1013347
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қазақ тілі «Хабарлы сөйлем» (2 сынып)

Қазақ тілі «Хабарлы сөйлем» (2 сынып)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2d1a0879.gifhello_html_m62651a1f.gifhello_html_2245e265.gifhello_html_m753b9c00.gifhello_html_m165ed3b7.gifhello_html_5cd86d29.gif

Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі «Хабарлы сөйлем» (2 сынып)

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға хабарлы сөйлем туралы түсінік беріп,хабарлы

сөйлем жайындағы білімдерін, байқағыштық қабілеттерін

каллиграфиясын жетілдіру, сөздік қорларын, сөйлеу

тілдерін дамыту, сонымен қатар ұқыпты болуға,

әдемі, таза жазуға тәрбиелеу.


Сабақтың көрнекілігі: сабақтың тақырыбына байланысты суреттер, кестелер


Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап әдісі, жұппен жұмыс



Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі

- Сабаққа қажетті құралдарын әзірлеу

- «Дауға салса алмастай қиған, сезімге салса қырандай қалқыған, ойға салса қорғасындай балқыған өмірдің кез-келген орайында әрі қару, әрі қалқан, әрі байрағы, әрі мәңгі жас, отты да ойнақы ана тілімнен артық қазақ үшін бұл дүниеде қымбат не бар екен»?-деп Президентіміз Н.Ә.Назарбаев айтқандай, қазақ үшін қымбат қазақ тілі сабағы басталды.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

5-жаттығу. Сөйлем туралы ережені сұрау

ІІІ. Жаңа сабақ

-Балалар өткен сабақта қандай тақырыппен таныстық? (Сөйлемнің ережесін сұрау, мысал келтіру)

-Балалар «қазақ тілі» елінде бір оқыс оқиға болыпты. Ондағы барлық сөйлемдер араласып кетіп, шатысып түсінісе алмай жатыр екен. Оларды ажыратып орындарына қоюға көмектесейік. Онда әрбір сөйлемді тиісті дауыс ырғағымен оқып, өз белгілерінің тұстарына қояйық. Біз сөйлемді дер кезінде дұрыс ажырата білдік. Енді осы сөйлемдерге назар аударайық.

1. Менің балаларым сабаққа әзір ме екен?

2. Мен мұғалімнің көңілінен шыға аламын ба?

3. Сабақ басталды.

4. Мұғалімдер сабаққа қатысты.

5. Алақай, мен «5» алдым?

6. Менің балаларым неткен ақылды!

-Міне, осы сөйлемдердегідей біздің бүгінгі сабағымыз өте жақсы өтеді деп ойлаймын.

-Балалар, бүгінгі сабағымызды қандай тақырыппен танысатынымызды білу үшін сөзжұмбақты шешеміз.



  1. Х-дан егер бастасаң, сәлемін досқа жолдаған.

  2. Қолы жоқ, сурет салады. Тісі жоқ тістеп алады.

  3. Сырттай ұқсас малтаға, қаламның бұл ғажабы жылтыр қара тақтаға. Аппақ сүтпен жазады.

  4. Күнде оған қараймын. Қара шашты тараймын.

  5. Әрі шешен, әрі әнші, әрі күйші, әр үйде бар, тапқышым, кәне, тапшы!

  6. Ешкінің төлін қалай атайды?

  7. Күнделікті тамақ дайындауға қолданатын нәрсені ата.



Х



А



Б



А




Р





Л



Ы




1. хат

2. аяз

3.бор

4.айна

5.радио

6.лақ

7.ыдыс



-Ендеше, бүгінгі өтетін сабағымыз «Хабарлы сөйлем» деп аталады.

-Мен қазір сендерге өз сыныбым туралы мынадай сөйлемдер айта аламын.

Менің сыныбымда 11 оқушы бар. Оның 5-і ұл, 6-ы қыз. Балалардың бәрі ақылды. Сабақтан қалмайды. Мұғалімді сыйлайды. Сабақта тыныш отырады...

-Мен қандай тыныс белгісімен аяқталатын сөйлемдер айттым? (нүкте)

-Мен бұл сөйлемдерде не туралы айттым? (сынып)

-Ендеше осы сөйлемдерді хабарлы сөйлем дейміз. Сонда хабарлы сөйлем дегенді қалай түсіндіруге болады? (ережені қорытып шығару)

-Оқулықтағы ережені хормен оқыту.

-Бірдеңе жайында хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте қойылады. Қанат мектепке ерте келді.



Сөйлем Хабарлы сөйлем


Хабарлы лепті сұраулы Бірдеңе Сөйлемнің

жайында соңына нүкте

хабарлау қойылады.

мақсатымен

айтылған Мен мектепке бардым


1-жаттығу.

Қыс мезгілі. Балалар ойнауға далаға шықты. Алмат шаңғы тепті. Ажар мен Қанат қардан аққала жасады.

2-жаттығу.

Мәтін 7 сөйлемнен тұрады.

Аршаның сабағы бұйра бүшікті болады. Ол хош иісті ағаштың бір түріне жатады.

ІV. Сергіту сәті

3-жаттығу.

Қыс. Орманда қар қалың. Қоянның тоғы ақ болады. Қар үстінен қоянның ізі анық көрінеді.


4-жаттығу (ауызша)

  1. Байлықтың атасы-еңбек, анасы-жер.

  2. Ақыл көпке жеткізер, өнер көкке жеткізер.

  3. Алып анадан туады, тұлпар биеден туады.

1.Еңбектің арқасында астығымыз мол болады, жеріміз көк болады. Еңбек етсең жер ана бізге өзінің байлығын береді.

2.Ақылды, өнерлі болуымыз крек. Осылардың арқасында көпке таңыламыз.

3.Елімізді, жерімізді қорғайтын батырларымызды дүниеге ана әкеледі. Осы батыр мінетін тұлпарымыз болу керек.


5-жаттығу.

Алмат сабақтан кешікпейді. Болат күшікті үйге әкелді.

V.Сабақты бекіту

«Шырша» ойыны

Біздің сыныбымызға жаңа жыл шыршасы келді.Жаңа жыл мерекесін қарсы алу үшін шыршамызға ойыншықтар іліп безендірейік. Ойыншықтарға жазып ілінген сұрақтарға жауап берген оқушы ойыншығын шыршаға іледі.

(Балалар шыршаны безендіреді)

-Сөйлем дегеніміз не?

-Хабарлы сөйлем дегеніміз не екен?

-Хабарлы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады?

-Хабарлы сөйлемге мысал келтіру.

-Сөйлемнің түрлерін ата?


VІ. Үйге тапсырма (Күнделікке жазу)

5-жаттығу Ережені жаттау


VІІ.Сабақты қорытындылау. Бағалау.

Краткое описание документа:
-Балалар  өткен  сабақта  қандай  тақырыппен  таныстық? (Сөйлемнің  ережесін  сұрау, мысал  келтіру) -Балалар  «қазақ  тілі»  елінде  бір  оқыс  оқиға  болыпты. Ондағы  барлық  сөйлемдер  араласып  кетіп,  шатысып  түсінісе  алмай  жатыр  екен.  Оларды  ажыратып  орындарына  қоюға  көмектесейік. Онда әрбір  сөйлемді  тиісті  дауыс  ырғағымен  оқып,  өз  белгілерінің  тұстарына  қояйық. Біз  сөйлемді  дер  кезінде  дұрыс  ажырата  білдік.  Енді  осы  сөйлемдерге  назар  аударайық. 1. Менің  балаларым  сабаққа  әзір  ме  екен? 2. Мен  мұғалімнің  көңілінен шыға  аламын  ба? 3. Сабақ  басталды. 4. Мұғалімдер  сабаққа  қатысты. 5. Алақай,  мен  «5»  алдым? 6. Менің  балаларым  неткен  ақылды! -Міне, осы  сөйлемдердегідей  біздің  бүгінгі  сабағымыз  өте  жақсы  өтеді  деп  ойлаймын. -Балалар, бүгінгі  сабағымызды  қандай  тақырыппен  танысатынымызды  білу  үшін  сөзжұмбақты  шешеміз.
Общая информация

Номер материала: 122819060650



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.