Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике для 6 класса по теме «Понятие как форма мышления»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике для 6 класса по теме «Понятие как форма мышления»

библиотека
материалов
ПОНЯТИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ 6 КЛАСС
Повторение Чем является информация для человека? Информация для человека – эт...
Каким должно быть сообщение , чтобы оно пополнило ваши знания? Сообщение, пол...
Информативны ли для вас следующие сообщения: Сколько в слове гласных звуков,...
Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек? Органы ч...
Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают ….....
Отдельное свойство объекта окружающего мира вызывает у нас : Представление Ощ...
Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы ч...
Из чего складывается восприятие? Приведите примеры. Оно складывается из отдел...
Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспри...
С помощью органов чувств мы познаем отдельные предметы и явления окружающего...
Тема урока: «Понятие как форма мышления» *
Цели урока: Познакомиться с логикой - наукой о законах и формах человеческого...
Логика (от греч. Logos – слово, понятие, рассуждение, разум) – наука о закона...
Логика как наука 	Логика – одна из древнейших наук. Её основателем считается...
объекты
признаки Свойства Зеленый Круглый Сочный Горький Отношения Больше Меньше Длин...
признаки существенные несущественные *
Например, признаками понятия апельсин являются: круглый, оранжевый, упругий,...
Понятие – форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные при...
*
*
*
*
Слова-синонимы Масса Уйма Бездна Тьма Пропасть Множество Много *
Слова-синонимы * мальчик малец мальчуган паренёк мальчонка парнишка мальчишка...
Слова-синонимы * девушка мамзель девица девица деваха дивчина барышня
Слова-синонимы * ключ криница родник
Самое главное Все окружающие нас объекты обладают некоторыми признаками. В по...
Закрепление Укажите понятия, определяемые следующими словами. *
Группа слов, которая выражает законченную мысль предложение *
Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новы...
Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не назыв...
Расстояние, преодолеваемое за единицу времени скорость *
Часть прямой, ограниченная с двух сторон отрезок *
Многоугольник с наименьшим числом сторон треугольник *
Натуральное число, на которое заданное натуральное число делится без остатка...
Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это число Прос...
Домашнее задание § 2.3, вопросы 1-8 стр.38 Задание на листах (придумать загад...
Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице» Стр.138 Приобрет...
44 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОНЯТИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ 6 КЛАСС
Описание слайда:

ПОНЯТИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ 6 КЛАСС

№ слайда 2 Повторение Чем является информация для человека? Информация для человека – эт
Описание слайда:

Повторение Чем является информация для человека? Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. *

№ слайда 3 Каким должно быть сообщение , чтобы оно пополнило ваши знания? Сообщение, пол
Описание слайда:

Каким должно быть сообщение , чтобы оно пополнило ваши знания? Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми. *

№ слайда 4 Информативны ли для вас следующие сообщения: Сколько в слове гласных звуков,
Описание слайда:

Информативны ли для вас следующие сообщения: Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов. Конъюнкция –это логическое умножение *

№ слайда 5 Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек? Органы ч
Описание слайда:

Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек? Органы чувств человека – средства приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. *

№ слайда 6 Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают …..
Описание слайда:

Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают ….. Ощущения, восприятия и представления *

№ слайда 7 Отдельное свойство объекта окружающего мира вызывает у нас : Представление Ощ
Описание слайда:

Отдельное свойство объекта окружающего мира вызывает у нас : Представление Ощущение Восприятие *

№ слайда 8 Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы ч
Описание слайда:

Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, -Это: Представление Ощущение Восприятие *

№ слайда 9 Из чего складывается восприятие? Приведите примеры. Оно складывается из отдел
Описание слайда:

Из чего складывается восприятие? Приведите примеры. Оно складывается из отдельных ощущений. С помощью глаз воспринимаем форму, цвет; с помощью языка –вкус; с помощью носа - аромат и т.д. *

№ слайда 10 Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспри
Описание слайда:

Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее,- это: Представление Ощущение Восприятие *

№ слайда 11 С помощью органов чувств мы познаем отдельные предметы и явления окружающего
Описание слайда:

С помощью органов чувств мы познаем отдельные предметы и явления окружающего мира. Законы мира, сущность предметов и явлений, общее в них мы познаем с помощью мышления. *

№ слайда 12 Тема урока: «Понятие как форма мышления» *
Описание слайда:

Тема урока: «Понятие как форма мышления» *

№ слайда 13 Цели урока: Познакомиться с логикой - наукой о законах и формах человеческого
Описание слайда:

Цели урока: Познакомиться с логикой - наукой о законах и формах человеческого мышления Сформировать представление о понятии как одной из форм мышления *

№ слайда 14 Логика (от греч. Logos – слово, понятие, рассуждение, разум) – наука о закона
Описание слайда:

Логика (от греч. Logos – слово, понятие, рассуждение, разум) – наука о законах и формах мышления. *

№ слайда 15 Логика как наука 	Логика – одна из древнейших наук. Её основателем считается
Описание слайда:

Логика как наука Логика – одна из древнейших наук. Её основателем считается величайший древнегреческий философ Аристотель, который первым систематизировал формы и правила мышления, обстоятельно исследовал категории «понятие» и «суждение», подробно разработал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления. *

№ слайда 16 объекты
Описание слайда:

объекты

№ слайда 17 признаки Свойства Зеленый Круглый Сочный Горький Отношения Больше Меньше Длин
Описание слайда:

признаки Свойства Зеленый Круглый Сочный Горький Отношения Больше Меньше Длиннее Легче Громче *

№ слайда 18 признаки существенные несущественные *
Описание слайда:

признаки существенные несущественные *

№ слайда 19 Например, признаками понятия апельсин являются: круглый, оранжевый, упругий,
Описание слайда:

Например, признаками понятия апельсин являются: круглый, оранжевый, упругий, сладкий, ароматный. Можно ли по этим признакам отличить апельсин от не апельсина? По ним легко отличить апельсин от яблока, но нельзя отличить апельсин от мандарина. Поэтому для точности идентификации апельсина необходимо ввести дополнительные признаки. Существенными называются такие признаки, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а все вместе достаточны, чтобы с их помощью отличить (выделить) данный предмет (явление) от всех остальных и сделать обобщение, объединив однородные предметы в множество. *

№ слайда 20 Понятие – форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные при
Описание слайда:

Понятие – форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные признаки предметов. Примеры понятий: апельсин, трапеция, белизна, река Нил, ураганный ветер, студент медицинского института. *

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 *
Описание слайда:

*

№ слайда 23 *
Описание слайда:

*

№ слайда 24 *
Описание слайда:

*

№ слайда 25 *
Описание слайда:

*

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Слова-синонимы Масса Уйма Бездна Тьма Пропасть Множество Много *
Описание слайда:

Слова-синонимы Масса Уйма Бездна Тьма Пропасть Множество Много *

№ слайда 29 Слова-синонимы * мальчик малец мальчуган паренёк мальчонка парнишка мальчишка
Описание слайда:

Слова-синонимы * мальчик малец мальчуган паренёк мальчонка парнишка мальчишка пацан хлопец хлопчик шкет

№ слайда 30 Слова-синонимы * девушка мамзель девица девица деваха дивчина барышня
Описание слайда:

Слова-синонимы * девушка мамзель девица девица деваха дивчина барышня

№ слайда 31 Слова-синонимы * ключ криница родник
Описание слайда:

Слова-синонимы * ключ криница родник

№ слайда 32 Самое главное Все окружающие нас объекты обладают некоторыми признаками. В по
Описание слайда:

Самое главное Все окружающие нас объекты обладают некоторыми признаками. В понятии отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса однородных объектов. В языке понятие выражается одним или несколькими словами. Словами мы пользуемся, когда говорим. Понятиями мы пользуемся, когда думаем. Понятие – это форма мышления. *

№ слайда 33 Закрепление Укажите понятия, определяемые следующими словами. *
Описание слайда:

Закрепление Укажите понятия, определяемые следующими словами. *

№ слайда 34 Группа слов, которая выражает законченную мысль предложение *
Описание слайда:

Группа слов, которая выражает законченную мысль предложение *

№ слайда 35 Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новы
Описание слайда:

Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов суффикс *

№ слайда 36 Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не назыв
Описание слайда:

Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их местоимение *

№ слайда 37 Расстояние, преодолеваемое за единицу времени скорость *
Описание слайда:

Расстояние, преодолеваемое за единицу времени скорость *

№ слайда 38 Часть прямой, ограниченная с двух сторон отрезок *
Описание слайда:

Часть прямой, ограниченная с двух сторон отрезок *

№ слайда 39 Многоугольник с наименьшим числом сторон треугольник *
Описание слайда:

Многоугольник с наименьшим числом сторон треугольник *

№ слайда 40 Натуральное число, на которое заданное натуральное число делится без остатка
Описание слайда:

Натуральное число, на которое заданное натуральное число делится без остатка делитель *

№ слайда 41 Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это число Прос
Описание слайда:

Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это число Простое число *

№ слайда 42 Домашнее задание § 2.3, вопросы 1-8 стр.38 Задание на листах (придумать загад
Описание слайда:

Домашнее задание § 2.3, вопросы 1-8 стр.38 Задание на листах (придумать загадки, поработать со словарем) Практическая работа №7 (стр.138-140) *

№ слайда 43 Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице» Стр.138 Приобрет
Описание слайда:

Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице» Стр.138 Приобретаемые умения и навыки: Перемещать фрагмент текста в заданную ячейку таблицы, Находить нужный рисунок в коллекции ClipArt, Вставлять рисунок из коллекции ClipArt в требуемое место, Придавать рисунку из коллекции ClipArt размеры по своему усмотрению. *

№ слайда 44
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Эта презентация сопровождает весь урок информатики в 6 классе по учебнику Босовой Л..

Сначала повторяется материал предыдущих уроков. На эуране появляетмся вопрос, а затем правильный ответ на него.

Затем формулируется тема урока и цели урока, дается некоторая историческая справка о логике как науке. Далее идет обьяснеие материала по учебнику, сопровождая картинками на слайдах.

Особое внимание уделяется словам-синонимам и словам-антонимам. Следующий этап урока - закрепление осуществляется по вопросам на слайдах с демонстрацией правильных ответов.

Дается домашнее задание и переходят к выполнению практической работы.

Автор
Дата добавления 15.09.2013
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1631
Номер материала 12305091510
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх