называют нашими «меньшими братьями»? – Почему природу надо узнавать и беречь? – Как вы, малыши, можете помочь животным? -как вы оцениваете свою работу?

№ слайда 51 Домашнее задание Подготовить проект «Мой любимый питомец». Прочитать главу уч
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовить проект «Мой любимый питомец». Прочитать главу учебника «Дикие и домашние животные», ответить на вопросы.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация содержит обширный фотоматериал по теме «Дикие и домашние животные», что позволит ребятам составить полное представление о домашних и диких животных.

Данный урок насыщен разнообразными формами работы с детьми: работа в парах и группах, составление таблицы, инсценировки, работа по карточкам, с дополнительной литературой, творческая работа.

Загадки о животных дают возможность развивать речь учащихся и сформировать правильное представление о животных.

Множество заданий позволяет учителю выбрать для себя интересное и полезное.

Автор
Дата добавления 13.09.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1384
Номер материала 12213091300
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх