Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по развитию речи для 2 класса по теме «Осень наступила» (обучающее сочинение)

Урок по развитию речи для 2 класса по теме «Осень наступила» (обучающее сочинение)

Скачать материал

Ур9-10            Тема: Развитие речи.»Осень наступила»- обучающее сочинение.

Цели и задачи: составление рассказа по картине « Осень наступила». Развитие аналитического мышления; умение сравнивать слова по звуковому составу.  Воспитание бережного отношения к природе, внимательного отношения к выбору слов при ее описании.

Тип: ур развития речи

Методы: словесный, репродуктивный.

Ход урока.

1.Орг момент. Чистописание . Какую букву будем писать?/сказочная азбука/

Дуремар собой гордится- он пиявок не боится./Дд/

2.Мотивация к деятельности- ситуация для открытия темы.

Осень- рыжая лиса по жайляу бродит.

Потемнели небеса. Ветер хороводит.

Журавли на юг летят. Дым над юртой синий.

Листья желтые кружат. На травинках иней.

3.Учебно- познавательная деятельность.

-о чем говорится в произведении?  Что значит- ветер хороводит?/ ветер так задует. Что листья ходят кругом, хороводом/. Ск предложений? Как догадались о конце предложений./пауза, интонация/.

Беседа об осени на материале картинок. Составление и запись нескольких предложений об осени.

4.Интеллектуальные преобразования.

Развитие догадки. Устная работа.Доскажи словечко.

1.По небесам оравою бегут мешки дырявые.

А бывает иногда из мешков течет…/вода/

 Спрячемся получше от дырявой …./тучки/.

         2.кочерыжка вся в листочках, словно бабушка в платочках.

Ты не съешь ее без хруста, ведь она на то …/капуста/.

3.На землю лес наряд свой сбросил, идут дожди, настала…/осень/

Беседа по вопросам.

-как звери готовятся к зиме? Какую шубку готовит себе заяц? Что готовит на зиму ежик? Белки? Кто из зверей ищет себе место для зимней спячки7 как встречают осень деревья? Какими красками радует нас осенью лес? Какое небо? Какие идут дожди?

5. Подготовка к сочинению.

1. определение темы.

-о какой осени будешь писать?/красивая, дождливая, урожайная/

2.выбор темы.» Золотая осень», « Дождливая осень», « Урожайная осень», « Как звери готовятся к зиме».

3.словарно- орфографическая работа» осенний словарик».- опорные слова: золотая осень, осенние наряды, желтые листья, разноцветные краски, красный наряд клена. Дождливая осень, хмурое небо, холодный ветер, грустное настроение./ устное составление текста по опорным словам/

4.№36- письм. Ответы на вопросы упражнения.

5.Итог урока. Что нового узнали на уроке? Чему учились?

 Дом задание. Написать сочинение  об осени по составленному плану.

Тестирование по разделу.

1.Что такое речь?/говорим, пишем, говорим и пишем/

2.из чего состоит речь?/из звуков и букв, из слов, из предложений/

3.чем отличаются в устной речи предложения друг от друга?/паузой, запятыми, вопросительным знаком/

4.Из чего состоит предложение?/из звуков, текста, слов/

5.Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?/ кавычки, тире, точка, вопросительный и восклицательный знаки/

6.Какой должна быть речь?/ грустной, грубой, вежливой и правильной/

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по развитию речи для 2 класса по теме «Осень наступила» (обучающее сочинение)" Смотреть ещё 4 838 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Развитие речи.

«Осень наступила» - обучающее сочинение.

Цели и задачи:

  • Составление рассказа по картине « Осень наступила».
  • Развитие аналитического мышления; умение сравнивать слова по звуковому составу.
  • Воспитание бережного отношения к природе, внимательного отношения к выбору слов при ее описании.

Тип: урок развития речи

Методы: словесный, репродуктивный.

Ход урока.

1. Орг момент.

Чистописание . Какую букву будем писать?/сказочная азбука/Дуремар собой гордится- он пиявок не боится./Дд/

2. Мотивация к деятельности - ситуация для открытия темы.

3. Учебно-познавательная деятельность.

-о чем говорится в произведении? Что значит- ветер хороводит?/ ветер так задует. Что листья ходят кругом, хороводом/. Ск предложений? Как догадались о конце предложений./пауза, интонация/.

Беседа об осени на материале картинок. Составление и запись нескольких предложений об осени.

4. Интеллектуальные преобразования.

  1. кочерыжка вся в листочках, словно бабушка в платочках.Ты не съешь ее без хруста, ведь она на то …/капуста/.
  2. на землю лес наряд свой сбросил, идут дожди, настала…/осень/

Беседа по вопросам.-как звери готовятся к зиме? Какую шубку готовит себе заяц? Что готовит на зиму ежик? Белки? Кто из зверей ищет себе место для зимней спячки7 как встречают осень деревья? Какими красками радует нас осенью лес? Какое небо? Какие идут дожди?

5. Подготовка к сочинению.

  1. определение темы.-о какой осени будешь писать?/красивая, дождливая, урожайная/
  2. выбор темы.» Золотая осень», « Дождливая осень», « Урожайная осень», « Как звери готовятся к зиме».
  3. словарно- орфографическая работа» осенний словарик».- опорные слова: золотая осень, осенние наряды, желтые листья, разноцветные краски, красный наряд клена. Дождливая осень, хмурое небо, холодный ветер, грустное настроение./
  4. устное составление текста по опорным словам/4.№36- письм. Ответы на вопросы упражнения.

5. Итог урока.

Что нового узнали на уроке? Чему учились?Дом задание. Написать сочинение об осени по составленному плану.

Тестирование по разделу.

  1. Что такое речь?/говорим, пишем, говорим и пишем/
  2. из чего состоит речь?/из звуков и букв, из слов, из предложений/
  3. чем отличаются в устной речи предложения друг от друга?/паузой, запятыми, вопросительным знаком/
  4. Из чего состоит предложение?/из звуков, текста, слов/
  5. Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?/ кавычки, тире, точка, вопросительный и восклицательный знаки/
  6. Какой должна быть речь?/ грустной, грубой, вежливой и правильной/

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 821 892 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2013 12398
    • DOCX 13.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалевская Любовь Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ковалевская Любовь Эдуардовна
    Ковалевская Любовь Эдуардовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43840
    • Всего материалов: 9

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4838 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Основы учета затрат и себестоимости

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 838 курсов