Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Урок истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Урок истории

библиотека
материалов

Тема урока: Переселение уйгуров и дунган в Семиречье

Цель урока: - в ходе знакомства учащихся с историей переселения уйгуров и

дунган на территорию Казахстана, указать причины

переселения, какие изменения произошли в их хозяйственной

жизни, охарактеризовать условия жизни переселенцев,

заострив внимание на факте двойного экономического гнета

этих народов;

- совершенствовать навыки практической работы, умение

анализировать и делать заключения, развивать эстетический

вкус, культуру речи учащихся, стимулировать поисковую

деятельность, умение работать с картой;

- воспитывать любознательность, способность к

сопереживанию и сочувствию, уважение к истории других

народов, умение работать в группе.


Х О Д У Р О К А

I. Организационный момент

Целеполагание, мотивирование

II. Проверка домашнего задания

1. Расскажите о зарождении промышленности в Казахстана.

2. Почему природные ресурсы Казахстана оказались в руках у иностранных капиталистов?

3. Как и где происходили добыча соли, нефти и золота в Казахстане?

4. Какие трудности были в развитии промышленности в Казахстане?

5. Расскажите о формировании рабочего класса и его тяжелом положении

III. Изучение новой темы

План изучения 1. Причины переселения уйгуров и дунган

новой темы 2. Переселение уйгуров и дунган в Семиречье

3. Тяжелое положение переселенцев

4. Хозяйство и промыслы уйгуров

5. Хозяйство и промыслы дунган

6. Культура уйгуров и дунган


Работа с технологической картой /прилагается/


Технологическая карта урока истории Казахстана

Тема: Переселение уйгуров и дунган в Семиречье

Цель: изучить тему по плану, развивать навыки сравнительного анализа и

самостоятельной работы.

Задачи:

Ученики должны

знать: причины переселения, вопросы развития хозяйства и промыслов, развития культуры уйгуров и дунган,

уметь: давать оценку тяжелого положения переселенцев из-за двойного гнета


Ход работы

План изучения 1. Причины переселения уйгуров и дунган

новой темы 2. Переселение уйгуров и дунган в Семиречье

3. Тяжелое положение переселенцев

4. Хозяйство и промыслы уйгуров

5. Хозяйство и промыслы дунган

6. Культура уйгуров и дунган


Прочитай пункт 1 §36, заполни схему:


1871 год


НО!!!

Прочитай пункт 2 §36, заполни схему:

2 волны переселения:


Царское правительство преследовало 2 цели:

1.

2.

Расселялись преимущественно в Семиреченской области (карта)

в уездах


Численность:


Прочитай пункт 3 §36, ответьте кратко на вопрос:

Какие трудности испытывали переселенцы?

Прочитай пункты 4,5 §36, заполни таблицу

Народ Занятия Промыслы

Уйгуры

Дунгане

Изучением духовной и материальной культуры уйгуров и

дунган занимались:


…………………………. ……………………………………


IV. Закрепление материала

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

 Переселение уйгур и дунган проходило с до года.

 Первую волну переселения возглавил ……………..

 Переселенцы обосновались в ……………………. области

 Главным занятием переселенцев было …………………………….

 Что означают термины:

Аксакал –

Онбеши –

Эликбеши –

Фофуди –

Кошакчи –

Шибазы -

 Кто такой Вали Ахун Юлидашев?

V. Домашнее задание

1 уровень - § 36, пересказ, ответы на вопросы

2 уровень – тест из 10 вопросов

3 уровень – используя дополнительный материал, составьте рассказ или презентацию о культуре уйгурского или дунганского наро

Краткое описание документа:

Разработка открытого урока по истории  В разжигании вражды между народами, с целью их ослабления и захватов территории этих народов.  -В течение урока нам встречались даты и события, повлиявшие на развитие взаимоотношений внутри казахского общества, между народами, давайте освежим их в памяти посредством интерактивной доски. (Здесь использую флипчарт , на котором расположены даты, события, имена). Задача учащихся привести их в соответствие. Можно использовать как эффект шторки, так и перемещение.,  : разжигая конфликты и сталкивая народы между собой, царизм ослаблял силы, которые могли бы быть направлены на борьбу за обретение независимости. Разрозненные , конфликтующие народы проще подчинить своей власти. Раздоры внутри казахского общества и с его соседями ослабляли народ и государство, что делало его более уязвимым, а цели царизма более доступными.. Это подтверждают слова оренбургского исследователя В.Н. Витевского: «…семя раздора, брошенное Неплюевым между башкирами и казахами, пало, как оказалось, на плодотворную почву, и дело, предпринятое им для разъединения башкир и киргиз, приняло желаемый им исход…».  - Одним из способов укрепления колониальной политики царизма было строительство крепостей, о чем и повествует раздел 4 параграфа.
Автор
Дата добавления 07.06.2014
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров399
Номер материала 123154060719
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх