Қысқа мерзімді жоспар 1- сынып Тақырыбы: «Санап көр»

Краткое описание методической разработки

«Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары» нысаны.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығына 4-қосымша.

Ол орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттың нысаны.

Қысқа мерзімді жоспар 1- сынып Тақырыбы: «Санап көр»

Күні : 13.04.14ж . 16.04.14ж Сыныбы: 1 «В», «Г» Пәні: Қазақ тілі

Тақырыбы: Санап көр Мақсаты: Санап көр тақырыбы төңірегінде сөйлей біледі, жаңа сөздерімен танысады. Міндеттері:Тәрбиелік: Әсемдікті бағалауға, санаудың маңыздылығын, реттік санауға бейімдеу. Білімділік: сөз тіркестерін сөйлемде дұрыс қолдана білуге машықтанады, алған білімдерін нығайтады, тілдесімге жетелеу. Сұраққы дұрыс жауап беру дағдысы қалыптасады. Дамытушылық: Сөздік қорларын,тілдерін дамыту. Жазу үлгісі арқылы таза, ұқыпты жазуға дағдыланады.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Көрнекілік, сілтеме: кесте, сурет

Сабақтың кезеңдері

уақыт

Мұғалім

іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Жұмыстың белсенді түрлері

Күтілетін нәтиже

Модульдер, әдіс-тәсілдер

I.Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

2. Психологиялық жаттығу:

Амансың ба, алтын күн, Амансың ба, көк аспан. Амансың ба, достарым, Сендерді көрсем құанам.

II. Үй тапсырмасын сұрау: 186 -беттегі 5-тапсырма. Сұраққа жауап бер,жаз. III. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі: Сұрақ-жауап: 1.Біз қаншамыз? IV. Мақсат қою кезеңі: 1 сұрақтарға жауап бере отырып, сабақ тақырыбын ашады 2. Біз бүгін Санап көр тақырыбының төңірегінде әңгімелейміз. V. Жаңа сабақ: 1.Бүгінгі күн, айды жазамыз.

2. Сөздікпен жұмыс: апта-неделя, күн-день, қай?- какой, ертең-завтра, бүгін- сегодня, кеше-вчера а) сөз тіркестерін құрайды. б) сөйлем құрайды. в)Кім көп сөзді естеріне сақтады екен

2. Үлгі бойынша түсіндіру. 1-тапсырма.Өлеңді оқып жаттап ал. 2-тапсырма. Суретке қара, айт. (ауызша)

3. «Ассоциативті қатар» тәсілі. сұрақ қою. Кім не алды? Дана сүлгі алды. Света доп алды. Алиша резеңке баскиім алды.

4..«Бұрын -кейін » тәсілі : Қай кезде стадионға барамыз? Уақытын анықтау.

5..Оқулықпен жұмыс: 2-тпсырмадағы сөйлемді құрап жазамыз. Қызыл (мяч), (алма). Сары (ручка), (груша) . Көк( карандаш), (платье). Жасыл(лист), (дерево) 6. Сергіту сәті:

Ақ қанатты көбелек,

Көк қанатты көбелек.

Қызыл қанат көбелек,

Бақшамызға қона кет.

Көбелек- ау , көбелек,

Бақшамызға қона кет.
VI. Бекіту кезеңі: Сөздікпен жұмыс. Қай топ көп сөз айтады.

VII.Қорытынды:
Сөз жұмбақты шеш.

VIII. Үйге тапсырма: 189-бет, 3-тапсырма.

1 мин

6 мин

2 мин

1 мин

5 мин

3 мин

2 мин

5 мин

7 мин

2 мин

3 мин

2 мин

Оқушылармен сәлемдесу,

Түгендеу

Тыңдайды, бағалайды

Бақылайды,

Тексереді

Сабақтың тақырыбын,

Мақсатын, күтілетін нәтижені хабарлайды.

Тақтада жазып көрсетеді.

Тапсырманы орындауға нұсқау береді

Тыңдайды, бағалайды

Бақылайды, көмек береді

Бұйрықты мәнерлеп оқиды

Өлеңді айтады, оқушылармен бірге қимыл жасайды

Үлгі түрінде жасап көрсетеді.

Рефлексия: Бүгінгі сабақ ұныдыма? Несімен ұныды?

Сәлемдеседі

Шумақты бірге айтады

Бір-бірімен амандасады.

Сұраққа жолдасымен жауап бер

Көңілдеріңнен шықса, бас бармағымызды көтереміз.

бақылайды

Дәптерге көркем етіп жазады.

Ауызша үлгі бойынша айтады.

Бір неше ретқайталайды.

Жақсы орындаған балаларға бармағымызды көтеріп, ризашылығымызды көрсетейік.

Сен қайда барасң? тақырыбына әңгіме құрастырады.

Өлеңді бірге айтып, сәйкес қимыл жасайды. Балалар өз ойларын бармағын көтереді..

Ұжымдық

Жұпттық жұмыс

бірлесе ізденеді

ұжымдық

Жеке жұмыс

Топпен жұмыс

жеке жұмыс

Өздік жұмыс

Топпен жұмыс

Санап көр тақырыбы төңірегінде сөйлей біледі, қанша?,неге?, қаншамыз сұрақтарымен танысады.

Әсемдікті бағалауға, санаудың маңыздылығын, салауатты өмір сүруге бейімдеу. сөз тіркестерін сөйлемде дұрыс қолдана білуге машықтанады, алған білімдерін нығайтады, тілдесімге жетелеу.

Сұраққы дұрыс жауап беру дағдысы қалыптасады.

Диалогтік оқыту

Сын тұрғысынан ойлау

Топпен жұмыс

Жеке жұмыс

Скачать материал

Скачать материал "Қысқа мерзімді жоспар 1- сынып Тақырыбы: «Санап көр»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Психология и психологическое консультирование в социальной сфере

Сейчас обучается 49 человек из 21 региона
Этот курс уже прошли 285 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 248 человек из 52 регионов
Этот курс уже прошли 783 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 103 человека из 33 регионов
Этот курс уже прошли 594 человека

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 23 человека из 11 регионов
Этот курс уже прошли 71 человек

Смотреть ещё 6 034 курса

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: «Санап көр «тақырыбы төңірегінде сөйлей біледі, жаңа сөздерімен танысады. Міндеттері:Тәрбиелік: Әсемдікті бағалауға, санаудың маңыздылығын, реттік санауға бейімдеу. Білімділік: сөз тіркестерін сөйлемде дұрыс қолдана білуге машықтанады, алған білімдерін нығайтады, тілдесімге жетелеу. Сұраққы дұрыс жауап беру дағдысы қалыптасады. Дамытушылық: Сөздік қорларын,тілдерін дамыту. Жазу үлгісі арқылы таза, ұқыпты жазуға дағдыланады. Әсемдікті бағалауға, санаудың маңыздылығын бейімдеу, салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 392 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Проект « Здравствуй сказка»

06.06.2014
996
0

docx

Урок по русскому языку во 2 классе Звонкие и глухие согласные. Произношение звонких и глухих согласных. Образование пар по звонкости - глухости.

06.06.2014
4359
2

zip

А вы бывали в Ботаническом саду?

06.06.2014
1185
0

docx

Сабақ жоспары:» Ақыл -жастан, асыл- тастан» 3-сынып

06.06.2014
7448
24

docx

Сабақ жоспары: Негізгі және туынды зат есім

06.06.2014
4199
4

docx

Сабақ жоспары:М.Хакімжанова « Бала Мәншүк» 4-сынып

06.06.2014
4505
4

docx

Урок литратуры в 4 классе «Взаимоотношения человека и природы в рассказе Н.Сералиева «Ласточка»

06.06.2014
2561
4

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 06.06.2014 2130
- DOCX 25.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Туханова Назгуль Бейсенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Туханова Назгуль Бейсенбаевна
- На сайте: 10 лет
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1925
- Всего материалов: 1