Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий театрализованной программы «Я, ты, он, она!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сценарий театрализованной программы «Я, ты, он, она!»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дружба.pptx

библиотека
материалов
Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг. Друг в беде не б...
ж 1. Одной ручкой всех встречает, а другой провожает.
2. Два братца пошли в воду купаться.
3. С ногами - без рук, С боками - без рёбер, С сиденьем - без живота, Со спин...
4. Если люди за столом не зевают, Этой штукой пищу ловко хватают, Этой штукой...
5. Есть знак "точка", на ветке - "почка", А схожа с кадушкой в хозяйстве -
6. Из горячего колодца через нос водица льётся.
Сам погибай……… Друга ищи……….. Старый друг………. Друг лучше старый…..
Саша ссорится с друзьями, В ход пускает кулаки. У задиры под глазами Не прохо...
Петя ловко ловит рыбу, Может лодку смастерить. Только «здравствуй» и «спасибо...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг. Друг в беде не б
Описание слайда:

Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг. Друг в беде не бросит, лишнего не спросит Вот что значит настоящий верный друг! Друг в беде не бросит, лишнего не спросит Вот что значит настоящий верный друг!    

№ слайда 4 ж 1. Одной ручкой всех встречает, а другой провожает.
Описание слайда:

ж 1. Одной ручкой всех встречает, а другой провожает.

№ слайда 5 2. Два братца пошли в воду купаться.
Описание слайда:

2. Два братца пошли в воду купаться.

№ слайда 6 3. С ногами - без рук, С боками - без рёбер, С сиденьем - без живота, Со спин
Описание слайда:

3. С ногами - без рук, С боками - без рёбер, С сиденьем - без живота, Со спиной - без головы.

№ слайда 7 4. Если люди за столом не зевают, Этой штукой пищу ловко хватают, Этой штукой
Описание слайда:

4. Если люди за столом не зевают, Этой штукой пищу ловко хватают, Этой штукой борщ умело хлебают, Тех на работу всегда нанимают.

№ слайда 8 5. Есть знак "точка", на ветке - "почка", А схожа с кадушкой в хозяйстве -
Описание слайда:

5. Есть знак "точка", на ветке - "почка", А схожа с кадушкой в хозяйстве -

№ слайда 9 6. Из горячего колодца через нос водица льётся.
Описание слайда:

6. Из горячего колодца через нос водица льётся.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Сам погибай……… Друга ищи……….. Старый друг………. Друг лучше старый…..
Описание слайда:

Сам погибай……… Друга ищи……….. Старый друг………. Друг лучше старый…..

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Саша ссорится с друзьями, В ход пускает кулаки. У задиры под глазами Не прохо
Описание слайда:

Саша ссорится с друзьями, В ход пускает кулаки. У задиры под глазами Не проходят синяки. Говорит лентяйке мать: - Убери свою кровать. - Я бы, мама, убрала, Только я ещё мала.

№ слайда 22 Петя ловко ловит рыбу, Может лодку смастерить. Только «здравствуй» и «спасибо
Описание слайда:

Петя ловко ловит рыбу, Может лодку смастерить. Только «здравствуй» и «спасибо» Не умеет говорить. Мы немножко пошумели, В окнах стёкла зазвенели. Мы сказали: «Тишина». В школе треснула стена

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Сценарий.docx

библиотека
материалов

hello_html_c6d9af4.gifhello_html_m7d9cdeca.gifhello_html_49e9218f.gif



Автор сценария:

педагог-организатор МБОУ ЦПМСС

«Преображение» Карпова Н.С.

Зал оформлен празднично. На заднике прикреплен экран, на котором высвечивается название праздника. Слева от экрана висит плакат «Ребята! Давайте жить дружно!»

Действующие лица: Кот Леопольд (педагог), обучающиеся в группах развития и подготовки к школе, вокальные и хореографические коллективы Центра «Преображение»

Слайд 1

Ход праздника

Звучит музыка. Входит Кот Леопольд

Кот Леопольд: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что пришли ко мне в гости. Интересно было бы узнать весёлые ли вы, дружные ли вы? И сможете ли вы сказать сейчас дружно-дружно слова, которыми я всегда наставлял Мышат-озорников?

Все дети: «Ребята! Давайте жить дружно!»

Слайд 2

Кот Леопольд: Молодцы! Какие вы дружные, настоящие друзья. Какое прекрасное слово «дружба»! Произносишь его, и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, смотреть любимые мультфильмы или посекретничать о своём. А как вы думаете, кого можно назвать друзьями?

Друг - это тот, кто тебя понимает.

Друг никогда тебя не обидит,

И если с тобой приключится беда,

Только от друга жди помощь тогда...

Лишь другу ты можешь доверить секрет,

Ведь между друзьями предательства нет.

И тот, у кого миллионы друзей,

Намного богаче всех королей.

Слайд 2

Кот Леопольд: А как вы думаете можно ли назвать друзьями Сашу и Егора?

Сценка «Друзья» (три мальчика показывают миниатюру, специально подготовленную)

Два друга Саша и Егор разговаривают.

Саша: Егор, ты мне друг?

Егор: Конечно.

Саша: Меня Тимофей обижает.

Егор: Да я ему…

Появляется Тимофей

Тимофей: Это кто там…

Егор: А я чего, я ничего… я домой.. (Убегает)

Тимофей: Ну что, по ушам как дам…

Тимофей хватает Сашу за уши и бьет его.

Саша плачет… Егор выглядывает из-за угла.


Кот Леопольд: Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -

Вот что значит настоящий верный друг!

Я предлагаю вам исполнить песню, которая так и называется «Настоящий друг»

Слайд 3

Кот Леопольд: Вам предстоит сейчас узнать тайну одного слова. Я вам буду загадывать загадки, а вы мне поможете.

Проводится игра «Загадки». Звучит музыка

(для игры приглашаются два человека. Кот Леопольд загадывает загадки, а игроки на столике находят ответ и крепят его на стенде)

Слайд 4,5,6,7,8,9

1.Одной ручкой всех встречает, а другой провожает. (Дверь)

2. Два братца пошли в воду купаться. (Вёдра)

3. С ногами - без рук; С боками - без рёбер;

С сиденьем - без живота; Со спиной - без головы. (Стул)

4. Если люди за столом не зевают,

Этой штукой пищу ловко хватают,

Этой штукой борщ умело хлебают,

Тех на работу всегда нанимают. (Ложка)

5. Есть знак "точка", На ветке - "почка",

А схожа с кадушкой в хозяйстве + (бочка).

6. Из горячего колодца через нос водица льётся. (Чайник)

1. Д в е р ь

2. В ё д р а

3. С т у л

4. Л о ж к а

5. б о ч к а

6. Ч а й н и к



Кот Леопольд: Какое слово получилось в выделенном столбике? (Дружба)

Слайд 10,11

Наверное, у каждого человека на планете есть настоящий друг, даже сказочные герои имеют своих друзей.

А вот мы сейчас и узнаем, знаете ли вы сказочных друзей.

Игра «Угадай персонажа»

Для участия в игре приглашаются 5 человек. Каждому выдается по одному предмету. Играющий должен определить, какому персонажу принадлежит этот предмет и кто его друг.

Слайд 12, 13, 14, 15,16

Добрый Малыш и ……. (Карлсон).

Забавный Винни – Пух и ….. (Пятачок).

Кай и … (Герда)

Зелёный Крокодил Гена и ……. (Чебурашка).

Доверчивый Буратино и …… (Пьеро, Мальвина).


D:\Наташа\14фев13г елен серг\DSC02667.JPG


Кот Леопольд: Какие вы молодцы! Как хорошо вы знаете сказочных друзей. Посмотрите в глаза ваших одноклассников, можете ли вы назвать их друзьями? Конечно же, это сложно, не каждого можно назвать настоящим другом, и не все умеют дружить, этому нужно учиться.

Слайд 17

Сценка "Подруги" (три девочки показывают миниатюру, заранее приготовленную. Кот Леопольд читает от лица ведущего): Однажды Лера принесла в школу свою любимую куклу. К ней тут же подбежала Милена и закричала: "Мы же с тобой подруги, давай вместе играть!" Лера ответила: «Давай!» Подошли и другие девочки, но Милена заслонила от них куклу: «Я – подружка Леры! И я буду с ней играть.» А у меня тоже кукла есть» - сказала Настя и Милена переметнулась к ней. «Я – твоя подруга! Будем вместе играть». Но тут подошла Лера: « А меня примите?»

Милена: «Нет, не примем!»

Лера: «Почему? Ты же моя подруга, сама же говорила»

Милена: «Говорила, а сейчас я с Настей дружу!»

Кот Леопольд: Дружить нужно не для того, чтобы друг тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы. Конечно же, играть нужно всем вместе и дружно. И только в весёлых конкурсах можно побороться за игрушку.

Проводится игра «Моя игрушка». Звучит музыка

(Два стула ставят спинками на небольшом расстоянии друг от друга. Два игрока под музыку бегают вокруг стульев, на которых висят по жилетке, шапке, двух перчаток. Как только музыка останавливается, нужно быстро надеть вещи, сесть на стул, выдернуть скакалку и схватить игрушку, лежащую между стульями.)

DSC02815

Слайд 18

Кот Леопольд: Пословица – это мудрость народа. Давайте узнаем, что говорит о дружбе народ.

Игра "Собери пословицу"

Для этой игры мы объединимся в команды, каждая команда получит пословицу, но она разрезана на слова. Вам нужно из слов собрать пословицу.

Слайд 19

1. Сам погибай, а товарища выручай.

2. Старый друг, лучше новых двух.

3. Без друга - на душе вьюга.

4. Друг за друга стой - выиграешь бой.



(Кот Леопольд выдает командам пенопластовые кубики, на которых написаны слова из пословиц. Дети должны составить заданную пословицу. Всего команд четыре)

Звучит музыка. Идет игра. D:\Наташа\21 февраля интернат\DSC02713.JPG



DSC03105

Кот Леопольд: Ребята, а вы знаете, что хорошая песня может сдружить людей. Давайте послушаем одну такую песню «Улыбка»! D:\Наташа\21 февраля интернат\DSC02731.JPG



Концертный номер

Слайд 20

DSC03091

Кот Леопольд: Как вы думаете, могут ли мальчики и девочки дружить? Друг должен понимать и уважать интересы друга.

Дружба, друг, друзья - важные слова в нашей жизни. Они будут с нами на протяжении всей жизни.

К сожалению, дружбу можно легко разрушить грубым словом, невежливым поступком.

Давайте послушаем частушки. В них они высмеивают задир, грубиян и невежд. Я уверен, что таких в вашем классе нет.

Проводится игра «Частушки»

(На экране высвечивается текст частушек. Дети исполняют «Школьные частушки»).

Слайд 21, 22

Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны.

Подпевайте, не зевайте.

Выходите, плясуны!

Саша ссорится с друзьями,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.

Говорит лентяйке мать:

- Убери свою кровать

- Я бы, мама, убрала,

Только я ещё мала.

Петя ловко ловит рыбу,

Может лодку смастерить.

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить

Мы немножко пошумели,

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина».

В школе треснула стена.

Кот Леопольд: Да, такие отношения дружными не назовёшь. А я знаю, что верная дружба бывает не только между людьми. Верным вам, ребята, может быть и ваш четвероногий друг. Ведь мы в ответе, за тех, кого приручили. Дружить можно и нужно с животными. Мы предлагаем вам послушать песню о собаке.

Концертный номер

Слайды 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34

Кот Леопольд: Мы – дети твои, Россия! И сегодня мы получили замечательную возможность напомнить друг другу, что наше богатство как раз и состоит в том, что мы отличаемся друг от друга, и это является ценностью, а не угрозой. Мы - разные. И этим мы интересны друг другу! Не все у нас гладко, есть что исправлять, но все равно дружить мы умеем.

Ведь интереснее жить в дружбе и согласии. Все конфликты можно решить мирно – надо только научиться уважать и слышать друг друга. Мы должны силой добрых и больших дел победить все злое, жестокое, несправедливое, что мешает нам жить красиво и радостно. Если мы, дети, начнем наводить порядок в своих делах, среди своих сверстников, то сможем повлиять на взрослых и вместе остановим все войны. Нам не нужна никакая война! Мы не хотим, чтобы люди жили в ненависти друг к другу! Нигде! Ни в каком уголке нашей прекрасной планеты Земля! Давайте возьмемся за руки и скажем все вместе: «Я, Ты, Он, Она – вместе целая страна, в слове мы сто тысяч Я!» Вот нас сколько! И у нас все получится! Надо только постараться! Потому что МЫ вместе с Вами являемся одной большой семьей, которая называется Россией

Давайте все вместе соберем из лепестков цветок дружбы.

(На каждом лепестке написано качество человека, кото-рым должен обладать настоящий друг. Дети крепят лепестки вокруг сердцевины, на которой написано слово «дружба»)

Слайд 35, 36

Список реквизита:

  • Костюм Леопольда (сапоги, брюки, шляпа, рубаха, накидка)

  • Стенды – 2 штуки

  • Листы А4 с ответами на загадки, столик – 2 шт.

  • Скотч

  • Пенопластовые блоки (пословицы) – 8 штук

  • Парик Мальвины, пропеллер Карлсона, роза в горшке, игрушечная гармошка, синий воздушный шарик

  • Скакалки – 2 шт., стул – 2 шт., жилет -2 шт.,

шапка – 2 шт., варежки – 2 шт., игрушка

  • Лепестки ромашки из бумаги – 20 штук

  • Призы – 16 штук

  • Фонограммы песен, частушек

  • Слайды

  • Презентация к игровой программе



Краткое описание документа:

Данная игровая программа проводилась для детей младшего школьного возраста из слабозащищенных слоев населения интерната №2

Цель: формировать у детей понимание значения дружбы, способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива, уважительное отношение к обычаям и традициям, к культуре других людей.

Игры, используемые на празднике, способствуют приобретению учащимися знаний о правилах общения с друзьями, формированию толерантного сознания школьников друг к другу, уважительного отношения к окружающим, разностороннему развитию личности.

Используемые методы: рассказ, беседа, миниатюра, игра, викторина.

Презентация содержит "опорные слайды и служит иллюстративным материалом.

Зал оформлен празднично. На заднике прикреплен экран, на котором высвечивается название праздника. Слева от экрана висит плакат «Ребята! Давайте жить дружно!»

Действующие лица: Кот Леопольд (педагог), обучающиеся в группах развития и подготовки к школе, вокальные и хореографические коллективы Центра «Преображение»

Автор
Дата добавления 14.09.2013
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров586
Номер материала 12240091433
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх