Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:  Мұқағали өмірімен таныстыру,поэзиясына талдау жасау, теориялық білім беру.  Поэма арқылы ананың махаббатын ұғындыру,ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғау.

                             

 2.Дамытушылық:Оқушылардың өз ойын дұрыс жеткізуге,еркін сөйлеуге дағдыландыру,талдаулар жасай білу,сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.

                              

 3.Тәрбиелік: Поэма арқылы ананың махаббатын ұғындыру, ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру

Пәнаралық байланыс: Музыка,география  .

 

Сабақ көрнекілігі: ақын суреті,техникалық құралдар,үлестірмелі кәртешкелер,аққулар суреті,көрініс.

 

Сабақтың әдіс-тәсілдер:

1.    Топқа бөлу

2.Мәнерлеп өлең  оқу

3.   Сахналық көрініс.

4.    Шығармашылық ізденіс.

                                                           Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру.

1.Тренинг 000-000-000-000-000 топ басшыларын сайлау

2.Сыныпты топқа бөлу (деңгейге қарай топтастыру)

2.Үй тапсырмасын сұрау (үлестірмелі кәртешкелер арқылы)

1-топ

 Хроникалық кесте








2-топ

Бес жолды өлең

1.Жазушы

2.Талантты,дарынды

3.Жазады,жырлайды,тебіренеді

4.Талантты ақынның шығармасын тебірене оқыдық.

5.Ақын


3-топ

2. Венн диаграммасы


Т.Ахтанов М.Мақатаев


4-топ

Білдік

Білгіміз келеді



Т.Ахтанов



М.Мақатаев


 III.Жаңа сабақ

М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда»


1.Автор орындығы А.«Менің анкетам» өлеңі диалог түрінде.

Ә.Өзінің «Күнделігінен» ақын үзінді оқиды.

Б.Оқушылар сұрақтар қояды .

2. «Аққулар ұйықтағанда» поэмасымен таныстыру.

2.Топпен жұмыс

1-топ

1.«Түртіп алу» статегиясы

Поэманы мәнерлеп оқиды (бір, екі рет)

Дәптерге экраннан сөздері түскен поэмадан үзінді жазады,көп нүктенің орнына естіген сөздерін қояды.

2-топ

Семантикалық карта

Шығармадан үзінді

Анасы

бақсы

әкесі

аңшы







3-топ

Талдау

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына козпозициялық талдау жасау

4-топ

Ән айту: « » Алтынай


4.Шығармашылық жұмыс

1-топ (өлеңдерін оқиды) 1.«Үш бақытым» Аружан

2. «Дәргеріме» Шынар

3. « » Айзада

4. «Фариза» Фироза

5. «Сүйемін» Тілектес

2-топ (поэмасын оқиды)

1. «Аққулар ұйықтағанда» Мирас, Шынар

2. «Райымбек,Райымбек» Аружан


3-топ (көрніс қояды)

1. «Махаббат монологы» Дидар,Көркем

2. Махаббат тақырыбына әндер айту. Дидар,Мирас

3. «Аққулар ұйықтағанда» көрніс Шынар,Мирас

4-топ (шығармашылық топ)

  1. «Дөңгелек үстел» Авторға,кейіпкерлерге хат.

  2. «Қыл қалам» өз шығармасы

  3. «Екі жақты күнделік»


Сабақты бекіту:


Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Пікірің






Үйге: 1.Поэма бойынша сурет салу

2.Үзінді жаттау

3.«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына сюжеттік – композициялық жоспар құру.



5. Шығарманың шешімі.

4.Оқиғаның шарықтау шегі.

3. Оқиғаның шиеленісуі.

2.Шығарманың байланысы.

1.Шығарманың басталуы.

1.Табиғат көрнісі.

2.Баласының ауруға ұшырауы.

3. Бақсы емі.

4.Аққуды атуы.

5. Бала өлімі.

Бағалау

Ән: «Саржайлау»

Сабақтың соңы









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:  Мұқағали өмірімен таныстыру,поэзиясына талдау жасау, теориялық білім беру.  Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру,ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғау.                                2.Дамытушылық:Оқушылардың өз ойын дұрыс жеткізуге,еркін сөйлеуге дағдыландыру,талдаулар жасай білу,сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.                                 3.Тәрбиелік: Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру, ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.   Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру Пәнаралық байланыс: Музыка,география  .   Сабақ көрнекілігі: ақын суреті,техникалық құралдар,үлестірмелі кәртешкелер,аққулар суреті,көрініс.   Сабақтың әдіс-тәсілдер: 1.    Топқа бөлу 2.Мәнерлеп өлең  оқу.  3.   Сахналық көрініс. 4.    Шығармашылық ізденіс.                                                            Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру. 1.Тренинг  000-000-000-000-000 топ басшыларын сайлау 2.Сыныпты топқа бөлу (деңгейге қарай топтастыру) 2.Үй тапсырмасын сұрау (үлестірмелі кәртешкелер арқылы) 1-топ  Хроникалық кесте

Общая информация

Номер материала: 123108060751

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"