Инфоурок Логопедия, Дефектология КонспектыАшық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.

Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік:  Мұқағали өмірімен таныстыру,поэзиясына талдау жасау, теориялық білім беру.  Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру,ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғау.

                             

 2.Дамытушылық:Оқушылардың өз ойын дұрыс жеткізуге,еркін сөйлеуге дағдыландыру,талдаулар жасай білу,сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.

                              

 3.Тәрбиелік: Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру, ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.

 

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру

Пәнаралық байланыс: Музыка,география  .

 

Сабақ көрнекілігі: ақын суреті,техникалық құралдар,үлестірмелі кәртешкелер,аққулар суреті,көрініс.

 

Сабақтың әдіс-тәсілдер:

1.    Топқа бөлу

2.Мәнерлеп өлең  оқу. 

3.   Сахналық көрініс.

4.    Шығармашылық ізденіс.

                                                           Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру.

1.Тренинг  000-000-000-000-000 топ басшыларын сайлау

2.Сыныпты топқа бөлу (деңгейге қарай топтастыру)

2.Үй тапсырмасын сұрау (үлестірмелі кәртешкелер арқылы)

1-топ

 Хроникалық кесте

 

 

 

 

 

 

   2-топ

Бес жолды өлең

1.Жазушы 

2.Талантты,дарынды

3.Жазады,жырлайды,тебіренеді

4.Талантты ақынның шығармасын тебірене оқыдық.

5.Ақын

 

3-топ

2. Венн диаграммасы

 

Т.Ахтанов                               М.Мақатаев 

 

4-топ

  

Білдік

Білгіміз келеді

 

Т.Ахтанов                              

 

М.Мақатаев 

 

 III.Жаңа сабақ 

              М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда»

 

1.Автор орындығы  А.«Менің анкетам» өлеңі  диалог түрінде.

                                          Ә.Өзінің «Күнделігінен» ақын үзінді оқиды.

                                          Б.Оқушылар сұрақтар қояды .

      2. «Аққулар ұйықтағанда» поэмасымен таныстыру.

2.Топпен жұмыс

1-топ

1.«Түртіп алу»  статегиясы

Поэманы мәнерлеп оқиды  (бір, екі  рет)

     Дәптерге экраннан сөздері түскен поэмадан үзінді жазады,көп нүктенің орнына естіген сөздерін қояды.

2-топ

Семантикалық  карта

Шығармадан үзінді

Анасы

бақсы

әкесі

аңшы

 

 

 

 

 

 

3-топ

Талдау

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына козпозициялық талдау жасау

4-топ

Ән айту: «                                    »                   Алтынай

 

4.Шығармашылық жұмыс

    1-топ  (өлеңдерін оқиды)  1.«Үш бақытым»     Аружан

                                           2. «Дәргеріме»         Шынар

                                           3. «          »                 Айзада

                                           4. «Фариза»              Фироза

                                           5. «Сүйемін»            Тілектес

2-топ  (поэмасын оқиды)

                             1. «Аққулар ұйықтағанда»    Мирас, Шынар

                             2. «Райымбек,Райымбек»      Аружан

 

3-топ  (көрніс қояды)

                       1. «Махаббат монологы»                           Дидар,Көркем

                       2. Махаббат тақырыбына  әндер айту.      Дидар,Мирас

                       3. «Аққулар ұйықтағанда»  көрніс              Шынар,Мирас

                                           

4-топ  (шығармашылық топ)

1.     «Дөңгелек үстел» Авторға,кейіпкерлерге хат.

2.     «Қыл қалам» өз шығармасы

3.     «Екі жақты күнделік»

 

Сабақты бекіту:

 

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Пікірің

 

 

 

 

Үйге: 1.Поэма бойынша сурет салу

           2.Үзінді жаттау  

           3.«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына  сюжеттік – композициялық жоспар құру.

 

                                                     5. Шығарманың шешімі.

                                                                          

                                               4.Оқиғаның шарықтау шегі.    

                                            

                                       3. Оқиғаның шиеленісуі.    

                                       

                              2.Шығарманың байланысы.                                       

                      

                      1.Шығарманың басталуы.

   1.Табиғат көрнісі.

   2.Баласының ауруға ұшырауы.

   3. Бақсы емі.

   4.Аққуды атуы.

   5. Бала өлімі.

   Бағалау

   Ән:  «Саржайлау»

Сабақтың соңы

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев “Аққулар ұйықтағанда” поэмасы. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:  Мұқағали өмірімен таныстыру,поэзиясына талдау жасау, теориялық білім беру.  Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру,ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғау.                                2.Дамытушылық:Оқушылардың өз ойын дұрыс жеткізуге,еркін сөйлеуге дағдыландыру,талдаулар жасай білу,сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.                                 3.Тәрбиелік: Поэма арқылы ананың  махаббатын ұғындыру, ананы құрметтеуге шақыру,табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.   Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру Пәнаралық байланыс: Музыка,география  .   Сабақ көрнекілігі: ақын суреті,техникалық құралдар,үлестірмелі кәртешкелер,аққулар суреті,көрініс.   Сабақтың әдіс-тәсілдер: 1.    Топқа бөлу 2.Мәнерлеп өлең  оқу.  3.   Сахналық көрініс. 4.    Шығармашылық ізденіс.                                                            Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру. 1.Тренинг  000-000-000-000-000 топ басшыларын сайлау 2.Сыныпты топқа бөлу (деңгейге қарай топтастыру) 2.Үй тапсырмасын сұрау (үлестірмелі кәртешкелер арқылы) 1-топ  Хроникалық кесте

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 823 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2014 2166
    • DOCX 17.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анесова Айнат Бхтыгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анесова Айнат Бхтыгалиевна
    Анесова Айнат Бхтыгалиевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33017
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Водоснабжение и водоотведение. Основные сведения

180 ч.

2490 руб. 1490 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проведение осмотра транспортных средств при их государственной регистрации организация процесса

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Правовые аспекты деятельности образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов