Зал празднично украшен. На сцене красивые старинные врата с колокольней. Под минусовку песни «Ты человек» (кинофильм «Приключение Электроника») ученики 4-х классов входят в зал. Ведущие встают перед вратами.
Ведущий:
Уважаемые дамы и господа!
Ведущая:
Администрация школы и учителя!
Ведущий:
Мамы и папы!
Ведущая:
Бабушки и дедушки!
Ведущий:
Мы рады приветствовать вас здесь на нашем празднике!
Ведущая:
И прежде всего мы хотели бы пожелать вам здоровья, радости, удачи!
Ведущий:
А ещё огромного терпения, потому что мы не простые детки, мы (все вместе ученики 4-х классов) … лучшие!
Ведущая:
Ведь мы всегда ответим школе (все вместе ученики 4-х классов)…Да!
Ведущий:
Позвольте наш праздник считать открытым!
В конце зала неожиданно хлопает дверь. Слышится возня, вскрики мальчика.
Ведущая:
Что там происходит?
Ведущий:
Ой, смотрите, ребята! Смотрите! (Все ученики повернули головы, некоторые вскочили с мест.)
Ведущая:
Зачем мальчика в чемодан запихали?!
Ведущий:
Скорее! Надо ему помочь! За мной!
Ведущие скрываются за сценой. Одновременно гаснет свет. Лучами прожекторов высвечиваются два бандита, которые волокут огромный чемодан. Звучит музыка из песни «А, как известно мы народ горячий…». По мере того, как бандиты с чемоданом оказываются на середине зала, музыка стихает.
Бандит №1:
Ну вот, а ты говорил, что мы не найдём где у него кнопка!
Бандит №2:
Да, славненько у нас всё сложилось! Профессор большие бабки за него нам отвалит.
Ведущие:
Стойте! Стоять! Ни с места!
Бандиты разбегаются в разные стороны. Включается свет. Ребята бросаются к чемодану, открывают его. Наклоняются над ним и аккуратно помогают встать мальчику, находящемуся внутри.
Электроник:
Ух, я уж думал, что мне всю оставшуюся жизнь придётся выполнять чьи-то команды и делать то, чего мне совсем не хочется!
Ведущий:
Постой! Так ты Электроник что ли?!
Электроник:
Да, это я.
Ведущая:
А как ты сюда попал?
Электроник:
Это долгая история. Но если говорить коротко, то у меня была мечта и я пытался её достичь… А у тех злых людей видно тоже была мечта, но другая… Я совсем запутался… (Садится, обхватывает голову руками.)
Ведущий:
А у тебя какая была мечта?
Электроник:
У меня?... (Электроник подскакивает, оживляется.) Я… Я хотел бы стать человеком… Понимаете?!... Настоящим человеком!!!
Ведущие:
Кажется понимаем… И попробуем тебе помочь!
Ведущие и Электроник поднимаются к вратам.
Ведущая:
Мы находимся здесь, потому что достигли определённых успехов на пути к этой цели.
Ведущий:
Сначала мы думали, что всё очень просто. Живи, гуляй, делай что хочешь. В общем, никаких забот и хлопот. Ну вот, к примеру, как эти ребята. Смотри!
Звучит песня в исполнении группы «Непоседы» «Мы маленькие дети» (кинофильм «Приключение Электроника»). Группа ребят исполняют танец.
Электроник:
Да… Я тоже вначале так думал…
Ведущая:
А потом мы поняли, человек не только должен быть весёлым и беззаботным, но и образованным, то есть он должен знать и уметь многое. Смотри!
В зале под минусовку песни «Ты человек» (кинофильм «Приключение Электроника») появляется группа ребят в черных плащах и шапочках знатоков. Звучит поэтическая композиция «Все предметы хороши, знать их должен каждый», посвященная предметным наукам начальной школы.
Ученик 1:
Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным,
Все силы отдадим.
Все школьные науки осилим, победим!!!
Ученик 2:
Русский труден, но без него
плохое было бы житьё.
Не составишь телеграмму
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём Рожденья не поздравишь.
Отправляя поздравленье,
Помним правило склоненья.
Род, число и падежи!
А приставки и частицы -
Вроде хитреньких зверьков:
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников!
Мы к себе их приучили,
Их привычки изучили!
Сколько правил! Правил сколько!
С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным – и только.
Всё запомнишь, всё поймёшь!
Ученик 1:
Чтение – это прекрасный урок
Много полезного в каждой из строк
Будь это стих или рассказ
Мы учим их, они учат нас.
Ученик 3:
Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать, надо много уметь.
И при этом, и при этом, вы заметьте-ка,
Очень важная наука МА - ТЕ – МА – ТИ – КА
Почему корабли не садятся на мель,
А по курсу идут сквозь туман и метель?
Потому что, потому что, вы заметьте-ка,
Капитанам помогает Ма-те-ма-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка,
Где бы нам не пригодилась Ма-те-ма-ти-ка!
Ученик 4:
Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар – вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит и как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти мы готовы дать ответ-
Окружающий учили и для нас загадок нет!
Ученик 5:
-Do you speak English?
-Yes. I do.
-Давайте я переведу! (русский язык)
-Не надо! В наш учёный век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Вместе:
(5 учеников)
Жизнь сладка, но в царстве жизни
Тот лишь верный путь найдёт,
Кто с любовью нашу веру,
Наше знанье, нашу силу
Бодро, весело несёт.
Электроник:
Да, да! И я об этом подумал. Поэтому очень долго изучал различные книги. Их в моей памяти хранится много.
Ведущий:
Но и этого недостаточно. Человек живет в мире людей. И без друзей ему никак нельзя. Здесь мы проучились уже четыре года. Смотри сколько у нас друзей!
Звучит песня «Я, ты, он, она» в исполнении группы «Непоседы» (или в исполнении группы «Барбарики» песня «Друзья»). Группа ребят исполняет танец.
Электроник:
Я это чувствовал, я чувствовал, что мне не хватает кого-то, с кем можно разделить свои успехи, свои радости, победы… Одному на свете быть нельзя!
Ведущая:
Но и это ещё не всё! Настоящий человек слушает, ценит и уважает своих учителей, родителей, людей старшего поколения. Смотри!
Ведущий и ведущая по очереди:
Мы приглашаем на эту сцену наших любимых учителей:
(называют учителей по имени отчеству)
На сцене появляется группа ребят.
Ученик 1:
Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
Ученик 2:
Все сохраним, что вы нам дали,
Как добрый бескорыстный дар.
Огонь души, сердечный жар
Нас в эти годы согревали.
Ученик 3:
Мы научились жизнь любить,
Трудиться, петь, играть на сцене.
Вы мудро нас учили жить,
Не попирая наших мнений.
Ученик 4:
Мы очень-очень любим вас –
Открыто, искренне, сердечно.
И в этот драгоценный час
Запомнить вас хотим навечно!
Ведущий:
Огромное человеческое спасибо вам, наши учителя, за ваш труд, внимание, заботу!
Вручение цветов, подарков учителям. Ответное слово учителей.
Ведущая:
Отдельно хочется сказать добрые слова нашему директору _________________и нашему завучу _______________________.
Ученик 5:
Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
Ученик 6:
За Вами как за каменной стеной!
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
Вручение цветов, подарков администрации.
Ведущий:
Ну, а теперь, ребята, прошу вас всех встать!
Дети встают по всей площади зала.
Ученик 7:
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.
Ученик 8:
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Ученик 9:
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, дети - радость жизни,
А вы для нас - опора в ней!!!
Ведущая:
Низкий вам поклон, наши дорогие родители!
Длится пятисекундный поклон. После того, как все встали, Электроник выскакивает вперёд.
Электроник
Я всё понял, всё понял! Спасибо вам большое! Я буду очень стараться стать настоящим человеком.
Дети поют песню «Ты человек» из кинофильма «Приключение Электроника».
Ведущий:
Внимание, начальная школа! К переходу в среднюю готовсь!
Дети уходят на сцену за шторы по классам.
Ведущая:
Внимание, школа! Внимание зал! В среднюю школу переходят: …
Ведущие поочередно называют фамилии и имена будущих пятиклассников. Ребята выходят и становятся на свои места. Когда все вышли, звучит бой часов. Дети поют песню «Колокола» из кинофильма «Приключение Электроника». На последней строке песни «…и звонят колокола» из-за спины ребята вынимают колокольчики и вместе с колоколами звонят. Возможен вальс из нескольких танцующих пар.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.