Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике «Кроссворды»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по информатике «Кроссворды»

библиотека
материалов
1, 2. Графические информационные модели 3. Информационная модель - прямоуголь...
1. Устройство, преобразующее закодированный текст в исходную форму 2. Устройс...
1. Название информационного веса символа двоичного алфавита 2. Как лингвисты...
1. Часть поверхности движущегося носителя данных 2. Электронная схема, позвол...
1.Машинно-орентированый язык символического программирования 2. Команда испол...
А1-А9 Поставщик сетевых услуг Б3-Б8 Прямоугольное графическое изображение рек...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1, 2. Графические информационные модели 3. Информационная модель - прямоуголь
Описание слайда:

1, 2. Графические информационные модели 3. Информационная модель - прямоугольная … 4. Числовая прямоугольная таблица 5. Матрица из нулей и единиц называется … матрицей 6. База … - организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти ЭВМ и постоянного применения 7. БД, в которой содержатся краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определенном формате 8. База данных с табличной формой организации 9. Строка таблицы 10. Столбец таблицы 11, 12, 13. Тип поля 14. Система управления базами данных 15. Таблица, содержащая интересующие пользователя сведения, извлеченные из базы данных 16. Знак отношения 17. Логическая операция 18. Значение логического выражения 19. Логическая операция 20. Значение логического выражения 21. Режим работы, в котором определяется структура БД 22. Процесс упорядочения записей в таблице по возрастанию или убыванию значений какого-нибудь поля 23. Логические выражения - условия … в командах СУДБ Ключевое слово: МОДЕЛЬ ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц ф а к т о г р м а т д а н л ь н ы й з к с е ч и ф а ц и р а ы н о ь с и п а а я д и р о в а т и н х о в у м н о ж с о р т л а к и с с л о ж м ь е и н е ч и с л л о ж а п е и н е и д в о а н й о в о а т ь к о л е е ж с н ч и я н а ц и л б м с в ч е р т с а о р а в о е и н а д з о а п о и б у т й е о н и к а р т а с п р а к с д д а р е л я ц

№ слайда 3 1. Устройство, преобразующее закодированный текст в исходную форму 2. Устройс
Описание слайда:

1. Устройство, преобразующее закодированный текст в исходную форму 2. Устройство вывода чертежей и карт большого размера 3. Электронная схема, позволяющая приспособить друг к другу устройства с различными способами представления данных 4. Устройство для визуального отображения рабочей информации 5. Устройство вывода текстовой и графической информации 6. Программа, осуществляющая связь операционной системы с внешними устройствами 7. Переключательное устройство, которое сколь угодно долго сохраняет одно из двух своих состояний устойчивого равновесия 8. Средство доступа к информационным ресурсам Всемирной паутины

№ слайда 4 1. Название информационного веса символа двоичного алфавита 2. Как лингвисты
Описание слайда:

1. Название информационного веса символа двоичного алфавита 2. Как лингвисты называют знаки устной речи 3.Процесс, который связан с получением новой или изменением старой информации 4.Вся совокупность символов, используемых в некотором языке для предоставления информации 5. Маленькое электронно-вычислительное устройство 6. Знаковый способ представления информации По горизонтали: По вертикали: 1. Человеческая система правил, с помощью которой из одной информации можно вывести другую 2. Знания, которые человек получает из различных источников 4. Название величины, которая равна 8-битам 3.Греческое слово, которое в переводе означает счетная доска 1 2. 2. 1. 4. 3. 4. 3. 5. 6.

№ слайда 5 1. Часть поверхности движущегося носителя данных 2. Электронная схема, позвол
Описание слайда:

1. Часть поверхности движущегося носителя данных 2. Электронная схема, позволяющая приспособить друг к другу устройства с различными способами представления данных 3. Элемент управления, предназначенный для выбора в точности одного из нескольких возможных значений 4. Алгоритмический язык, предназначенный лишь для обмена вычислительными алгоритмами между людьми 5. Инструмент графического интерфейса пользователя в виде полосы с засечками 6. Содержание и последовательность операций 7. Единица количества информации 8. Шаровой манипулятор 9. Вычислительная сеть связанных между собой ПК 10. Элемент памяти ЭВМ 11. Процесс определения прав пользователя в системе или сети 12. Ссылка на любой элемент 13. Минимальная порция дискового пространства 14. Соответствие букв и знаков национальных алфавитов клавишам клавиатуры 15. Набор файлов 16. Программа, вызывающая повреждение данных 17.Компьютер, предоставляющий общие ресурсы пользователям сети 18. Часть физического диска 19. Наука о формах и способах мышления 20. Пользователь, управляющий компьютером 20. Некоторая часть компьютера или сети, которая может быть предоставлена выполняющейся программе или процессу 21. Цифровой документ для проверки подлинности 22. Характеристика назначения файла 23. Средство защиты                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

№ слайда 6 1.Машинно-орентированый язык символического программирования 2. Команда испол
Описание слайда:

1.Машинно-орентированый язык символического программирования 2. Команда исполнителю многократно повторить последовательность команд 3. Информация, хранящиеся на внешнем носителе и объединенная общим именем 4. Всемирная паутина 5. Упрощенное подобие реального объекта 6. Алгоритм, записанный на языке исполнителя 7. Процесс занесения данных в оперативную память 8. Устройство, управляющее работой дисплея с т м а б г а г ф а е п р м у м а т ф л и г ш о а к а в т в а р м з г р щ г ы о п л о м ж й э о л е к о р д и ч р о р т р о д а е л о и ц я н п е о л о ь л к ь к о ю и н н о у х ы у о а р н т е а т в в ю е д и п о р н к ъ о д а р в л д г е т

№ слайда 7 А1-А9 Поставщик сетевых услуг Б3-Б8 Прямоугольное графическое изображение рек
Описание слайда:

А1-А9 Поставщик сетевых услуг Б3-Б8 Прямоугольное графическое изображение рекламного характера В4-В7 Программное обеспечение Г3-Г10 Единица измерения количества информации Д2-Д9 Глобальная сеть Е6-Е10 Периферийное устройство для работы в глобальной сети Ж1-Ж9 Программа для сжатия файлов З1-З10 Текст, содержащий в себе ссылки И4-И10 Устройство печати К3-К9 Язык программирования А Б В Г Д Е Ж З И К 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Интерактивная презентация по информатике «Кроссворды» затрагивает практически весь материал школьной программы 5-9 класс. Среди них темы: «Информация», «Устройство электронно-вычислительной машины»,«Модели и таблицы. Базы данных», «Единицы измерения», «Сеть Интернет» и другие .Вопросы появляются по щелчку, имеется время на обдумывание вопроса. Чтобы проверить правильность ответа, необходимо щелкнуть на левую кнопку мыши или на кнопку Enter.Приятной проверки знаний. Презентация выполнена совместно с выпускником школы Чехменок Дмитрием.

Общая информация

Номер материала: 123168060733

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"