1213165
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии для 8 класса по теме: «Анализаторы»

Презентация по биологии для 8 класса по теме: «Анализаторы»

библиотека
материалов
Вмиг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах, К...
Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан-...
К вкусной пище он привык. Орган вкуса- наш……
Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происход...
Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это -………………...
Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор…. О чем здесь р...
Пора и нам ребята Над i поставить точки. В системе выделения Важнейший орган-...
Организму он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Называ...
Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За раб...
Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрите...
И.П.Павлов в 1909 году ввел термин «Анализаторы»
звук запах свет В К У с прикосновение
 РЕЦЕПТОРЫ КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ НЕРВЫ (проводящие пути)
Анализаторы- это системы состоящие из рецепторов, проводящих путей и центров...
МОДАЛЬНОСТЬ РЕЦЕПТОРЫ ( поток нервных импульсов) КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ Перви...
1.Рецепторы: а) несут возбуждение к центральной нервной системе б) восприним...
2. Анализатором называют: а) рецепторы воспринимающие раздражение б) зону кор...
Стр. в учебнике 78-79
Внешнее строение глаза.
роговица радужка коньюктива Зрачок хрусталик склера Стекловидное тело сетчатк...
А Б В Г Д 3
Строение сетчатки стр. в учебнике 246 рис 102 СЕТЧАТКА КОЛБОЧКИ Цвет Централь...
4. За реакцию на свет или темноту рефлекторно отвечает. а) роговица б) зрачок...
6.Защищает от пыли, пота, инородных тел. а) веки б) брови в) слезная жидкость...
Верные ответы 1- б 2- г 3- а)роговица б) радужка в) зрачок г) хрусталик д) ст...
Считаем баллы № вопроса	Нет ошибок	1ошибка	2ошибки	3 ошибки	Нет верных ответо...
Если Вы набрали от 20 до 23 баллов Оценка- 5 Если Вы набрали от 16 до 20 бал...
Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрите...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Вмиг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах, К
Описание слайда:

Вмиг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах, Как зовут…………………….

3 слайд Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан-
Описание слайда:

Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан- «дверца», Что за орган? Это-………………..

4 слайд К вкусной пище он привык. Орган вкуса- наш……
Описание слайда:

К вкусной пище он привык. Орган вкуса- наш……

5 слайд Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происход
Описание слайда:

Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происходит усвоение, И тому виной ……………………….

6 слайд Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это -………………
Описание слайда:

Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это -……………………….

7 слайд Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор…. О чем здесь р
Описание слайда:

Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор…. О чем здесь речь? О………

8 слайд Пора и нам ребята Над i поставить точки. В системе выделения Важнейший орган-
Описание слайда:

Пора и нам ребята Над i поставить точки. В системе выделения Важнейший орган-………

9 слайд Организму он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Называ
Описание слайда:

Организму он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Называется …………………..

10 слайд Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За раб
Описание слайда:

Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За работой ……..

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрите
Описание слайда:

Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрительного анализатора Гигиена зрения

13 слайд И.П.Павлов в 1909 году ввел термин «Анализаторы»
Описание слайда:

И.П.Павлов в 1909 году ввел термин «Анализаторы»

14 слайд звук запах свет В К У с прикосновение
Описание слайда:

звук запах свет В К У с прикосновение

15 слайд  РЕЦЕПТОРЫ КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ НЕРВЫ (проводящие пути)
Описание слайда:

РЕЦЕПТОРЫ КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ НЕРВЫ (проводящие пути)

16 слайд Анализаторы- это системы состоящие из рецепторов, проводящих путей и центров
Описание слайда:

Анализаторы- это системы состоящие из рецепторов, проводящих путей и центров в коре больших полушарий.

17 слайд МОДАЛЬНОСТЬ РЕЦЕПТОРЫ ( поток нервных импульсов) КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ Перви
Описание слайда:

МОДАЛЬНОСТЬ РЕЦЕПТОРЫ ( поток нервных импульсов) КОРА БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ Первичная Чувствительная Зона. ( анализ ощущений) Вторичная Зона. (формирование образов) Третичная зона. (воспроизводятся образы разных модальностей)

18 слайд 1.Рецепторы: а) несут возбуждение к центральной нервной системе б) восприним
Описание слайда:

1.Рецепторы: а) несут возбуждение к центральной нервной системе б) воспринимают раздражение в) переключают возбуждение с чувствительных нейронов на двигательные г) переключают возбуждение с двигательных нейронов на чувствительные

19 слайд 2. Анализатором называют: а) рецепторы воспринимающие раздражение б) зону кор
Описание слайда:

2. Анализатором называют: а) рецепторы воспринимающие раздражение б) зону коры головного мозга, анализирующую полученную информацию в) нервы, передающие нервные импульсы от рецептора к зоне коры больших полушарий г) систему включающую А,Б,В.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Стр. в учебнике 78-79
Описание слайда:

Стр. в учебнике 78-79

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Внешнее строение глаза.
Описание слайда:

Внешнее строение глаза.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд роговица радужка коньюктива Зрачок хрусталик склера Стекловидное тело сетчатк
Описание слайда:

роговица радужка коньюктива Зрачок хрусталик склера Стекловидное тело сетчатка З Р И Т Е Л Ь Н Ы Й Н Е Р в

26 слайд А Б В Г Д 3
Описание слайда:

А Б В Г Д 3

27 слайд Строение сетчатки стр. в учебнике 246 рис 102 СЕТЧАТКА КОЛБОЧКИ Цвет Централь
Описание слайда:

Строение сетчатки стр. в учебнике 246 рис 102 СЕТЧАТКА КОЛБОЧКИ Цвет Центральная часть сетчатки Желтое пятно ПАЛОЧКИ Черно-белое Периферия сетчатки

28 слайд 4. За реакцию на свет или темноту рефлекторно отвечает. а) роговица б) зрачок
Описание слайда:

4. За реакцию на свет или темноту рефлекторно отвечает. а) роговица б) зрачок в) сетчатка г) радужка 5. Может быть выпуклым или плоским. а) зрачок б) хрусталик в) сетчатка г) склера

29 слайд 6.Защищает от пыли, пота, инородных тел. а) веки б) брови в) слезная жидкость
Описание слайда:

6.Защищает от пыли, пота, инородных тел. а) веки б) брови в) слезная жидкость г) все ответы верны. 7. Внутренняя оболочка глаза а) склера б) коньюктива в) роговица г) стекловидное тело

30 слайд Верные ответы 1- б 2- г 3- а)роговица б) радужка в) зрачок г) хрусталик д) ст
Описание слайда:

Верные ответы 1- б 2- г 3- а)роговица б) радужка в) зрачок г) хрусталик д) стекловидное тело 4- б 5- б 7-а 6- г

31 слайд Считаем баллы № вопроса	Нет ошибок	1ошибка	2ошибки	3 ошибки	Нет верных ответо
Описание слайда:

Считаем баллы № вопроса Нет ошибок 1ошибка 2ошибки 3 ошибки Нет верных ответов 1 3 балла 2 балла 1 балл 2 3 балла 2 балла 1 балл 3 3 балла 2 балла 1 балл 4 3 балла 2 балла 1 балл 5 5 баллов 4 балла 3 балла 2 балла 1 балл 6 3 балла 2 балла 1 балл 7 3 балла 2 балла 1 балл

32 слайд Если Вы набрали от 20 до 23 баллов Оценка- 5 Если Вы набрали от 16 до 20 бал
Описание слайда:

Если Вы набрали от 20 до 23 баллов Оценка- 5 Если Вы набрали от 16 до 20 баллов Оценка- 4 Если Вы набрали менее 16 баллов Оценка- 3

33 слайд Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрите
Описание слайда:

Цель урока Что такое анилизаторы Виды анализаторов Модальность Строение зрительного анализатора Гигиена зрения

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Презентация по биологии для учащихся 8 класса по теме: «Анализаторы«Цель урока 1.Что такое анилизаторы 2.Виды анализаторов 3.Модальность 4.Строение зрительного анализатора 5.Гигиена зрения Анализатором называют: а) рецепторы воспринимающие раздражение б) зону коры головного мозга, анализирующую полученную информацию в) нервы, передающие нервные импульсы от рецептора к зоне коры больших полушарий г) систему включающую А,Б,В.Презентация в рисунках и таблицах отражает особенности строения и значение зрительного анализатора.
Общая информация

Номер материала: 123062060737

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.