-
Курсы
-
Другое
Найдено 65 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Урок в 5 классе по ФГОС.
Учитель: Лопатина О.А.
Тема урока: Знаменитые люди.
Цели урока: создать условия для ознакомления учащихся с некоторыми фактами биографии знаменитых людей.
Задачи:
Образовательная: Продолжить формирование знаний по теме знаменитые люди; отрабатывать произносительные навыки, введение новой лексики;
Развивающая: создать условия для развития внимания, памяти, развить навыки просмотрового и изучающего чтения; развитие логического мышления;
Воспитательная: формировать уважение к мнению другого человека, прививать интерес и уважение к людям, повысить интерес к изучению английского языка.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Формы: общеклассная, индивидуальная, работа в парах.
Оснащение урока:Учебник “Enjoy English 5 класс ” Биболетовой М.З.
Ход урока
1Организационный момент.
–
Stand up, please! Stand straight. Good afternoon children and guests! Sit down
please. Let`s begin our lesson. And then I have any questions.
– What is the date today? What day is it today?
– What is the weather like today?
- Who is on duty today? Who is absent?
- Children, at the first I want that you to call me team of our lesson. And now I propose to look at the blackboard. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
2 Тема и цели урока.
3 Разминка для учащихся.
4 Работа в группах. Сегодня на уроке мы с вами поговорим о знаменитых людях и первое что мы сегодня сделаем с вами – это поработаем с учебником в группах. У нас есть три колонки с фотографиями знаменитых людей. Наша с вами задача – рассказать, чем же эти люди так знамениты и известны.
Open your books at page 128,Ex.143 Давайте попробуем поработать в группах и дать описание этим людям.
Sir Arthur Conan Doyle is famous for his detective stories.
William Turner is famous for pictures.
William Shakespeare is famous for his poems and plays.
Daniel Defoe is famous for stories about Robinson Crusoe.
Charlie Chaplin is famous for his films.
Pamela Travers is famous for her story about Marry Poppins.
Agatha Christie is famous for detective stories.
John Lennon is famous for his songs.
Mark Twain is famous for books about Tom Sawyer.
5 Work with text. Сегодня нам предоставлено множество фотографий известных личностей, но мне бы хотелось ознакомить Вас более подробно с человеком по имени Даниэль Дефо. В учебниках содержится рассказ об этом человеке и сейчас мы с вами поработаем с этим рассказом, ознакомимся со словами, почитаем текст, поймём основную мысль текста и попробуем ответить на вопросы.
So, let`s begin reading.
Open your books at page 128, Ex.144.
Children, do you understand this text? So, find the phrases:
-Приключение Робинзона Крузо,
-герой его книги,
-его звали Пятница,
-книга была опубликована,
Отец английской прозы.
And now listen my questions and answer please. (вопросы к тексту)
Запись новых слов в тетрадь.
6 Физкультминутка.
7Поиск и подбор слов. Работа со словами – синонимами.
8Grammar discoveries: Суффиксы.
А сейчас, ребята, нам нужно ознакомиться с грамматическим материалом, для того чтобы знать как образуются существительные от глаголов. Раздача материала.
9Let`s playing, children!!! Ребята, а сейчас давайте поиграем. У меня в руках мяч, вы бросаете это мяч друг другу, когда на слайде появляется картинка. И пользуясь вспомогательными фразами на доске разыгрываете диалог. И так по порядку. Начну я, а потом вы подхватите.
На доске фразы: Who was Pablo Picasso? Pablo Picasso was a painter.
10Домашнее задание.
11 Кроссворд.
12 Подведение итогов урока. Рефлексия. Оценки. Прощание.
Урок английского языка по учебно - методическому комплексу Биболетовой Мерем Забатовны в пятом классе по федеральному государственному образовательному стандарту.
Тема урока «Знамениты люди Лондона».
Цель урока - создать условия для ознакомления учащихся класса с некоторыми фактами биографии знаменитых людей.
Данный урок построен по плану учебника при использовании интерактивной доски. На уроке использованы игровые моменты ( игра в мяч), идёт закрепление материала, повторение грамматического материала.
Задачи:
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Формы: общеклассная, индивидуальная, работа в парах.
Оснащение урока:
Ход урока
1. Организационный момент.
– Stand up, please! Stand straight. Good afternoon children and guests! Sit down please. Let`s begin our lesson. And then I have any questions.
– What is the date today? What day is it today?
– What is the weather like today?
- Who is on duty today? Who is absent?
- Children, at the first I want that you to call me team of our lesson. And now I propose to look at the blackboard. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
2. Тема и цели урока.
3. Разминка для учащихся.
4. Работа в группах.
Сегодня на уроке мы с вами поговорим о знаменитых людях и первое что мы сегодня сделаем с вами – это поработаем с учебником в группах. У нас есть три колонки с фотографиями знаменитых людей. Наша с вами задача – рассказать, чем же эти люди так знамениты и известны.
Open your books at page 128,Ex.143 Давайте попробуем поработать в группах и дать описание этим людям.
5. Work with text.
Сегодня нам предоставлено множество фотографий известных личностей, но мне бы хотелось ознакомить Вас более подробно с человеком по имени Даниэль Дефо. В учебниках содержится рассказ об этом человеке и сейчас мы с вами поработаем с этим рассказом, ознакомимся со словами, почитаем текст, поймём основную мысль текста и попробуем ответить на вопросы.
So, let`s begin reading. Open your books at page 128, Ex.144.
Children, do you understand this text?
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
