Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / М.Джалиль
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

М.Джалиль

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сценарий М.Джалиль.doc

библиотека
материалов

Сценарий тематического часа,

посвященного Герою Советского Союза, лауреату Ленинской премии

поэту Муса Джалилю

Плакат: ,,Никто не забыт, ничто не забыто“.

  1. Вступление

  2. Краткая биография

  3. Годы войны. Пропавший без вести

  4. Подвиг в застенках фашистких тюрем

  5. Смерть поэта

Жизнь татарского поэта М.Джалиля была подвигом

Президиумом Верховного совета СССР от 2 февраля 1956 г. М.Джалилю за исключительную стойкость и мужество проявленные в борьбе с

немецко-фашистскими захватчиками посмертно присвоено звание Героя

Советского Союза

М Джалиль родился 15 февраля 1906 года в деревне Мустафино Оренбургской губернии в семье бедного крестьянина. Он рано научился читать и в 6-7 классе читал наизусть стихи великих татарских поэтов Тукая и Гафури. Трудным и безрадостным было детство М Джалиля. В 1919 году он вступает в комсомол и создает детскую организацию в своей деревне, становится её руководителем

В 1931 году закончив МГУ он становится редактором детских журналов «Октябренок» и «Мой товарищ» В предвоенные года он был избран председателем правления союза писателей Татарии

Когда началась война М. Джалиль был призван в армии. В июне 1942 года на Волховском фронте он, оказавшись в окружении, попадает в руки врага.

В содрогающемся под бомбами

Обреченном на гибель кольце

Видя раны и смерть товарищей

Я не изменился в лице

Слезинки не выронил понимая

Дороги отрезаны. Слышал я

Беспощадная смерть считала

Секунды моего бытия

Я не ждал ни спасенья ни чуда

К смерти взывал «Приди, добей!»

Просил: «Избавь от жестокого рабства»

Молил медлительную «Скорей!»

Не желая живым сдаваться врагу, он хотел застрелиться, но пистолет его дал осечку

Судьба посмеялась надо мной

Смерть прошла, обошла стороной

Последний миг и выстрела нет

Мне изменил мой друг пистолет

Тяжело раненый он попадает в плен и с тех пор М. Джалиль стал солдатом пропавшим без вести. Ходили разные слухи. Говорили, что видели его в немецкой форме, что он предатель. Но разве человек, написавший такие строки мог быть предателем? Стихотворение « Не верь!» адресовано жене Амине ханум.

Не верь

Коль обо мне тебе весть принесут,

Скажут: «Устал он, отстал, упал он», -

Не верь, дорогая! Слово такое

Не скажут друзья, если верят в меня.

Кровью со знаменем клятва зовет

Силу дает мне, движет вперед.

Так вправе ли я устоять и отстать?

Так вправе ли я упасть и не встать?

Коль обо мне тебе весть принесут,

Скажут: «Изменник он! Родину предал», -

Не верь, дорогая! Слово такое

Не скажут друзья, если любят меня.

Я взял автомат и пошел воевать,

В бой за тебя и за родину – мать.

Тебе изменить? И отчизне моей?

Да что же останется в жизни моей?

Коль обо мне тебе весть принесут,

Скажут: "Погиб он. Муса уже мертвый", -

Не верь, дорогая! Слово такое

Не скажут друзья, если любят тебя.

Холодное тело засыплет земля,-

Песнь огневую засыпать нельзя!

Умри, побеждая, и кто тебя мертвым

Посмеет назвать, если был ты борцом!

20 ноября1943,

Никто не знал о трагической судьбе поэта. Первые вести про М. Джалиля пришли через 2 года после окончания войны . Сосед по камере Джалиля бывший партизан Андре Тиммерманс прислал в советское консульство небольшой самодельный блокнотик со стихами Джалиля. Эти стихи дышали страстной силой.


В стране Алман (Алман -- Германия (по-арабски).

И это страна великого Маркса?!

Это бурного Шиллера дом?!

Это сюда меня под конвоем

Пригнал фашист и назвал рабом?!

И стенам не вздрогнуть от "Рот фронта"?

И стягу спартаковцев не зардеть?

Ты ударил меня, германский парень,

Ты ударил меня... За что? Ответь!

Тому, кто любил вольнодумца Гейне

И смелой мысли его полет,

В последнем жилище Карла и Розы

Пытка зубы не разожмет.

Тому, кто был очарован Гете,

Ответь: таким ли тебя я знал?

Почему прибой симфоний Бетховена

Не сотрясает мрамора зал?

Здесь черная пыль заслоняет солнце,

И я узнал подземную дверь,

Замки подвала, шаги охраны...

Здесь Тельман томился. Здесь я теперь.

Неужто и мне, как Розе и Карлу,

Смерть суждена от своры борзых?

И меня поведут, и меня задавят,

И сбросят с моста, как сбросили их?!

Кто Цеткина внук?! Кто Тельмана друг?!

Есть среди вас такие, эй?!

Услышьте голос стальной воли -

Откройте наши тюрьмы скорей!

19 декабря 1943 г.


Так это же фашистская Германия!

Вот где оказался М. Джалиль. Он писал из каменного мешка тюрьмы Моабит и его стихи дошли до нас. Но Джалиль верит в светлое будущего немецкого народа


Солнцем Германию осветите .

Солнцу откройте в Германию путь

Тельман пусть говорит с трибуны

Карла и Розу народу вернуть


О борьбе поэта пропавшего без вести, о его героическом пути сначала угадывали по его великолепным мужественным стихам, которые позже вошли в сборник ,,Моабитская тетрадь”. Он сам писал в одном из стихотворений


Как волшебный клубок из сказки.

Песни на всем моём пути.

Идите по следу, до самой последней.

Коль захотите меня найти.


После плена М.Д попадает в лагерь для военнопленных. Лагерная жизнь известна: голод, смерть, испытание.



Колючей проволоки частоколом

Окружены бараки и пески.

Вот здесь и копошимся мы в неволе,

Как будто мы навозные жуки.

Восходит солнце за оградой где-то,

Поля в лучах купаются давно,

Но почему-то кажется, что светом

Нас солнце не коснулось все равно.

Недальний лес, луга… И то и дело

Отбивка кос поблизости слышна.

Оттуда прилетев, вчера нам пела

С ограды нашей пташечка одна.

Коль и позвать, неведомая птаха,

Ты не влетишь по доброй воле к нам

И не влетай! Как здесь в крови и прахе

Сгораем мы, ты видишь по утрам.

Но пой нам, пой, хотя б через ограду.


Тоска и отчаяние терзают Джалиля


Я прежде и не думал не гадал,

Что сердце может рваться на куски.

Такого гнева я в себе не знал.

Не знал такой любви такой тоски.


Тяжелые испытания не сломили Джалиля. Фашисты хотели создать из советских военнопленных легион который воевал бы против партизан и советской армии .В Берлине, в самом логове врага, создается подпольная организация во главе с М.Джалилем.

Подпольщики выпускали листовки, устраивали массовые побеги из лагеря, разоблачали и разъясняли фашисткий режим Все это требовало большой конспирации и осторожности, так как за малейшие подозрения в антифашисткой пропаганде приговаривали к смерти, казни. Деятельность подпольщиков давала свои результаты, первый же батальон сформированный для борьбы с партизанами восстал по дороге и повернул оружие против фашистов. Но с помощью провокатора, фашистам удалось раскрыть подпольную организацию.

М. Джалиля и его соратников приговорили к смертной казни. В ожидании неминуемой гибели в тюрьме он пишет 115 стихотворений . Стихи его полны ненависти и призрения к врагу


Варварство

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и медными глазами

Окинул обреченных…Мутный дождь

Гудел в листве соседних рощ

И на полях, одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня.

Нет, этого я не забуду дня,

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел: плакали, как дети, реки,

И в ярости рыдала мать-земля.

Своими видел я глазами,

Как солнце скорбное, омытое слезами,

Сквозь тучи вышло на поля,

В последний раз детей поцеловало,

В последний раз…

Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

Он обезумел. Гневно бушевала

Его листва. Сгущалось мгла вокруг.

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг, -

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной.

Ребенок, мальчуган больной,

Головку спрятал в складках платья

Еще не старой женщины. Она

Смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка!

Все понял, понял все малютка

-Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! –

Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.

Дитя, что ей всего дороже,

Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

Прижала к сердцу, прожив дула прямо…

-Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти меня пусти! Чего ты ждешь? –

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается, как нож.

-Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты вольно.

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. –

И он закрыл глаза. И заалела кровь,

По шее алой лентой извиваясь.

Две жизни на землю падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!

Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой.

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?

Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Страна моя, враги тебя грозят,

Но выше подними великой правды знамя,

Омой его земля кровавыми слезами,

И пусть лучи его пронзят

Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей,

Что кровь детей глотают жадно,

Кровь наших матерей...

1943 год, октябрь.

Стихи его были орудием борьбы. Трагическое звучание сливается в них с могучей силой оптимизма. Жажда свободы, любовь к родине, ненависть к врагам , призыв к мужеству – основа мотивов этих стихов.

Фашисткие застенки не убили в нем жизнелюбия. Он создает даже шуточные стихотворения например такое как: «Звонок”, «Любовь и насморк»


Любовь и насморк


Я помню юности года,

Свидания и ссоры.

Любил смертельно я тогда

Красотку из конторы.

И, как поведал бы о том

Поэт, чуждаясь прозы,

Моя любовь, горя огнем, цветы дала в морозы.

Схватил в ту пору насморк я

И, словно в наказанье,

Платок свой позабыл, друзья,

Отправясь на свиданье.

Прощай, любовь! Погиб успех!

Сижу. Из носа льется.

И нос, как будто бы на грех,

Бездоннее колодца.

Что делать мне? Что предпринять?

Не насморк, а стихия.

«Душа моя»,— хочу сказать,

А говорю: «Апчхи!» - я.

За что страдания терплю?

Робеть я начал, каюсь.

Хочу произнести «люблю»,

Но не могу — сморкаюсь.

И вот, доведенный до слез,

Вздохнул я очень страстно,

Но мой неумолимый нос

Тут свистнул безобразно.

Любовь и насморк не хотят

Между собой ужиться.

И хоть я в том не виноват,

Мне в пору удавиться.

Такой не ждал я чепухи!

Опять щекочет в глотке.

«Я... я... апчхи... тебя... апчхи.,.»

Что скажешь тут красотке?

Я за руку подругу взял,

Я осмелел, признаться.

Но стал пузырь — чтоб он пропал!

Под носом надуваться.

Смотрю: девчонка хмурит бровь.

И понял я, конечно,

Что, как пузырь, ее любовь

Тут лопнула навечно.

И слышу, сжавшись от стыда:

«В любви ты смыслишь мало.

Ты, прежде чем идти сюда,

Нос вытер бы сначала».

Она ушла. Какой позор!

И я с печальным взглядом

Пошел (подписан приговор)

К аптекарю за ядом.

«Прольешь, красотка, вдоволь слез

Ты за мои мытарства!» —

Я в пузырьке домой принес...

От насморка лекарство.

И не встречал уж я, друзья,

С тех пор ее ни разу.

Так излечился в жизни я

От двух болезней сразу...

В сырой темнице стынет кровь.

И горе сердце ранит.

Нет, даже с насморком любовь

Ко мне уж не заглянет.


Звонок

Однажды на крыльце особняка

Стоял мальчишка возле самой двери,

А дотянуться пальцем до звонка

Никак не мог -- и явно был растерян.

Я подошел и говорю ему:

- Что, мальчик, плохо? Не хватает роста?..

Ну, так и быть, я за тебя нажму.

Один звонок иль два? Мне это просто.

- Нет, пять! --

Пять раз нажал я кнопку.

А мальчик мне:

- Ну, дяденька, бежим!

Он из подъезда, я за ним.


И даже не верится, что такие стихи написал человек, приговоренный к смертной казни. М Джалиля подвергают к изощренным пыткам, но он молчал . Навсегда в памяти народа сохраняться строки его стихов :


Нет врешь палач не встану на колени .

Хоть брось в застенок, хоть продай в рабы

Умру я стоя не проси прощения

Хоть голову мне топором руби

Незадолго до смерти он пишет стихотворение «Мои песни»

Мои песни


Песни, в душе я взрастил ваши всходы,

Ныне в отчизне цветите в тепле.

Сколько дано вам огня и свободы,

Столько дано вам прожить па земле!

Вам я поверил свое вдохновенье,

Жаркие чувства и слез чистоту.

Если умрете -- умру я в забвенье,

Будете жить -- с вами жизнь обрету.

В песне зажег я огонь, исполняя

Сердца приказ и народа приказ.

Друга лелеяла песня простая.

Песня врага побеждала не раз.

Низкие радости, мелкое счастье

Я отвергаю, над ними смеясь.

Песня исполнена правды и страсти --

Тем, для чего я живу и борюсь.

Сердце с последним дыханием жизни

Выполнит твердую клятву свою:

Песни всегда посвящал я отчизне,

Ныне отчизне я жизнь отдаю.

Пел я, весеннюю свежесть почуя.

Пел я, вступая за родину в бой.

Вот и последнюю песню пишу я,

Видя топор палача над собой.

Песня меня научила свободе,

Песня борцом умереть мне велит.

Жизнь моя песней звенела в народе,

Смерть моя песней борьбы прозвучит.

26 ноября 1943 г.


М Джалиль был казнен 25 августа 1944 года.

В день суда

В день суда нас вывели из камер,

Выстроили на пустом плацу.

Солнце затянулось облаками

Солнцу этот суд не по нутру.

Видно, не росой трава умылась,

А слезами горькими земли.

Лес и взгорья, впавшие в немилость,

Спрятались, в густой туман ушли.

Холодно. Одни босые ноги

Чувствуют сырой земли тепло.

Мать – земля за сыновей в тревоге ,

Греет нас и дышит тяжело.

Не горюй, земля, - не задрожим мы

До тех пор, пока ты носишь нас,

Именем страны, которой живы,

Поклянемся мы и в смертный час.

Вот и судьи, с красными глазами,

По-немецки что-то говорят.

Не они нас судят, - нет, мы сами

Громко обвиняем всех подряд.

Пусть калач токарь свой точит медный,

Пусть в собачьей радости рычит.

Наше слово, наш ответ последний.

Громогласно в зале прозвучит.

День придет, и всех народ осудит,

И в решенье грозного суда

Песня окровавленная будет

За меня возмездьем навсегда!

За цикл стихотворений «Моабитская тетрадь» ему присуждена Ленинская премия за 1957 год .Его именем назван город в Татарии, оперный театр в Казани , улицы , океанские лайнеры , пик в Антарктиде , школы.

Жизнь М.Д была подвигом, голод , пытки не сломили волю и мужество поэта, его жизнелюбия. В тяжелых испытаниях он оставался человеком в самом высоком смысле этого слова

Если кровь твоя за родину лилась,

Ты в народе не умрешь, джигит.

Кровь предателя струится в грязь,

Кровь отважного в сердцах горит,

Умирая, не умрет герой --

Мужество останется в веках.

1943, декабрь




Краткое описание документа:

В данной разработке рассказывается о жизни и деятельности великого сына татарского народа Муса Джалиля, которому было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. За сборник  стихов «Моабитская тетрадь» посмертно присвоено звание лауреата Ленинской премии. Особое внимание уделено его беспримерному подвигу в годы Великой Отечественной войны. Его жизнь  в застенках фашистких лагерей является образцом мужества, твердости духа и безграничной любви к Родине. Данное меропричтие будет полезно провести для подрастающего поколения.
Автор
Дата добавления 07.06.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров977
Номер материала 123170060716
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы
Сценарий
07.06.2014
Просмотров: 746
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх