-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Приветствую вас
8 класс
2 слайд
Вмиг связаться с кислородом
Может только он один.
Он «живет» в эритроцитах,
Как зовут…………………….
3 слайд
Этот орган кровь толкает,
Орган главный, каждый знает,
А внутри есть клапан- «дверца»,
Что за орган? Это-………………..
4 слайд
К вкусной пище он привык.
Орган вкуса- наш……
5 слайд
Пища в организме расщепляется,
В вещества простые превращается;
Пищи происходит усвоение,
И тому виной ……………………….
6 слайд
Его из легких удаляем,
Выдыхаем каждый раз,
Организму он не нужен
Это -……………………….
7 слайд
Все мы дышим легкими,
Но ей немножко тоже,
Наш теплорегулятор….
О чем здесь речь? О………
8 слайд
Пора и нам ребята
Над i поставить точки.
В системе выделения
Важнейший орган-………
9 слайд
Организму он опора,
Но его страшнее нет,
Он в «ужастиках» встречается,
Называется …………………..
10 слайд
Если твердая походка,
И в тетради пишешь четко.
Это кто нам так помог?
За работой ……..
11 слайд
Анализаторы
12 слайд
Цель урока
Что такое анилизаторы
Виды анализаторов
Модальность
Строение зрительного анализатора
Гигиена зрения
13 слайд
И.П.Павлов в 1909 году ввел термин «Анализаторы»
14 слайд
звук
запах
свет
В
К
У
с
прикосновение
15 слайд
РЕЦЕПТОРЫ
КОРА БОЛЬШИХ
ПОЛУШАРИЙ
ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ
НЕРВЫ
(проводящие пути)
16 слайд
Анализаторы- это системы состоящие из рецепторов, проводящих путей и центров в коре больших полушарий.
17 слайд
МОДАЛЬНОСТЬ
РЕЦЕПТОРЫ ( поток нервных импульсов)
КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ
Первичная
Чувствительная
Зона.
( анализ ощущений)
Вторичная
Зона.
(формирование образов)
Третичная зона.
(воспроизводятся
образы разных
модальностей)
18 слайд
1.Рецепторы:
а) несут возбуждение к центральной нервной системе
б) воспринимают раздражение
в) переключают возбуждение с чувствительных нейронов на двигательные
г) переключают возбуждение с двигательных нейронов на чувствительные
19 слайд
2. Анализатором называют:
а) рецепторы воспринимающие раздражение
б) зону коры головного мозга, анализирующую полученную информацию
в) нервы, передающие нервные импульсы от рецептора к зоне коры больших полушарий
г) систему включающую А,Б,В.
20 слайд
Зрительный
анализатор
21 слайд
Стр. в учебнике 78-79
22 слайд
23 слайд
Внешнее строение глаза.
24 слайд
25 слайд
роговица
радужка
коньюктива
Зрачок
хрусталик
склера
Стекловидное тело
сетчатка
З
Р
И
Т
Е
Л
Ь
Н
Ы
Й
Н
Е
Р
в
26 слайд
А
Б
В
Г
Д
3
27 слайд
Строение сетчатки
стр. в учебнике 246 рис 102
СЕТЧАТКА
28 слайд
4. За реакцию на свет или темноту рефлекторно отвечает.
а) роговица
б) зрачок
в) сетчатка
г) радужка
5. Может быть выпуклым или плоским.
а) зрачок
б) хрусталик
в) сетчатка
г) склера
29 слайд
6.Защищает от пыли, пота, инородных тел.
а) веки
б) брови
в) слезная жидкость
г) все ответы верны.
7. Внутренняя оболочка глаза
а) склера
б) коньюктива
в) роговица
г) стекловидное тело
30 слайд
Верные ответы
1- б
2- г
3- а)роговица б) радужка в) зрачок
г) хрусталик д) стекловидное тело
4- б
5- б 7-а
6- г
31 слайд
Считаем баллы
32 слайд
Если Вы набрали от 20 до 23 баллов
Оценка- 5
Если Вы набрали от 16 до 20 баллов
Оценка- 4
Если Вы набрали менее 16 баллов
Оценка- 3
33 слайд
Цель урока
Что такое анилизаторы
Виды анализаторов
Модальность
Строение зрительного анализатора
Гигиена зрения
34 слайд
Домашнее
задание параграф
49 страница 244
35 слайд
спасибо за урок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по биологии для учащихся 8 класса по теме: «Анализаторы«Цель урока 1.Что такое анилизаторы 2.Виды анализаторов 3.Модальность 4.Строение зрительного анализатора 5.Гигиена зрения Анализатором называют: а) рецепторы воспринимающие раздражение б) зону коры головного мозга, анализирующую полученную информацию в) нервы, передающие нервные импульсы от рецептора к зоне коры больших полушарий г) систему включающую А,Б,В.Презентация в рисунках и таблицах отражает особенности строения и значение зрительного анализатора.
7 364 270 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Порохова Асия Харисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 350 292 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.