Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / «Координатная плоскость» урок математики в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

«Координатная плоскость» урок математики в 6 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ алгоритм на доску.doc

библиотека
материалов

- опустить перпендикуляр из точки на ось OX

- опустить перпендикуляр из точки на ось OY

- записать координату точки (x;y)



Выбранный для просмотра документ д.з..doc

библиотека
материалов

Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.



Пункт 45, № 1417, 1418, придумать рисунок и зашифровать с помощью координат точек.

Выбранный для просмотра документ на парту ученику.doc

библиотека
материалов
















Прямая со стрелкой 1



















































































































































































































































































































































































































































Прямая со стрелкой 32












































































































































































































































































































Ф.И.________________________________________________________________________



1 задание: (-8;0), (-7;3), (-5;5), (-2;6), (0;8), (-1;9) (-2; 9), (-1; 10), (0;12), (1;12), (2;9),

(4; 8),(6;11), (9; 10), (11; 7), (8; 7), (5; 5), (6; 3), (6;1), (9, -1), (3; -5), (4; 0), (1;1), (-1; 3)

2 задание: (0,5; 10,5)

Выбранный для просмотра документ на парту.docx

библиотека
материалов

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

РЯД: _______

МЕСТО: ___

Краткое описание документа:

Урок математики по теме: «Координатная плоскость» 6 класс Цель: Способствовать формированию ключевых компетенций учащихся через усвоение понятия координатной плоскости, умения пользоваться системой координат для определения положения точки на плоскости.  Задачи: Обучающие:     - ознакомить с прямоугольной системой координат на плоскости;     - научить свободно, ориентироваться на координатной плоскости, строить точки по заданным её координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости;     - формировать умение воспринимать на слух координаты. Развивающие:     - развивать правильную и четкую, аргументированную речь учащихся;     - учить четко и аккуратно выполнять геометрические построения;     - развивать творческие способности школьников. Воспитательные:     - воспитание интереса к предмету;     - воспитание трудолюбия и самоконтроля. Тип урока: Урок введения новых знаний. Оборудование: учебник, мультимедийный проектор, карточки с заданиями. Частные задачи: 1. Повторить действия с положительными и отрицательными числами; 2. Дать определение декартовой системы координат; 3. Повторить нахождение координат на числовой прямой; 4. Обобщить и систематизировать сведения о координатной прямой (координатной оси) и составляющих ее элементов; 5. Ознакомить учащихся с прямоугольной системой координат на плоскости; 6. Научить свободно, ориентироваться на координатной плоскости, хорошо воспринимать на слух координаты; четко и аккуратно выполнять геометрические построения; 7. Активизировать внимание учащихся с помощью применения мультимедийных средств. Методы:     - словесный (рассуждение, беседа);     - практический (построение точек на плоскости);     - репродуктивный (воспроизведение имеющихся знаний).
Автор
Дата добавления 06.06.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров465
Номер материала 122523060601
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх